小学毕业作文600字
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学毕业作文600字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学毕业作文600字 篇1
转眼间，六年就过去了，我马上就要升到初中了，此时，我对我的同学十分留恋。从前，我总是希望快点到初中，因为初中就代表自己已经长大了。可是，现在，我却十分舍不得。我们还未忘记童年时的欢笑；我们还未忘记刚入学时的愉快；我们还未忘记搞活动时的那种无忧无虑的感觉……虽然我们快分离了，但我们以前一起欢乐的情景我却历历在目。想起以前我们一起笑，一起玩，一起狂奔，一起欢乐的情景，我就会泪如雨下。即将升到初中的我，心情既愉快，又忐忑不安。
如果世界上有时光机这种机器，我一定要回到刚入学时的那个时段，因为，那时的我们，是那么无忧无虑，不用为任何事而烦恼，更不会知道跟同学分离是什么滋味！不只是同学，还有一位在默默工作的'人，也值得我们怀念‐‐那就是老师。谢谢您，老师！谢谢您这六年来对我的谆谆教导，您无私地把知识教给我们，自己却不要报酬。老师，您就是春雨，滋润了我们这些祖国的花朵，自己却消失在泥土之中，您也是勤劳的园丁，无私地灌溉了我们，让我们健康成长。我将永远把您牢记在心！光阴似箭，日月如梭。时光总是在我们不经意间溜走了，我们应该仅仅抓住它，节约每一分每一秒，或者跑在时间的前面，和时间赛跑才行，不能虚度光阴。
在最后的时光里，我要珍惜每一天每一分，和即将分离的同学们好好相处每一天，不能吵架。再见了，同学们；再见了，老师们；我会永远牢记我们在一起的每一天，让我们的友谊、师生恩情天长地久！指导老师：齐老师点评：题目取得新颖夺目，让人眼前一亮，文中用大段优美的蚊子来书法了你对同学老师的感恩之情！感情较真！加油！
小学毕业作文600字 篇2
至我最爱的六年四班的同学们：
青春是一曲流年，我的世界只剩下昨天，弹指一挥间，六个春夏秋冬都已经从我的身边溜走，感谢这六年来陪伴在我身边的你们，是你们在我落泪的时候陪伴在我身边的，虽然我们经常会出现一些小分歧，有时候甚至好几天，好几个月都不说一句话，现在的我们已经从幼稚走向成熟，我们学会了不拘小节，离别，总是有一些悲伤和凄美，不过不洗伤心，因为离别是为了下一次重逢，我们会在地球的每一个角落遇见你们，也许不会，但我坚信，我们一定还会有重逢的机会，就像陈哲凯同学说的，六年四班永远不会散！我们待在学校的日子屈指可数，我们不是应该好好珍惜吗？我们刚刚入学的时候，老师牵着我们稚嫩的双手，走进这个陌生的建筑，陌生的学校，陌生的教室，身边一切的一切都是那么陌生，老师在讲台上做着自我介绍，我们在下面认真的听着……
往事历历在目，徐老师，你当了我们六年的`老师了，您是美的耕耘者，美的耕种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，70多亿人的地球，茫茫人海中的遇见是多么渺茫，我们偏偏被分在六年四班，我们为什么要和这些从未谋面的人相遇呢？对，这就是缘分，我们被分到一个班，是缘分，我们相识，是缘分，我们认识我们的老师，是缘分……毕业了，多么想留住那些温暖的日子，多么想像以前那样，说那些不好听的话，现在想想，以后，可能就听不到这样的话了吧，在对我们发一次脾气吧，在和我们一起嬉戏吧，在和我们上最后一节语文课吧！我希望，毕业后的最后一节语文课，老师让默写的不是古诗文，而是全班同学的名字。毕业那天，我们要微笑着滚蛋！伤心了，就抬头看看天空，因为他会包含你所有的悲伤。
青春不散场！
———xx年6月11日
小学毕业作文600字 篇3
时间如流水，一去不复返。六年得小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离得那一刻，面对传授给我知识得老师，面对曾经帮助过我得好朋友，我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福得脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间步伐得推动，我不得不离开生活了六年得学校，而留下得只有美好得回忆……
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年得光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学得生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们得同窗生活只有几个月了，想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校得时间只剩下短暂得一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心得照料，用心得灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍得叮嘱，听着老师一遍又一遍得教诲，靠着同学们得互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅得读书声，在操场上仿佛缭绕着我们得欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏得身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘得回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。
忘不了在我最需要鼓励得时候，给予我鼓励得老师和同学；忘不了老师身体不舒服时，还硬撑着给我们讲课，为我们操心。如今我回首想起，老师得教诲，我们琅琅得读书声，同学们得欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校得不到半年得时间，看一看可爱得校园，看一看教导我们得老师，看看鼓励我得同学，心中涌出一丝丝感动与不舍……
在这不到半年得时间里，我们要好好学习，即使将要离开，也要努力做到最好；快毕业了，眼下我们应该为初中打好基础，为升学考试做好准备，为我们得母校增光彩，在母校留下自己最美好得一面。
小学毕业作文600字 篇4
流年似水，岁月一去不复返，述此时的伤感，回忆逝去的回忆，即使离别就在眼前。再见了,我亲爱的母校、同学，敬爱的老师，我的童年！
敬爱的老师：上课时间，您严肃认真的神情，陪我们走过了多少个春秋啊！下课时间，您爽朗的笑声，在办公室、走廊、教室回荡着。生活时间，您父母般地照顾我们，愿意倾听我们的心声。其他时间，您挥洒着汗水兢兢业业地工作，如今我们即将步入初中的中学生活，将远离你们了，不知还能得到你们给予我们的“师生情”、“友情”、“亲情”吗？不知还能感受到您对我们的关怀吗？老师们，感谢你们六年来对我的细心栽培、耐心呵护，感谢您。
亲爱的同学们：还记得校园的.操场吗？在那里，我们尽情地奔跑，追逐打闹。汗水挥洒过，泪水弥漫过，热情奔放过，展示过我们热血的青春……我相信：青春是永不停歇的，青春是永不言败的，青春是热血沸腾的。在学校的每一处角落，都曾保留着我们那份纯真的记忆；这里的每一寸土地，都储藏着我们六年来的喜怒哀乐、酸甜苦辣；这里的每一层走廊，都记录着我们从天真无邪的儿童，成为如今充满蓬勃朝气的少年所走过的足迹……就算时间匆匆逝去，我们的记忆永远停在那里，等我们去拾取。同学们，那一张张张天真的脸，我永远都不会忘记，别忘了属于我们的一个集体——六三班！
母校：是你抚养我们长大，从一年级开始，你就认同我就是你的儿女，如母亲一般地照顾我到六年级。如今我们将各自起航，到更大、更深的“海”去航行。我们不会辜负你对我们的期望，一定会更好地学习，更好地珍惜生命，更好地为自己争取前途！
毕业时刻，不需要用太多华丽的语言来描述，需要真实。真真切切，实实际际的伤感在每个人身上都有发生，而唯独不同的是心灵上那道创伤愈合的时间不同。再见了,我亲爱的母校；再见了,敬爱的老师；再见了，我的同学……
小学毕业作文600字 篇5
六年的小学生活已背时间的尘埃密封。急于把记忆的金钥匙拔出来，想让这美好的一切永远藏在心底。却终究怕有一天失去它，于就是，便把它写了出来。
昨天的校园，一切都历历在目。校园的大门依旧敞着，昨天，它迎接我和同学们的到来，今天，它又欢送我和同学们离去。来到操场上，操场边上的垂柳就是那样的美丽，瞧，它也在伸着纤纤玉手向我和同学们招手，它也舍不得我和同学们离去吗？就是的，它在留恋，不仅仅就是它，而就是学校里所有充满生机的东西，它们都在留恋。想到这里，不争气的'眼泪又流了下来。
昨天的教室，就是一片属于我和同学们的天地。以前，我就是班里的差生，面对难题，我就象在无边的沙漠里，寻找水源，我就是那麽的孤独，无助。我不想作鸵鸟，却背上了它的羽翼；我不想当蜗牛，却驮上了它的贝壳。我想：我就是笨的。于就是就产生了学下去的想法。就在我自暴自弃的时候，我听到了一个潺潺流水般的声音：“我来帮你吧！”啊，就是老师。就是老师把我从一个差等生变成了一个尖子生，我现在的成绩还就是名列前茅，我真感谢老师啊！
昨天的同学，就是难忘的。我和同学们尽情地嬉戏着，追逐着，我和同学们就是那麽的快乐。有时碰到难题，我和同学们就去找几个莘莘学子去请教，他们便趴在桌子上苦思冥想，等到稿纸堆成小山时，他们便欣喜若狂地猛一抬头：“我会了！”等到要给同学们讲题时，一阵风吹来，稿纸便刮出了窗外，他先就是一愣，然后大叫到：“我一个小时的结晶呀！”见此情景，同学们捧腹大笑，他却在桌子上抱头大哭：“你们幸灾乐祸！”
现在要走了，要对母校说再见了，我还真有点舍不得，这声再见可真难说出口呀！
小学毕业作文600字 篇6
六年时间转瞬即逝。六年前，我是躲在爸妈的背后走入娄底一小的，手里还拽着奥特曼，兜里还藏着玩具槍，而现在，握在我手里的是名校测试试卷，口袋里装着的是奥数笔记，我和同学们都面临要选择好学校读初中，我是多么怀念无忧无虑的小学童年啊：和蒋骥聪、伍定华打怪兽、玩cs的日子仿佛就是在昨天，和王子旭、李征宇在神龙山庄钓鱼、烧烤、摘李子的情行如影历历……，想到这些熟悉的身影面孔，可能就不再如影随形；一起欢笑，朝夕相处的日子即将成为过去，一丝惆怅立刻涌上我的心头。
我呆坐着，那窗外吹进的一阵清风唤醒了我，我站起来，看着这熟悉的教室，对未来有着说不出的迷茫，我害怕失去这六年的回忆，这六年带给我太多的欢笑。看着那陈旧的拖把、光亮的黑板、干净的桌椅，我觉得举步维艰，放慢自己的双脚，想尽可能地多逗留一会，尽可能地多看一眼……
我走出教室，看着熟悉的楼道，想着往日下课后同学们总在这舒展筋骨、放松心情，不禁眼酸起来，那被调皮同学打破的灯罩、被打开的消防栓门……我叹息着离开了。
在宽阔操场上，那些矫健的身影、充满活力的脸盘、一一浮现在我眼前，我们曾在此顶着酷暑，为了一场球赛的胜利而奋力拼搏。操场边那颗曾为我们遮阳的小树依旧静静地矗立在太阳下，仿佛在和我道别。六年了，这棵树和我们一起成长，也见证了我们的成长。学校的`园丁说，这棵树是桂花树，长大了会开花，并且会芳香四溢。
就要别了，我亲爱的老师同学们！就要别了，我的学校！就要别了，我懵懂的童年！六年的岁月，六年的光辉在此终结，我呆呆的伫立在那颗小桂花树前，恨不能让这颗树马上开花，丹桂飘香。我暗下决心：今天我以娄底一小为荣，待到桂树开花的时候，娄底一小一定会以我为荣！
小学毕业作文600字 篇7
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今咱们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
回想六年前，咱们离开幼儿园，迈入高琦小学，那是，咱们还不敢离开父母的怀抱，上街都要大人拉着，连三个苹果加四个苹果，还要扳着手指才能数清。现在，咱们不仅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有银河系和河外星系。咱们学会了数学，咱们提笔能写文章，咱们更清楚地知道要热爱祖国，维护世界和平。这时学校教育的结果，这时老师心血的结晶。六年，两千一百九十个日日夜夜，在这毕业之际，咱们都么留恋这美丽的校园，多么留恋敬爱的老师，无论用什么词句，也难表达咱们的感激之情，崇敬之情。
在母校的生活中，我渐渐明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人，没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥抱生活。在母校的生活中，我感受到了老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身灰，却写活了立体的人生；在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的'热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校。在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。
上路吧！毕业生。强忍住眼中的泪。
小学毕业作文600字 篇8
别了，母校……曾经给过我欢乐和荣誉的母校。
六年的小学生活如箭一般飞逝，一眨眼，我将从一个无知的娃娃变成一个初中生了。在这难忘的六年里，是谁带我翱翔了知识的蓝天？是谁教会了我做人的一点一滴？又是谁给了我打开知识宝库的钥匙？是您，是我亲爱的母校。
小学毕业是人生的第一块里程碑，我站在这一块里程碑上，回忆着这六年的小学生活。啊！一切的一切都在我的脑海里钉上了深刻的印记。
难忘您――母校那如诗如画的优美环境。青青的草地，一片一片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，自然而又和谐。在这一片片天然饰成的翡翠上，一朵朵娇媚艳丽的花儿竞相开放……那青铜色的楼梯，古老而秀美；那座“希望之星”的雕像，给了我们向前迈进的力量；那宽阔的跑道，洒下了运动员奋力拼搏的汗水和一声声发自肺腑的喝彩……母校的每一个角落，都留下了活泼的身影，留下了我一串串银铃般清脆的笑声，留下了我充满稚气的笑脸，留下了我对母校的一片深情……
难忘您――母校对我的种种教导。是您教我努力学习，为祖国作出贡献；是您教我尊重老师，孝敬父母；是您教我遵守纪律，团结同学；是您教我像海燕一样奋勇向前，在困难面前不屈服；是您教我微笑着面对挫折，歌唱着迎接考验……今年6月，我获得了法国巴黎第十一届“世界和平杯”书画大赛金奖，7月，我又获得了全国中小学生书法比赛二等奖……我有今天，全是因为您――我敬爱的.母校。
如今，我就要走了，就要离开您，踏上人生的新一个台阶。是的，我不可能永远留在您的身边，就像一个孩子不能永远依偎在妈妈的怀里一样。但您永远是我心中那颗闪亮的启明星；您永远是那盏不灭的灯塔，为我这艘小船指引方向；您永远是一把高照的火炬，使我在前进时不至于滑跌；您永远，永远在我心中……
别了，母校……曾经给过我欢乐和荣誉的母校。
小学毕业作文600字 篇9
转眼就要毕业了，我们相聚6年的同学又要踏上新的求学之路。剩下的日子已屈指可数。往日朝夕相伴的6年挚友也许就要分别。想想6年来我们一起生活的情景，真是一种享受。
从一年级到现在，往事一桩桩一件件，让我记忆犹新，就像昨日重现。6年最大的收获莫过于知识的积累，但儿时同学、朋友对我来讲更重要，虽说好朋友性情有几分差异，但是我们情投意合，整日形影不离。同学苏浩较为腼腆，大智若愚；何昊性格幽默，不失风度；我心直口快，思维灵敏；程润川足智多谋，赛过诸葛；再说同桌女生，说话办事犹如男生，虽然性情暴烈，却能让人毫不拘束，为什么呢？因为我把她当男生了。不过也好，她却比其他女生超凡脱俗，没有那种嗲声嗲气的做派。回忆以前，我们在劳动课上，品尝同学们亲手做的凉菜；科技课上，我们又一起向土地里播撒过“希望的辣椒种”；美术课上，又有过多少次如今看来画得耐人寻味的涂鸦。啊，翻开从前的课本，看看我们留下的笔迹，翻开一二年级的日记，去品味自己童心释放的光华。美妙的童年啊！只有这一次。我们如何从一个充满稚气的7岁孩童，成长为12岁的`少年？我们把一生中最灿烂的时光融合在了一起，这种情谊，怎么能从我们的脑海中抹去呢？
此时让我不禁想起从前我们热爱“踢仗”“砸鸭子”游戏。我们儿时的游戏，多么有趣啊！虽然我们班“久经变革”，人去人又来，可仍是那么跟谐，班级就像一个大家庭。我不由得又在记忆里挤出一个名字“刘金昊”，犹记得他特别有趣，说着一口不是方言却又极怪的口音，他三年级转来上学，作文很好，却像个不能招惹的“刺头儿”，经常说的一句口头禅就是：“惹急了我扁你！”这个声音好像现在仍在耳边回荡。这段有趣的往事，不知现在他还记不记得？
不管怎样，小学的时光是令我们每一个同学都难以忘怀的。不管到什么时候，它都会在我们的脑海里写下饱含深情的一页。
