【精选】游一的作文600字三篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的游一的作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
游一的作文600字 篇1
盼望已久的秋游实践活动今天终于把它盼来了，今天天气晴朗，心情也十分高兴，我们秋游活动目的地是花田水乡。
我早早的就来到学校，和同学们一起吃着零食，喝着饮料，哼着小调，说说笑笑，那高兴劲儿就甭提了。这时我们导游闪亮登场了，乍一看，感觉这导游和蔼可亲，一个菩萨心肠样子，我们便肆无忌惮的在他面前放肆起来。我们班最调皮的同学调皮的把他未吃完饼干零食袋往他头上一撒，这时导游本来乌黑的亮发被撒上饼干后变成一片白色。同学们都哈哈大笑起来。导游的脸色一下变得严厉起来，他声音也变大了，他对我班那个调皮的同学语重心长的说：“同学你这样随便乱丢垃圾，不懂文明礼貌这样行为是不行的，”你现在这么小就没规矩，以后在社会上怎么立足，不受人欢迎的。说完以后，他便带领着我们开始一天愉快旅行。
在车上，他给我们讲述他的童年故事。他说尽管他小时候很调皮捣蛋的，经常惹老师不开心，被老师批评。但是每当教师节快要来临时候，他都要亲自动手给老师制作精美礼物，并在教师节那天第一个去送给老师的，给老师节日带去祝福。他一直坚持到了现在。他对我们说，老师辛勤灌溉你们知识，哺育你们成长，你们要好好尊重老师，认真学习，长大才有出息。同学们，来向你们敬爱老师鼓掌。这时同学们都被他的.故事深深感到了，车里响起雷鸣般掌声，这掌声是送给我们的敬爱老师，同时也送给给我们这次秋游上了重要一课的导游。顿时觉得他的品格是那么高尚。
虽然今天秋游活动玩的很有意思，但是我感觉导游给我们讲述的为人处事，做人道理更有意义。
游一的作文600字 篇2
去年暑假的时候，我是第一次游泳，那真是一场惊心动魄的游泳，令我难忘。
我第一次游泳时是在11岁的夏天，那天真是令人难忘!可那滋味也真是令人不敢恭维!去游泳前的几天，我因受不了夏日炎热的煎熬，曾多次请求妈妈带我去游泳，可妈妈总是不答应我，直到那天——那天下午，妈妈突然对我说：“玉玉，咱们去游泳啊?”我听后，用半信半疑的眼神看着妈妈，随口问：“真的吗?”妈妈仿佛早已看透了我的心思，极其爽快的答：“当然了，妈妈还能骗你?走吧!”看着妈妈拿着早已准备好的.游泳衣，我只好带着疑惑不解的心情跟在妈妈后边。坐到车上，我终于忍不住问：“妈妈，为什么以前我请求您带我来游泳，您都不答应，而这次却主动带我来呢?”妈妈听了，并没有回答我的问题，而是笑眯眯的对我说：“到了游泳馆你就知道了。”听了妈妈的话，我心想妈妈还给我留点悬念，这到底是什么原因呢?
终于到了游泳馆，我换上游泳衣迫不及待的套上游泳圈，跳入水中，可又立即钻了出来，嘴里还不停的嘟囔：“啊!这水真凉啊!真凉!”不一会，我又大声问妈妈“老妈你也真是的，怎么就不早点告诉我水这么呢!”可老妈却无奈地耸了耸肩，说：“我正要告诉你，你已经下水了。”看着我钻出水来嘴唇哆嗦、牙齿打颤的样子，妈妈顿了顿又说：“这下你知道我以前为什么不带你来游泳了吧?”我听后，这才恍然大悟!
可很快又郁闷的问妈妈：“我这哆哆嗦嗦的可怎么游泳啊?”妈妈在一旁一脸坏笑的回答：“自己适应呗!”渐渐的，渐渐的，我适应了水温，嘴唇不哆嗦了，牙齿也不打颤了，而且带着游泳圈还能自由自在的游动，没有了对妈妈的埋怨，有的却是在平时没有过的更多的快乐!这就是我的第一次游泳，也是我终身难忘的第一次游泳!
游一的作文600字 篇3
新的一年总会有新的变化。这一年，我们习作小组有了一种新的方法写作文——边玩边写。这不今天，我们就又玩了一个游戏。
老师先把我们几个分成三组，我是三组带头的，老师先让带头的从一个神秘的小盒子里抽一张纸，我们三个人来到了老师身旁，从那个神秘的小盒子里抽出了几张纸，我展开那张纸，上面画着一个大大的“3”字。老师又神秘地说‘‘一号过来，领一张纸条。”抽着1号签的同学扭头看看了同学们，莫名其妙，结果老师给她的一张纸条。
“记住纸条上的话，但是千万别说出纸条上的字！二号过来领，三号过来领。”’听完，我也照样做了。
我的纸条上写着：春江潮水连海平，海上明月共潮生。原来是一句诗啊！
接着，老师让我们想尽一切办法，把读到的句子的意思用各种动作表演给本组同学看，争取让他们看明白。时间1分钟。我把手抬在胸前，两只手的手掌向外展开，以表示明月在大海上升起。可是一头雾水，左思右想，有的.竟然喊“花！”“花！”我开始着急，一个劲的比划，任凭我怎么比划，他们竟然一个字都没有猜对。
游戏继续。老师让我们在黑板上写出句子的第一个字。然后，各组的其余同学依次添加，写成句子。时间3分钟。
结果，我们写了其他的一些东西。
最后，拿到纸条的同学向同学们揭穿“谜底”。他们一边感叹，说：“怎麽写跑题了呢？”一边笑起来了。我呢，也在一边笑着。
这真是一个难忘的游戏。
(从宁梓涵的描述中，可以体会到她对这个游戏的体验丰富、深刻。据我观察，她后面的组员接着写下去的时候，她是很紧张、很着急，后来又无可奈何的。我想，从她的角度写她的体验，那时的感受可不应该漏掉啊！同学们，如果把当时兴奋的感受写具体了，读者才会与你产生共鸣，分享到你的快乐；或者，他们才会相信，这个游戏你一定不会忘却。)
