【精华】雨的作文600字四篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的雨的作文600字4篇，欢迎大家分享。
雨的作文600字 篇1
春夏秋冬的雨变幻多端，真让人捉么不透。
春天的雨是稀少的，俗话说：“春雨贵如油”。春天的雨一下，柳树姑娘洗着又嫩又绿的长发；小草张开手臂，迎接着难得的甘露；湖水也唱起了歌，你听“叮咚”“滴答”这难道不是一支优美的乐曲吗？路边的野花跳起了舞蹈，在欢庆终于下雨了！雨下了一刻钟就停了，柳姑娘的头发更绿了，太阳公公一照，就像宝石树一般闪闪发亮。即使不下雨，树叶上滴下的水，就如同下雨了似的。
夏天的雨是凶狠的，他像生气了似的阴沉着脸，敲打着地上的花草树木，于是，柳树打伤了身子，有时腰都折了，看着就让人心疼；玫瑰刚梳好的头发，就被打落了好几片；小草被打的折断了手臂，看！他们的.脸上分明还挂着晶莹的泪珠。小河撕下了温柔的面具，它咆哮着，怒吼着扑向这大地上的生灵，扑向人们生活的场所！使得很多的地区都发生了水灾。
秋天的雨是淘气的，瞧！它一会儿让麦子背着它；一会让菠菜搂着它；一会又让玉米抱着它。于是，麦子累弯了腰；菠菜压弯了腰；玉米伸开了手；雨就像小孩子似的给农作物捣乱。农作物们敢怒不敢言。雨更放肆了，它坐在麦子上，把麦子当滑梯，“出溜”一声滑下来；他把玉米的头发当秋千，“晃悠”着投入到大地的怀抱中。
冬天的雨是缓慢的，它就慢慢悠悠地从柳姑娘的头上飘落，他慢悠悠地从小草的手臂滑到心田。他就像老爷爷似的，似乎没有什么事能让它着急。它就像眼泪是的，一滴一滴的滑落下来，叶子被它颤悠了一下，随即又平静了下来。
春夏秋冬的雨，就像是使者似的，春稀少、夏凶狠、秋淘气、冬缓慢。
雨的作文600字 篇2
雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的`蜡梅花雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。
孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
雨的作文600字 篇3
今天天空阴雨蒙蒙，空气格外闷热。那些雨冷冰冰的，划过窗户，滴在我的手心里。我坐在空荡荡的教室里，只有我一个人。教师里静的出奇，“舒雁，今天这么晚了，你爸妈还没来接你，打他们电话又关机，我送你回家吧。”老师淡然一笑。我只轻轻地“哦”了声。
我与这位老师本来就不熟悉，一听到她要送我回家，不免心里有一点不好意思。只见她撑开伞，用力地握住伞柄，让我的手紧紧握住她的.手。不一会儿，就开始轻身轻脚地走了起来。
雨越下越大，雨滴犹如断了线的珠子直往下掉。“呼——”的一声，经过这猛地一击，雨伞摇摇晃晃的，好似要飞走是的，让人看了十分担忧。
”砰！“好痛啊，雨伞的伞柄重重地打落在我的脑门上，我痛苦极了，使劲地搓着脑袋。老师看我这怪模怪样的，关切地问道：“怎么了？”我本想说一句，但到嘴边的话又咽了回去。我小声地说：”没什么，没什么。“于是我们又走了一小段路，”啪！”这次真是痛到命根子了，我心里不免有丝怨气，心想：老师怎么老是把伞柄往我头上撞啊？
正当我生着闷气时，我看到了老师左肩的衣服湿了，我现在才明白老师的用心良苦。原来，老师为了让我能够更好地不让雨淋湿，宁愿自己淋湿当时，我真的被老师感动了。
现在，我觉得雨真的好温暖，好温暖……
“今天天空阴雨蒙蒙，空气格外闷热。那些雨冷冰冰的，划过窗户，滴在我的手心里。我坐在空荡荡的教室里，只有我一个人。”“现在，我觉得雨真的好温暖，好温暖……”本文最大的特点是借景抒情。“我心里不免有丝怨气，心想：老师怎么老是把伞柄往我头上撞啊？”用心理描写表现我对老师的误解。这些方法有个共同的作用，那就是衬托老师关爱学生的可贵精神。
雨的作文600字 篇4
或许秋雨更像少女一样多愁善感，它柔柔地可怜，它却是那么地细致。晶莹的露水在落叶上闪动，闪动……地面被它们打湿了，一个一个的水坑里，漂浮着叶子，像小船。雨点们却一个又一个地跳来跳往，天空的脸色更加阴沉了，它似乎在发怒了。雨点变大了，却还是那么轻巧，优雅地一转身，落到地上。
一阵阵冷风吹过，雨也停了下来。不知道是为什么，我这么喜欢秋天，似乎是由于，我是秋天出生的吧。秋天赋予了我情感。爱秋天的雨，它是多么柔柔。喜欢一个人安静地看书，或许就是秋天赋予我的文静。站在冷冷的秋风，我抬头看看天空，一丝丝的雨飘洒在我的脸上，多么的热和！
秋天的雨，小小的'雨丝，却可以下一整天。它不像夏天，空气中弥漫着的是那清新的草香；它没有什么味道，却能带给人清新的感觉。这几天，天天早晨，我都能感受到这样的清新。漫步在雨中，那千丝万缕的线儿，交叉着，飘到脸上，飘到眼睛里。索性丢掉了雨伞，想想，这么美好的雨，干嘛不往享受呢？
雨丝像是在像人诉说着它的哀愁，诉说着无尽的幽怨，它是那么地轻。雨中的人们，匆匆地走着，却忽视了这美好的一切。呵，这是梦境吗？真想轻轻地摸一摸这雨滴，但是它是那么的小。一阵阵的风吹过，雨丝像一个调皮的小孩，向前跑着，跑着……
喜欢秋天的雨，它有一种独特的味道。秋天的雨，追随着一片片落叶，调皮地打着旋儿；秋天的雨，细细的，像丝线，轻轻地，打在你的脸上，像热和的丝巾划过。
呵，这秋天的雨！
