精选豆芽作文600字十篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的豆芽作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
豆芽作文600字 篇1
这天，我做完了作业。正当我百般赖聊地换着电视节目时，目光随意一扫，发现了妈妈刚从市场上买回的黄豆。“这些已成熟的豆子假如泡入水中还可以发芽吗？”我突发奇想。说干就干！跃跃欲试的我立即投入实验中。睡觉前，我迫不及待地去看黄豆，它们静静地“睡”在盆底，样子很是饱满，既像威风凛凛、踌躇满志的将军挺起的将军肚，又如孕妇那鼓鼓的肚子。它们除了这些微妙的变化外，与原来没有明显的不同了。我稍有些沮丧地去休息了。
中午放学后，我兴冲冲地去观察黄豆。它们好像要撑破了似的，饱饱地喝足了水，宛如一个个白白胖胖的`婴儿，十分逗人喜爱。直到妈妈叫我吃饭，我才依依不舍地离开了它们。
早上，我刚吃过早饭，便“猴急”地来看这些“小娃娃”。瞧，经过了一晚上，它们又有了新变化！它们竟在一夜之间由“小婴儿”长成了“老爷爷”！它们的身上又“窜”出了一条条皱巴巴的皱纹。这皱纹像穿在小孩身上的“特大号”皱外衣，这皱纹似微风拂过池塘水面上泛起的涟漪；这皱纹似老爷爷额上那些漫漫岁月留下的磨痕…。。我一直沉浸在遐想中，以至于上英语课时迟到了！
当我赴奥数考场考完后急急忙忙奔回家时，我见到了令人欣喜若狂的一幕：黄豆发芽了！只见一根根惹人喜爱的嫩黄色的芽破“水”而出，这芽弯弯的，还稍有些带卷儿，就像一只只逗人又可爱的小蝌蚪，格外喜人。啊，有趣的生豆芽实验！它不仅提供给了我们新奇与趣味，最主要是它提醒我要时刻关注和查看生活的这本丰富多彩的教科书，更多更全面地获得多一些有趣、有益的知识。
豆芽作文600字 篇2
一天，上语文课，刘老师要求我们每人写一篇观察日记。放学回家以后，我想：“小动物几天的变化不大，而植物的变化快，而且我又想吃豆芽了，干脆就和爸爸一起种豆芽吧！”
晚饭后，我请爸爸一起种豆芽。我们先把一小包绿豆放进豆芽机里，然后加上水，设置了84个小时，盖上盖子，按下启动按钮，豆芽机就开始给豆子冲水了。被水冲过的豆子干干净净的。
第二天放学以后，我回到家，看见豆芽机显示还有64个小时。我打开豆芽机的盖子，闻到一股臭味，水变成黄色的了，豆子的绿色外壳裂了一个大口子，从口子里可以看见黄黄的豆瓢儿，豆子已经变长出了小芽。小芽是白色的，大约有1cm。
第三天，我去看我的豆芽，豆芽机显示还有42个小时。我打开豆芽机的盖子，发现大多数豆子脱掉了绿色的.外壳，黄色的豆瓢儿露了出来，它的根和茎长长了，大约有3cm。
第四天，我去看豆芽，看见豆芽机显示还有19个小时。我打开豆芽机的盖子，发现豆子的绿壳全部掉光了，豆瓢儿张开着，像对我笑。它的根和茎又长长了，大约有7cm。
第五天，我去看豆芽，豆芽机已经停了。我打开盖子，发现豆瓢儿变小了，有的长出了黄黄的叶子，有的变紫了，它的根和茎长得更长了，大约有12cm。妈妈说豆芽可以吃了。于是我把豆芽从豆芽机里倒了出来，漂洗了一下，交给外婆炒来吃。
晚上，我们的餐桌上，多了一道菜——青炒绿豆芽。又香又脆，好吃极了！我边吃豆芽边想：“为什么豆芽会变紫呢？”后来，我查了百度才知道豆芽变紫是因为豆子长得太快，清水里的营养不足，所以它死了，腐烂变色了。
豆芽作文600字 篇3
我曾经做过这样一个实验，将两颗绿豆放置于同样的环境中——阳光、温度、湿度都一样，唯一不同的是一个绿豆盒子里放了水，另一个没有放水。这是一个关于“水分对绿豆有多大作用”的实验，和我预测的结果一样：放了水的绿豆在短短一周内发芽了，而没有放水的绿豆丝毫没有变化。
实验结束了，但我忘记把两颗绿豆处理掉，一直把它们放在平台上。
大概过了半月，一次，我到五楼平台上去看书时，无意间发现没有放水的那盒绿豆竟有发芽的迹象，芽儿从绿豆的下侧长了出来，嫩嫩的。虽然很小，但能在没有放水的情况下长出芽已经很不容易了。我的目光又转移到另一盒放了水的绿豆上去，经过水的长时间浸泡，绿豆的外衣已经脱落，而先前那停休的芽也弯曲了不少。这下子我来了兴趣，想看看它们以后有什么变化。
又是一段时间过去了。这段时间里，我仍旧把它们放在平台上，不去理会，看看它们有什么新变化。这次，放了水的那盒绿豆芽儿已经缩回根部，体表转为红色，发芽的口子已枯焉，并逐渐腐烂，整颗绿豆像个生命垂危的病人，奄奄一息。
可是，那盒没有放水的绿豆并没有要腐烂的样子，而是更加努力的抽芽，体表越来越绿，外皮也紧紧地包住体肉，根本没有要脱落的样子，芽比先前长了一倍多，大约有3～5厘米。我越来越好奇。
两个星期后，令我大跌眼镜的是，那颗没有放水的绿豆已经完成抽芽任务，长成一颗非常健壮的绿豆芽，而那颗放了水的'绿豆，却已完全腐烂。
同样是绿豆，它们的命运却截然不同。一颗在逆境厚积薄发，绝处逢生，成功地抽出了芽，而另一颗虽处在有利的生长环境中却走向腐烂的结局。两颗绿豆的命运告诉我们，环境并不能决定一切，重要的是内在的品质和对待事情的态度。
豆芽作文600字 篇4
看到这个题目，我不禁会发笑起来。你们肯定疑惑不解—豆芽菜怎么会是你的朋友呢？哎！实话和你们说了吧，我要介绍的可不是菜，而是我的好朋友，“豆芽菜”呢，只是她的绰号，她的名字叫做臧仕雅。
她呀，个子矮矮的，头发短短的`。标准的花瓣脸上挂着两轮弯弯的黑月亮-眉毛，大大的眼睛，高挺的鼻梁，扁扁的小嘴，构成了一个我再熟悉不过的面孔。
说她关心朋友吧，的确。记得有一次上体育课的时候，我爬杆从杆上摔了下来。本来是没什么大问题的，可是我偏偏脚一扭，问题就来了—我的脚崴了。同学们都“围观”了起来。同学们脸上的表情由“晴天转阴”了。不知什么时候，老师来了，便问我有没有事，我热泪盈眶，可怜巴巴地望着老师。因为不想让同学们担心，便说没事了。同学们都长长地舒了一口气，便散开了，唯有她留了下来。她关心的问道：“真的没事吗？走，我扶你进教室。”我试着站了起来，可脚根本没力，就在我要和大地来个热烈拥抱的时候，她扯住了我，将我扶了起来。她带着责备的语气对我说：“还说没事！你呀，就爱逞强，还是我来扶你进教室吧。”说完搀扶着我走向了教室。到了教室，她向老师要来了万花油和卫生纸，小心地为我擦着药，生怕弄疼了我。正当他小心擦药时，发现我的脚裸已经肿了起来，便急切地问道：“疼不疼，要不我帮你想老师请个病假，就说你脚已经发炎了，暂时不能来上课了，你说怎么样？”我点了点头，回答道：“那可多谢你了！”“我们都同学几年了，还跟我客气！”瞧瞧，说起话来如同大人一样。此刻，我的心里一丝温暖飘然而起。
怎么样，这就是我的同学兼好朋友，还不错吧。
豆芽作文600字 篇5
在我们家里有个特别喜欢吃豆芽的人——那就是我可爱的弟弟了，不管是什么抄豆芽、煮豆芽……他都是百吃不厌的，要是一天没有吃到豆芽，他就会吵的家里鸡犬不宁的，就连爸爸妈妈也拿他没有办法。
一个星期天，爸爸妈妈在家里的花盆里种葡萄，他们把花盆打理的非常干净，一棵杂草也没有，妈妈拿着个小铁铲，把一粒一粒的种子种到土里，弟弟看到了就在一旁直犯嘀咕，“妈妈怎么要把葡萄籽扔到花盆里还要用土盖起来呢？”他赶紧问妈妈：“妈妈、妈妈你干嘛要把葡萄籽扔到花盆里呢？”妈妈说：傻孩子，妈妈是在种葡萄呢，过一段时间他长大了就会结出好多的葡萄呢。“哦，原来是这样的呀”弟弟说，然后他突然向厨房跑过去了，我和妈妈还在一旁纳闷呢，弟弟这是干嘛呢，然后就看到弟弟笑嘻嘻的从厨房里出来了，手里还拿了一样东西，走近了一看，原来是一颗一颗的黄豆呢，他这是要干什么呢？就在我们充满疑问的'时候，弟弟把妈妈手上的小铁铲拿了过来，也来到一个花盆旁边再里面挖了一个大坑，然后小心翼翼的把一颗一颗的豆子放进去了，再慢慢的用土一层一层的盖好，然用铁铲在上面打了几下，然后长长的吸了一口气儿，好像完成了一项非常重大的任务一样，高兴的自言自语到：“过些日子我也可也吃到很多很多的豆芽了呵呵”我和妈妈在一旁也笑了。
从那以后，弟弟每次出去了回来的第一件事情就是跑到阳台上看一下小豆芽长出来了没有，可是每次都很失望，虽然没有说，但是我们都能从他的表情里看到，不过他还是没有放弃，依然每天去看他们，给他们浇水。过了几天，弟弟依然和以前一样去看他们，突然在阳台上大叫起来了，我们还以为出什么事情了呢，结果去看才知道是他种的豆子发芽了，可把这小家伙儿高兴坏了，爸爸也过来了，他一看就说那不是豆芽芽。只是一颗三叶草长出来了。我们大家心里都知道那不是豆芽。但是没有告诉他。看到弟弟如此天真无邪的笑着。我们怎么忍心去伤害他呢。不过最后呢他还是知道了……
豆芽作文600字 篇6
豆芽是我们经常吃的一种食品，可我只知道吃，不知道是怎么做出来的。于是我决定亲自做一回。我问妈妈要了一些黄豆，又从网上找到了发豆芽的方法，按方法一步一步开始发豆芽了。我为什么突然对发豆芽感兴趣呢？这还要从我每天在看的一档电视节目说起。节目的名字叫“追逐太阳的航程”，讲的是瑞典一艘叫哥德堡号的大帆船，远航千里来访问中国。在这艘船上有两名中国记者一直随船采访。当这艘船离开南非三个星期后，船上的蔬菜就断顿了，一位叫邓武的中国记者，为了弥补蔬菜的短缺，拿出了从家里带来的几斤黄豆发豆芽，结果竟然在船上发出了可爱的黄豆芽。这引起了我极大的兴趣，所以自己也想尝试一下。
几天后，我在给黄豆换水的时候，发现黄豆被泡大了，变成了毛豆的形状，上面也鼓出了小嫩芽，皮也开始脱落了，我欣喜不已。听说这个小小的黄豆用处可大呢。在明朝有位很了不起的航海家名叫郑和，他曾率领二万七千多人去远航。在船上，由于蔬菜容易腐烂，不能长期保存，而人要是长期吃不上蔬菜，就要缺少维生素C，会得一种叫“败血症”的.病。可中国人就是聪明，他们带了大量的黄豆，在船上发黄豆芽，用它来补充维生素C。小小豆芽如此神奇，真没想到。
又过了几天，我的黄豆鼓出的芽已经长了出来，但是还很短小。因为就要面临期末考试了，所以渐渐地我也就不再关心它了，可等考完试，黄豆芽已经全部泡烂了。我心想：都怪我每天没有及时给黄豆换水，这真是印证了一句名言：“生活中最明智的是专心一意，最愚蠢的是半途而废。”可我转念又想：没关系，我在哪里跌倒的，就要在哪里站起来。我决定有空时再发一次豆芽，相信一定能成功的。
豆芽作文600字 篇7
天气很冷，又刮风又下雪。风累了，便停下来了。雪像一条永流不息的河流，还在下。
豆芽菜不顾寒冷，从家里出来在雪地中堆了个雪人。浣熊从窗户上看见雪地里的豆芽菜，也从家里出来。可是他一出来就成了"冰冻熊"。连忙回到家里。豆芽菜看见浣熊出来又回去了，感到很奇怪。就跑到浣熊家里。豆芽菜一进门就看到浣熊躺在床上，身上盖满了棉被。好奇地问：“浣熊，你怎么躲在家里。出来堆雪人呀!" 浣熊沉默了好半天才说："豆芽菜，你一个人出去玩吧！我冷，不想出去。”豆芽菜劝他:”那你穿衣服，穿得暖暖的。"浣熊不高兴地说：“要是有的话，我早就出去了。"豆芽菜想了想高兴地说：“我还有一套棉袄，还一双手套呢!” 浣熊兴奋地说：“真的吗？"豆芽菜开了一句玩笑：真的，比真金还真。浣熊被逗得哈哈大笑。
浣熊穿上了豆芽菜的.棉袄，果然不冷了。豆芽菜和浣熊一起在雪地上堆雪人。浣熊堆雪人玩厌了，对豆芽菜提议来玩大雪仗。豆芽菜同意了。两人个占就一个地方，把雪攥成球状，向对方投射雪球。豆芽菜觉得两人太无聊，决定叫其他朋友一起来打雪仗。正好小兔子和小狐狸都在雪地里玩雪。豆芽菜把他们叫过来，一起打雪仗。小兔子和浣熊一队，小狐狸和豆芽菜一队。开始了，双方都猛烈攻击，雪球堆成了一座大山。
他们玩得好久好久。豆芽菜和浣熊一起回家时，浣熊高兴地说：“谢谢你的棉衣，我今天很开心。”
豆芽作文600字 篇8
大文学家茅盾告诉我们：“无论到哪里，只要竖起耳朵，睁开眼睛，像哨兵似的警觉，把你所见所闻随时记下来……”所以我来观察绿豆芽的生长。
9月5日那天早上，我从柜子里把绿豆拿出来，那一袋绿豆手牵着手，挨挨挤挤，好像许多迷你娃娃，挤在小袋子里。又像一颗颗翡翠。每个绿豆都穿着一件绿色的皮袄，头顶有一条黑白相间的线，好像有人给她缝了一针。我抓起一大把，放到清澈的水里，他们沉到水底，就像水底散满了青宝石。有一两颗不听话的绿豆浮在水面上，手指轻轻一点，才乖乖的沉落在水底。妈妈告诉我：“绿豆需要泡一两天才能发芽。”我一听半信半疑，巴不得现在就已经长出来了，晚上，我还做了一个梦，梦见我的绿豆爬满了整个床，我在津津有味地啃着刚长出来的绿豆。
9月6日一大早，我从床上滚下来，连滚带爬得去客厅看我的绿豆，我发现绿豆宝宝喝足了水，好像发福了。那条黑白相间的.线像施了魔法一样不见了，长出了一条白色的小尾巴，像绿色的小蝌蚪，我高兴地一蹦三尺高，乐的心里像一群鸟儿在高歌。
9月7日下午放学后，我一进家门就来看我的绿豆，我惊奇地发现，所有的绿豆都发芽了，有的长，有的短……好像又过了两天，我正在吃早餐，妈妈告诉我，绿豆长茎了，我急忙放下香喷喷的手抓饼，风一样地跑到阳台。有的绿豆芽弯着腰，像一个驼背的老人；有的茎向右弯，有的茎向左弯，像一位位年轻的小姑娘在跳舞；有的像一个调皮的小娃娃，头顶绿帽子，脚穿白鞋子……
绿豆的一生可真神奇呀！只要你善于观察，就会发现大自然有许许多多的奥秘等着我们去探索。
豆芽作文600字 篇9
十月三日
天气
晴
观察豆芽菜《发芽》
文昌小学：雪松
十月三日，我闲着无事，忽然想起老师给我布置的特殊的“作业”生豆芽菜。我准备一些质量上乘绿豆。记住一定要好的，否则就没有高产。首先用清水泡洗干净，除掉杂物，然后浸泡十二小时以后，捞上来，我小心翼翼为这些小生命准备一个温暖的家，放在电饭锅蒸格里，铺上经心准备的湿布。
十月四日
天气
晴
太棒了！第二天早晨起来发芽了。那绿豆芽多么可爱，小家伙们露出嫩黄的小脸蛋，似乎他对我说：“不要小看我，其实我很可爱。”我有点喜欢这些小东西了。妈妈说：“要经常给它浇水。”我特意用矿泉水瓶，在瓶盖打上几个小眼，像浇花一样给它们浇上甘甜的露珠儿，那些“小东西”正贪婪的.张开嘴喝个够，有的躺着，有的站着，都有一个嫩白的银针似的小脚，一个个像贪睡的小猪一样横七竖八挤在一起。
十月五日
天气
晴
“豆芽菜长出叶子来了。”妈妈的叫声把我从晨梦中惊醒。我该起床了欣赏我的劳动成果“豆芽菜”。只见，抽出一根根嫩黄的小叶片，外面包着一层透明的衣服。有的小叶片完全顶破外面的小衣服，外层叶片向四周舒展，我闻了一下有一阵清香，连忙给它们浇上水。那些小生命宛如一张张小嘴巴正要吸收营养，只见它们一个个小脚真是小巧玲珑，看见它们快乐成长，我心里美滋滋的。
这几天虽然没有去远方游玩，但是通过生豆芽菜使我受益匪浅。使我亲眼目睹了植物生长的整个过程，十月长假，我感到很充实，快乐。
豆芽作文600字 篇10
“这个月，本幼儿园开展了‘豆芽伴我行’活动……”“耶！”校园内顿时热闹起来。
隔天，我们每个人都带了一个花盆，一盆肥土，几颗豆子。老师一人发了一个铲子，所有人都行动了起来。我小心翼翼地挖起土，洒下几颗豆子，再轻轻的铺上“被子”喷上一点水。你一定要快点儿长大啊！老师说最茂盛那盆，可是有奖励的，有没有，就得看你的表现了。想完，我就依依不舍地把它放在展台上。眼看人越来越少，我也急忙回了家。
“妈妈，你告诉我怎么种豆子吧！”我求着妈妈，希望她告诉我一些小技巧，“老师说有奖励的！”“那好吧。”妈妈很无奈，拿起手机，按了几下，就查到了相关网页……
第二天，我抱着一袋“一片绿”，小心翼翼地洒了一点儿，又看了看豆芽。呀！它居然发芽了。但你还要加油不能骄傲哦！上课时，我时时想着它，想象着它长的特别粗，特别高，像故事中杰克的魔豆一样。一个月已经过了十多天了。我也渐渐忘了还有一盆豆芽，直到有人说我的`豆芽快枯了时，我才去照顾它，我给它浇了好多水，只见它弯着腰，缩站在水上。唉，只能出必杀计。我从家带来了一个小音响，听着轻松的乐曲。
时间转眼而逝，活动结束了，我的豆芽长得十分茂盛，像杂草一样交错在一起，而别的人偷偷拔杂草往盆里丢。同学们向我掷出羡慕的眼光，“你有什么祖传秘诀吗？”“对呀！”“教教我吧”……那可不行，这是我的小技巧，这种秘密不能说哦！这时的天比何时都可爱，空气好似也更加清新了，阳光普照着大地，金灿灿的一片。
我心里暖洋洋的，果然：天才都由1%的灵感加99%的汗水！
