【精华】传递作文600字8篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的传递作文600字8篇，欢迎阅读与收藏。
传递作文600字 篇1
当我们刚刚出生的时候，父母便开始给我们传递知识。从牙牙学语到蹒跚学步，每一个字，每一句话，每一步都是由父母亲自教给我们的。父母不断给予我们新的知识，我们不断吸收，如同宇宙中的黑洞，把所有的一切都吸进自己的肚子里。渐渐地，父母不能满足我们的需求了，于是他们把传递知识的火把交给下一个火炬手——老师。
于是，我们步入了校园，老师便开始向我们传递知识。从汉语拼音到加减乘除，每个英文字母，每一条数学公式都是由老师手把手教给我们。老师不断滋润着我们，满足我们对知识的渴望，如若我们能一直留在老师身边学习，那该多好啊！然而老师还要向下一批学生传递知识，这样，我们的知识才能传承下去。所以，老师只好把传递知识的火把交给我们，让我们自己去寻找下一位火炬手。
为了能够继续获取知识，我们便开始在社会上工作，把传递知识的火把交给我们身边的每一个人，让周边的人们给我们传递知识。逐渐地，我们学会了各种为人处世的方式，了解了社会上的人情冷暖……
到了后来，我们做了父母，成为了传递知识的'或把手，开始向自己的子女传递知识，教他们说话，走路。直到自己不能满足他们的好奇心，便把火把递给老师……
如此这番，循环反复。也许人类文明就是这样传承下来的，一代接着一代。知识就在这不断传递的过程中浓缩、升华，所以我们的文化水平也越来越高。由古人想象月亮、渴望飞上广寒宫，到如今我们的“神十”顺利返航中就能看出我们科技水平的提高。而这一切，都是由于知识的传递，文化的传承所致。
让我们紧握手中传递知识的火把，去完成这神圣的传递吧！让这人类文明的曙光能够愈发地灿烂！
传递作文600字 篇2
有一年，一场狂风席卷整个三晋大地，风卷着沙，扫荡着大地的每一个角落，咬啮和窒息着万物生灵。平静清亮的天际变成一片旋转狂怒的海洋。飞沙走石、塑料袋、废纸片漫天飞舞，有好几次因塑料袋刮到骑车、行人头上而差点出现危险。
“为什么会这样呢？”我坐在车里自言自语。“这都是部分人造的孽。”做为环保工作者的爸爸好像明白我的意思，边开车边回答我。我顿时明白了，突然想到了“文明、道德”。如果我们每个人都讲文明、讲道德，不乱扔垃圾，不破坏花草树木，爱护环境，这种情况还会出现吗？如果我们每个人都遵守交通规则，交通事故还会那么多吗？如果我们每个人都讲礼貌，相互尊重，相互理解和包容，并站在对方的角度想一想，还会有那么多不和谐的举动吗？
其实，“文明、道德”与“不文明、不道德”就是一念之间的事，举手之劳的事。扔垃圾时多走几步，扔到垃圾箱里；得到帮助时多句“谢谢”；听到“谢谢”时多一句“不客气”；遇到老师时多句“老师好”；遇到不文明、不道德的行为时，做一个善意的提醒；坐公交车时为老人让个座……一个温暖的眼神，一次真心的'谦让，都能让人感觉到文明和道德的存在。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，如果我们每个人都这样想，文明离我们还远吗？
让我们每个人都行动起来吧，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，从身边做起，从小事做起，做一个文明道德的人，让文明与道德互相传递。让城市文明，让社会文明，我们才能拥有更加美丽和谐的家园！
传递作文600字 篇3
如今社会发展的速度是越来越快了，传递信息的方式也越来越先进，让我们来看看古代与现代传递方式的鲜明对比吧！
古代传递信息的方式有：
1、远古时代人类靠肢体语言传递信息，
2、随着语言的产生古人和今人最常用的通信方式产生了，那就是人与人间口头传递。
3、慢慢就有了龟甲，兽骨，竹简。帛等书写文字了。
4、 由于战争的需要烽火狼烟，击鼓进军，鸣衿收兵，举旗帜前进等军事"用语"流传开来了
5、一直到清末民国期间电报，报纸甚至是电话。而现代则靠：语言、手机、计算机、电话、广播、电视、书籍、网络、广告、书信、小灵通、发邮件、视频、传真······ 来传递信息。
日新月异的.信息技术给我们的生活带来方便，使我们的生活更加丰富多彩。我们可以在网上看小说、玩游戏、聊天、收发邮件；也可以在网上写作、画画、听音乐、制作电子贺卡。我们可以做到不出门知天下事。不过网络虽好可网络毕竟是虚拟社会，会影响我们青少年在现实生活的生存能力，不能因为网络方便快捷，而是我们疏远了实际的人际交往、社会活动，从而造成“自我封闭”的状态。而且网络内容虽丰富却庞杂，良莠不齐，使那些自制力不强的青少年沉溺于其中，脱离了现实，荒废了学业，所以我们应当远离那些不健康的网站，远离不健康的网络游戏，从而达到网络的真正意义和体会到网络的好处。
通过这组材料，我们可以发现社会在不停的进步，科技也不断的发达起来，这将昭示着全世界的科技又将面临着一个新的时代！
传递作文600字 篇4
清晨，我一次次被感动着：
咱们班的孩子都牢牢记着昨天放学时我布置的一份特殊作业：为灾区的孩子捐一些课外书或学习用品。进教室时，我就看到几乎每个孩子桌上都多了一个塑料袋，袋子里囊括了他们能想到的一些学习用品;还有孩子刚进教室，沉甸甸的书拿在小手上，看上去很累，可一脸的真诚。
太多的书和学习用品，我来不及统计，只是让孩子们放到教室左边的柜子上，想等到早读结束后再整理。于是一只只爱心袋聚在一起，传递着小主人手心的温暖。
下课后，我和几个小干部整理着，内心被“感动”填充着，好几次鼻子酸酸的：好多爱心袋里除了课外书，都有一个或新或旧的文具盒。拿起这些文具盒却是沉甸甸的，打开后，里面全是崭新的铅笔、橡皮，一排排、一块块。一个文具盒如此，再一个如此，三个，四个……这些在老师眼中不够懂事的.孩子，这些在父母身边撒娇的宝贝，这些在蜜罐里长大的娃娃!如果说上次的捐款活动孩子们是借助了家长的力量，那么今天，孩子们一定是想用自己的稚嫩小手携起灾区小朋友的手，共度难关!突如其来的灾难让灾区的小朋友变得坚强，也让我们的孩子长大啦!打开陈彦宇准备捐赠的文具盒，里面还夹了一封画满爱心的“信”，上面写着：我是你们的好朋友，希望你们坚强，好好地生活。祝你们早日重建美好的家园!吕甜田小朋友在赠送给灾区小朋友的文具中夹着几幅画：祝灾区小朋友节日快乐!这是我用过的文具，收到的小朋友可与我通信，我的地址是浙江省诸暨市暨阳小学一(7)班吕甜田，邮编：311800。
写到这儿，我的眼睛湿润了!再看着那些中午用红丝带包扎好的课外书和学习用品，看着红丝带在风中摇曳，想象着四川的小朋友收到礼物的快乐画面，真美!
传递作文600字 篇5
火炬手因传递火炬而美丽;老师因传递知识而尊敬;传承文化的人因持之以恒而更加传奇。——题记
一个人，一些人，有没有责任，只在一念之间。
之前，发生了“小悦悦”事件，从小悦悦被车撞倒地时，途中18个路人从中路过，却并没有一个路人肯停下脚步，拿起手机拨打“120”求救，全都当看不见，让早已趴倒在地上的小悦悦，又被不知情的第二辆的车碾了过去，血浆倾涌而出，幸好，在第19个路过的一个拾荒老太太看见了，过去报警，可是，此时的小悦悦已经是奄奄一息了。被送到医院的小悦悦因抢救不及时，终于走了，永远的走了。
小悦悦的事件引起了广泛的关注，她为人们的'生活敲响了警钟，就因缺乏了那份责任，而觉得事不关己，传递责任，共同生活。
还有最美乘务员，在列车上，突然就有一位女乘务员的孩子突发症病发，孩子脸色苍白，嘴唇都发紫了，双手抖动，全身也颤抖着，就在医生简单确定后，说要有人把鼻子里的东西给吸出来，不然会堵住呼吸，会没命的，此时，时间不多了，最美乘务员就挺身而出，救下了我们的小孩，顿时全列车掌声响起，一路上，洋溢着大家满脸的微笑。
最美的乘务员为救下婴儿不顾甚么，果断，让人欣慰。
还有最美司机吴斌，用生命守护了24名乘客安全，感动了浙江大地，成为了人民心中的英雄，在生命受到致命打击的时候，行为英勇，是他长期品德修养铸就的，短短一分钟里，注满了他对人民的热爱，对事业的忠诚，充分体现了吴斌同志舍己为人的高尚品质，他的行为值得我们深思，或许有的人会说，那有甚么大不了的，只不过是他工作的习惯罢了，没甚么好值得学习的。是的吴斌同志的这种行为看是微不足道，可是在这社会上又会有谁会做到这样呢?真是因为渺小所以才值得尊敬，才值得学习。
生活中，一个人，一些人，一份责任足矣。——后记
传递作文600字 篇6
刚上学的时候，老师就跟我们讲过，同学之间要互相帮助，忽视这种帮助，也享受不了得到友情的快乐。
记得幼儿园快要结束的时候，我参加了学校的毕业汇报演出，我和同桌沙沙想表演黄梅戏选段。排练活动是按部就班，经过一天又一天的努力，我们俩配合得越来越好，一个手势、一个眼神都很到位，老师同学们都赞叹不已，可是演出服装却成了大问题，爸爸、妈妈的同事、朋友都找遍了，拿来很多服装，可是都不是很合适。演出前的一天下午放学的时候，彤彤的奶奶拉住了我说：“子牧，看看这衣服合不合适，来试试看！”我连忙打开，大红的外套镶着金边，更让我惊喜的是居然还有一顶帽子，两个绒球清清一碰直点头，长长的飘带一直垂到后腰。我高兴地抱住彤彤奶奶，彤彤微笑地站在一旁向我竖起了大拇指，我全明白了。
再后来上小学了，班上总有一些丢三落四的同学，上学时才发现这个没带，那个没带。这时总有前后左右的同学递过来铅笔、橡皮。
三年级上学期寒假前不久，天气非常冷。我的邻居、同学蓉蓉生病了，听她妈妈说要请好几天假。我不禁担心起来：英语是刚开的'一门课，她会不会读啊？数学到了期末，课程更不能落下呀！她的语文基础不好，这下怎么办呢？不久，一个想法在我心里出现了，于是上课时我更加认真听讲了，放学回家早早做完作业，也不到花园里玩了，直接到蓉蓉家帮助她复 习 老师讲的课程。几天之后，蓉蓉回到班上上课了，下课时我查看了她的作业一条都没错，这下我才放心了。
我一直记住老师的话，帮助别人也是帮助自己，我们要把这常常被忽视的爱心传递下去。
传递作文600字 篇7
悠悠十几载的书香岁月里，我相识了许多高尚的人；油墨芳香飘溢的林荫上，“你们”向我传递了一份真情，一股力量，一盏温度的心灯。
你是孤独而执着的行者，穿越重重黑夜的束缚，用如椽巨笔谱写人间的`冷暖世态，不论是《野草》的深沉哲理，《朝花夕拾》的妙趣横生，还是《呐喊》的深邃内涵，无不传递着无畏的气概，你依然挑起一盏孤灯，竭力寻找光明的出口，我接过你手中明亮的心灯，将你那耀眼的精神火种一棒又一棒地传递下去，让它成为我人生中不断向前的斗志和动力，在成长的道路上努力追求……
感谢你传递给我一盏心灯。
犹如一阵清风拂面而过，犹如一滴露珠滑落掌心，亦犹如一颗流星漫过天宇，你那温婉清丽的文字和淡淡的愁绪轻轻叩醒了我的心扉，让我陶醉在你编织的梦之王国。你永远娓娓道来，不骄不躁，却传递着平稳的热烈；不怨不艾，却传递着包容一切的博大。点一盏《小桔灯》，静静遥望远方的《繁星春水》，你总是用一颗纯洁的童心，向我传递着真挚的爱心，淡雅的柔情。我接过你心中明亮的心灯，将它一次又一次地传递下去，我看到了阳光，见到了大海，也觅到了对生活无尽的思索……
感谢你传递给我一盏心灯。
岁月如诗，清韵悠长。岁月的车轮匆匆碾过，“你们”留下一个个远去的背影，一篇篇意味深长的哲理，一簇簇晶莹明丽的光彩，在历史的长河里屹立千年。
在失败时，泪眼朦胧中向我传递着坚强；在成功时，如花笑靥中向我传递着幸福……传递一盏心灯，点亮一片黑暗，温暖一个心灵。
传递作文600字 篇8
在我们生活中你们一定见过这些画面：小小的陋室，德者居之，芳香四溢；小小的荷叶，翠绿清雅，自洁不染；小小的家书，千里面目，真情灼灼。但你们见过这些“小”吗？
友善的陌生人为姗姗来迟的你按着电梯开门键等候你；不懂英语的妈妈为了给你报听写跟着录音机一遍一遍的学读英语……这些小画面在我们生活中处处可见你真的用心去体会过吗！
我曾经见过这一幕：一个男孩抱着沉重的东西准备坐电梯上楼，这是电梯门马上要关了一位叔叔问你按住了开门键，而且你抱着重物走的很慢，电梯里的一位女士大声说到：“小孩能不能走快我要赶时间。”而那个男孩听见了，拼尽全力也走不快，那位女士有些不耐烦了，对那位叔叔说：“先关门吧，我有急事。”那位叔叔不听，等那个小男孩上了电梯，关上了门后正往上走那个女士敲了一下小男孩的头说：“因为你我损失了多少钱，你给的起吗？”小男孩顿时哭了，叔叔向那位女士狠狠的白了眼投去生气的`眼光。女士下了电梯，小男孩对叔叔说：“谢谢您，非常感谢您”。
从这可以看出女士与那位叔叔的举动有多大比较，别看一个小小的动作可以得到他人的感激与敬佩，是对自己心灵上多么快的事。
还有一次我看到了一位女孩给她的妈妈一个深情的拥抱。事情是这样：一个女孩，她妈妈不会英语，但孩子没人辅导，每天夜里妈妈跟着录音机一遍一遍的学，当学到早晨时给他的女儿听完听力后做早饭送她上学。
这是多么小小的举动，是足以看出一个人做出一个善良的举动，是多么受人尊敬与感谢，真是小美传递大爱呀！
