【精华】讨论作文600字三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的讨论作文600字3篇，欢迎大家分享。
讨论作文600字 篇1
这几天，人人都在说着低碳的话题，于是有了“让地球熄灯一个小时”的活动。通过这个活动来唤醒人们节约能源的意识。为了让同学们了解低碳、认识低碳的`重要性，张老师在班里举行了一次讨论会，要大家就“低碳”这个话题发表看法。
讨论会开始了。有的同学讲解了低碳指的是什么，有的同学介绍了平时自己是怎样低碳生活的，还有的同学介绍了降耗低碳的小窍门······
李淏森第一个抢着发言说：“我的生活低碳小窍门是：要多运动，少看电视机，少上网，多与家人和朋友聚聚，多出去散散步。”
蒋正也迫不及待地说：“我的生活低碳小窍门是：尽量吃绿色食品，多喝水，少喝酒和碳酸类饮料，高脂肪高糖等垃圾食品尽量避免。”
克冰柔也等不急了，她说：“我的生活低碳小窍门是选购商品不要一味专求高档，实用和性价比高就是好商品，避免浪费。”
刘树华也坐不下去了，她说：“我们之所以要低碳生活，是因为全球变暖与二氧化碳有关！低碳生活是指少产生二氧化碳！像熄灯一小时！植树造林！环保袋！少用电就意味着发电厂可以少烧点媒而少产生二氧化碳！造树林可以吸收二氧化碳！等等很多方面！。”
到了最后我也坐不下去了，我说：“我的生活低碳小窍门是：多开窗多通风，随手关灯，关紧水龙头，关紧煤气灶，关电视，关空调，关电脑。”
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张老师最后总结说：“我们的地球必须要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗为使我们的地球更加美好而低碳生活吧！”
讨论作文600字 篇2
我家一共五口人，是一个非常民主的家庭。家庭成员之间互相尊重，团结和睦，生活很幸福。
平日里，家里有重要的决策或者对同一件事情意见不统一的时候，我们都会召开一个家庭会议。比如：农村造房监理选举大会，小萌转校表决会等，我们还召开过“关于生二胎的圆桌会议”。
那天晚饭后，奶奶在小圆桌上摆放了很多水果和干果，还为我们每人沏了一杯茶。她说要开会讨论妈妈生不生二胎的问题。会议由奶奶主持。她先简单说明此次会议的目的，然后要求每个人发表自己的观点。爸爸语气坚定地说：“二胎是肯定要生的'，一来子萌以后有个伴；二来如果父母老了生病了，可以由两个孩子照顾了，子萌的负担不会那么重；三来……”爸爸陈述完毕，我立刻反驳道：“我觉得妈妈不应该生二胎，理由一：我们家房子刚刚造好，欠了许多债，怎么有钱养第二个孩子？理由二：妈妈身体不好，工作忙碌，万一流产了怎么办？理由三：你们有了弟弟或妹妹，谁来管我？”我这个“反对方”振振有词地发表意见。为了争取援军，我问妈妈:“你想不想生？”“我随便的”，妈妈回答道，原来她是“中立方”。这时，奶奶摸着我的头耐心开导：“我们家有了小弟弟照样会疼你。孩子多是福气……。”我早就知道奶奶和爸爸是同一战线的，而且他们心里很想让妈妈生个儿子。
我想拉拢爷爷。我一边给爷爷敲背，一边好言好语地说：“爷爷，你最怕吵了，要是妈妈生了二胎，每天哭闹，你怎么受得了？再说，要是妈妈生二胎，你就不能在家抽烟了。”我以为这些理由足以说服爷爷，但是爷爷也加入了“中立方”。由于我是孤军作战，很快败下阵来。三方会谈最终决议：妈妈要做好生二胎的准备：先检查身体，再调养身体。爸爸要减少应酬，勤锻炼身体。
叶氏家庭会议以家庭幸福为宗旨，以少数服从多数为原则，一直在我们家起着举足轻重的作用。
讨论作文600字 篇3
今天上午第一节语文课，我们共同讨论了写作文的事情。
事情是这样的：我们上完早晨会刚回到教室，上课的铃声就响起来了。只见语文老师大步流星地走进教室。“同学们好”......经过一些流程之后，我们正式上课。今天说的是练习一，上面有关于作文方面的一些句子。说着说着，老师叫我们谈谈关于上学期写作文的心得(上学期老师要求我们每个星期写一到两篇作文）。想怎么说就怎么说，说出自己的心里话。
开始没什么同学举手，在老师的鼓励下渐渐的有人举手说了。他们的观点都是一个星期至少写一篇作文是有用的，既可以把作文写好，又能积累许多好词好句。显然这个答案老师并不满意，所以，老师让我们一个不落的说。第一个就是我！我当时一紧张，脑子一片空白，一时不知道说什么好！老师说“想好了再坐下。”无奈，只好站着慢慢等待别人说完自己再说了。一个一个又一个的同学无非都认为多写作好。直到王梦瑶那边才说出了自己的心里话，她觉得自己并不喜欢作文，拿起笔来总是觉得没有题材，很没意思。后面的同学受到王梦瑶的启发之后，纷纷也说出了自己的`心里话。终于全班同学都说过了，又轮回到我了，我不自信的说了自己的看法：多写作文是有好处的，可以让我们积累词语，还可以锻炼我们的语言组织能力。这时，卞孟颖站起来对刚才同学的发言说了自己的看法，她觉得刚才有七成的同学是别人怎么说自己也怎么说，生搬硬套，根本没有自己的想法。语文老师接过她的话说“你说的很对。作文每个星期写一到两篇，对大部分同学是有帮助的，所以希望同学们再接再励！”
这次讨论会让我知道了怎样写作文，不能抱着完成任务的心理去写，而是自己真正的想写才能写好，否则写出来的作文就会枯燥没有效果。
