有关行走作文600字三篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的行走作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。
行走作文600字 篇1
“芳芳，你怎么考试又没有考好？只考了五十几分，还是没有及格？”妈妈的话在耳边响起，我听起来就不愉快，好不容易有个星期天可能被这唠叨夺走，我心里嘀咕：有本事，你来考，我没有你聪明，都是你生的呀，我才不想上学呢？
“你怎么还不去复习功课？那本漫画书翻了多少回，你要给我们争光！”妈妈的语气变重了，我把书重重地丢在地上，冷冷地说：“你有本事，你去考，我不为你读书了。”扔下这句话便气冲冲地走出了家门。
走在这狭小的路上，月光如水一般清澈，我的心顿时清醒了一半，记得那也是一个月夜，母亲教我学李白的《静夜思》“举头望明月，低头思故乡”，给我讲嫦娥奔月的神话故事，让我从小就有了一个飞天的愿望，现在我长大了，母亲的手变粗糙了，脸上的皱纹增加了，我与母亲的话却少了，当我离开家门的'那一时刻，母亲愣住了，手不知放在何处，脸是苍白的，僵硬地站在那里，一动也不动。
再往前走，夜更深了，我的身体有点凉意，感觉是露珠滴在我的手上，哈一口气吹手，好暖和，如果妈妈在身旁该多好啊，在夜深人静的晚上，陪我学习的是妈妈，坐在我的身边纳鞋底，有时给我做一碗热腾腾的饺子，冬天暖手的温水袋……
我想到这里，眼泪不觉流了下来，“在学习上不要服输！”是我曾经的誓言，想起以前的奖状，我应该让妈妈笑才对，一股悠悠的淡香飘来，是桂花开了，“借着它，接受冰冷的抚摸，寻找那片熟悉的风水。”多美的诗句，在这中秋团圆的时候，我怎么能让妈妈流泪呢？我应该准备可乐和月饼，与妈妈重温童年的故事。
月色依旧那么明亮，仿若闪亮的白绸，宁静而安祥地弥漫，月光下的一对母女对天许愿。
行走作文600字 篇2
“在古老的东方，浓厚的文化气息萦绕在东方，这条龙的身上：工整的方块字；诗墨飘香的竹简；栩栩如生的水墨画。”今天，我走进了磁器口的文化街，仿佛又回到了历史。
远古时期，我看到了人类文化的起源，刚开始，只是用石头在龟壳等地方刻文，俗称“龟甲文。”人类的文化像一粒种子埋在泥土中，正开出了一点嫩芽。到分战国时期，有人研究出了在竹子上用小刀刻字，这不无疑又是人类文化发了一次芽吗？看到这儿，我的内心是激动的！是喜悦的！也是期待的，期待人类的文化能再次开出胜利之花。
我怀着崇高的.信念，又漫步在历史的长河里。到了唐代，这是中国历史文化多么繁荣，多么盛传的一个年代！唐诗是唐代文化的代表，诗词优美，朗朗上口，也记录了唐代的文化交流。听，诗仙李白写的“举头望明月，低头思故乡。”’表现了李白强烈的思念家乡的感情啊！细听，诗圣杜甫所创作的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”强调了杜甫对“安史之乱”’带来的灾难一种愤怒，激昂的心情。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟夜。来风雨声，花落知多少”又表现了诗人悲凉的感受。唐代的诗歌文化的嫩芽浇灌了清凉的泉水吗？
到了宋，元，明，清朝时，各种文学经典奔涌而出。如元朝的《西游记》，明朝的《红楼梦》等等，这些经典都是中国文化的宝贝啊。文化街上，人群来来往往，都目不转睛地盯望着街壁，吸收着历史文化的精华。其中，《西游记》给我的印象最深刻，里面讲解唐僧等一干四人去西天取经，在途中，他们历经千辛万苦，都未改初心，这种精神已经深入人心，触动了人们的心灵。正是这种正能量的文化才让现在的中国变得文化气氛浓厚，更加辉煌！
漫步出了文化街，我有些失神，回想起刚才在文化街我看到的一切。我闭上了眼帘，“诗歌，经典名著”向我涌来，吞了一口唾沫，仿佛把刚才的文化都咽到了肚子里。
回想起刚刚那一幕又一幕，我不禁为中国文化惊叹！原来历史的文化那么精妙！此次历史长河之旅，我的心情也久久不能平复。
行走作文600字 篇3
成长的岁月中，每个人都曾经历过很多触人心弦的美好瞬间，我也不例外！
自出生以来，父母带给我的温暖是数不尽的。很多时候，都是他们在包容着我，悉心的照顾陪伴着我。读到朱自清的文章《背影》时，我感触颇深，在无数个周日下午，每当我向窗外望去，都是父亲驾车离去的背影，那微躬的后背，惹人泪目！周五回到家中，父母的一句问候，仿佛抹去了路途的劳累，一桌热气腾腾的饭菜，饱含他们的爱，他们给我带来的美好瞬间是无法数尽的。
在学校里，老师们给我带来的美好也有许多，他们与我们没有任何血缘关系，本该是路人的我们，因为一所学校而联系在了一起。是他们把我们从一个懵懂无知的孩童教育成了一个能独当一面的青少年，手持粉笔的他们站在讲台上为我们筑起了通向梦想的道路，为我们照亮前方的路，他们日夜辛勤的耕耘播种，让我们胸中有了墨水，脑海中构建了一副美好的.蓝图。然而，他们不仅在学习上给我们诸多帮助，在生活中同样如此。犹记得初中时，有一场威力迅猛的台风来势汹汹，校方让学生留校，因此，我们的一日三餐，是各年级的教师们冒着风雨给我们送到宿舍的。台风过后学校把老师们穿梭风雨的照片展出来，那些老师们在飓风下显得娇小的身影，仿佛充满了力量
曾看到过这样一张照片：一位女老师坐在楼梯间帮自己班的学生缝补衣服，面容慈祥温和。这张照片使我深深地意识到，在老师们心中，我们每一个学生都是他们的孩子。是他们，给我们搭建起了梦的翅膀，因为有他们，我们才能飞得更高！
同学间也有许多美好的记忆，不一样的瞬间，他们给我的帮助也是巨大的，在校园学习和生活中，我若是遇到了一些困难，他们也都会很热心的帮助我。在我笔没水时，他们会给我递支笔，在我身体不舒服时，他们会扶我去找老师……
这数不尽的瞬间，会伴着我，在我的心底沉淀成美好！
