（精选）神秘的作文600字
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的神秘的作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
神秘的作文600字 篇1
在这个世界上有一种声音,人们给它取了一个响亮而又好听的名字——音乐。音乐伴随着我们的生活。当然，生活也少不了音乐，如果没有了音乐，生活将变得单调乏味，也不会有贝多芬、舒伯特、莫扎特等一大批伟大的音乐家，以及《命运》、《告别》、《天鹅湖》等享誉世界的名曲。
初春的早晨，旭日东升。树叶儿轻轻抖落着身上的露珠，“嘀嗒，嘀嗒……”小鸟在树枝上叽叽喳喳。春天和着风儿的节奏，姗姗地来到了人间。山坡边的小溪一路唱着欢歌——“叮咚、叮咚、叮叮咚咚……”急匆匆地奔向密林深处，各种各样的声音交织在一起，汇成一首春之声圆舞曲。
盛夏的中午，烈日高悬。一望无际的稻田被太阳照得油亮亮的，蝈蝈儿躲藏在茫茫的庄稼地里，振翅啼鸣“啯啯啯啯——”。路边柳树上的蝉儿也不闲着，“知了知了——”，像是竞赛似的一浪高过一浪PK个没完没了，好似一曲曲欢快的奏鸣曲。
深秋的傍晚，夕阳西下。梧桐树叶在瑟瑟晚风拂动下发出轻轻柔柔的沙沙声。蝈蝈吹起了黑管，蟋蟀开始在竹丛中细声吟唱。待到夜深人静之时，素有稻田歌唱家美名的青蛙粉末登场，站在荷叶上为他伴奏“呱呱、呱呱”好凑热闹的蛐蛐哪肯歇息忙不迭地在草丛里随声附和“瞿瞿、瞿瞿”，……孩子们的心呀，随着蛐蛐儿的歌声飞进了草丛，随着青蛙的伴奏飞进了池塘，随着蝈蝈的叫声飞进了田野……
隆冬的.深夜，月明星稀。四周万籁俱寂，仿佛是大自然音乐篇章上的完美落幕，静静地守候不是为了等待黎明的来临，而是积蓄起一股神奇的力量，奉献给下一乐章的精彩。
音乐，它是美妙的；音乐，它是美好的；音乐，它是大自然送给我们最好的礼物，让我们调整一下呼吸，让身体做一次全程的SPA吧。
神秘的作文600字 篇2
上课了，黄老师拿着一个红色的盒子走进教室，那是个非常漂亮的盒子，小巧玲珑的盒身上有许多好看的花纹。小黄老师干嘛拿个盒子来给我们上作文课呢？我们都十分的好奇。
这时，黄老师神秘兮兮地举起盒子问道：“大家猜一猜，这里面装的是什么？”盒子里装的是什么呢？大家议论纷纷，七嘴八舌地说开了，有的说是首饰，有的说是珠宝，还有的说是糖果……但黄老师都是微笑着摇摇头，否定了我们所有的答案。盒子里到底装着什么呢？我们大家更疑惑了，好奇心也更重了。
“既然同学们都猜不出来，我就揭开谜底了！”黄老师说：“其实这里面是我多年来收集的一些明星照片，有谁想上来看看？不过有个要求，上来看的同学看完后不能把你所看到的说出去，愿意上来的请举手。”教室里刷的举起了几十双小手，黄老师小心翼翼地把盒子打开，然后点了一个同学上去，只见这个同学满心期待的走向讲台，踮起脚向盒子里望去，看了一眼后，便哈哈大笑着跑了下来。接下来上去的同学个个如此，全都是满心期待的上去，哈哈大笑的.下来。见此情景，我们这些没有上去的同学心里更是痒痒的，把手举得老高，恨不得马上去一睹明星们的风采。
黄老师示意我们把手放下，举着打开的盒子面向我们，原来打开的盒子上面是一面镜子，下面有一张纸条写着：看看镜子中的你！原来如此，怪不得上去的同学个个哈哈大笑，我们也都大笑了起来。
最后黄老师语重心长地对我们说：“希望通过今天这堂课，能让大家明白：只要你们认准目标，不断努力，那么不久的将来，你们个个都是大明星！”
是啊，只要心中有梦，并不断地为梦想而努力，谁说我们不会成为大明星呢？
神秘的作文600字 篇3
三十年后的今天，我成了一位科学家，驾驶着一艘宇宙飞船，在茫茫的太空中寻找外星的生命，我离开地球已经好几天了，这是，透过舷窗，我看到了一个美丽的蓝色星球。
我看到这里，想起了养育我多年的地球，我一眼望去，好像有什么东西在前面，我慢慢走过去，我一看，是一群外星人，我吓的差一点晕倒了，外星人的头可以随便转向，穿着一身英俊潇洒的铠甲，头上戴着一个天线宝宝的.帽子，看起来又英俊潇洒，又很萌！
外星人像对待他们最好的朋友一样，给我吃他们最喜欢吃的东西，它们可以用眼睛、鼻子和嘴巴说话，我很喜欢这里，也很喜欢这些外星人们，过了一天又一天，我跟外星人和睦相处的很好，因为我和它们相处了很长时间，就像变成了我的小狗，我说什么，他们就干什么，我们每天都快活的玩耍，跳舞，吃饭，像是一家人一样，有一天，它们说要带我去开派对，到了派对地点，我看见了更多稀奇古怪的外星人，有身体是五颜六色的外星人、有长的只有5厘米高的外星人，甚至还有3至4厘米高的外星人，我们开完派对，开始一起玩它们最喜欢的一种游戏，叫“一起来追红外线”，有一天，中国人们让我回到地球，说我所在的蓝色星球有一些变异的怪物要和外星人联盟来攻打我们地球，听了这句话，我立刻跑去找外星人，外星人说：“我们绝不会和那些变异的怪物联盟起来攻打地球。”听了他们的话，我一下子放下了我那颗怦怦直跳的心。
我永远放不下这颗蓝色星球，所以我决定留在这颗蓝色星球，陪伴着这些可爱的外星人玩。
神秘的作文600字 篇4
开学几周了，我对数学老师也有些了解了。对他，我内心很矛盾：他既是我最喜欢的老师，也是我最害怕的老师；他是最幽默的老师，也是最严厉的老师他很幽默。
有一次，课上在一道题上有了争议。老师讲完之后，问：“现在仍然选Ａ的同学举手。"接着我看到齐刷刷一片手的.海洋。老师又问：“选Ｂ的同学举手。”我注意到有一人举起了可怜的小手。接着，只见老师身子转向那个同学的方向，右手指着她脱口而出，竟然是《大话西游》里的经典台词：“。ｎｌｙ ｙ。ｕ，”哗，笑倒一片。
他很严厉。
只要上数学课，全班同学绝对是精神焕发，精力旺盛。他对同学们做题的准确率要求很高。
一次一个同学在黑板上做题，不小心做错了，被他指着痛骂了一通。虽然事后他又向那位同学道了歉，可是彼时的那一幕还是让每一个人心惊胆战啊。
他有时也爱卖卖才艺。
说实话，他的表演才艺真不赖，绝对可以当一级演员了。那次，他正指着黑板唾沫飞溅，一回头，不知看到了什么，只见他忍不住笑了起来，我们都莫名其妙。接着，他在空中似乎端了一个水杯，凑上去闻了闻，还闭上眼似乎是在享受那虚无的香味，好像是端了一杯浓浓的咖啡，最后他仰起头一饮而尽。教室里静静的，都盯着他看。“乐乐，是不是需要我为你准备一杯茶，让你上课时跷起二郎腿啊。”我恍然大悟，肯定是唐遵乐上课偷喝水被发现了。
那天，一个同学奇怪地说，数学老师就是我们的太阳，太阳出来了，天晴了，人也精神了。仔细想想，的确如此。其实他根本不神秘，只是有些魔法罢了。
神秘的作文600字 篇5
今天，金金老师捧出了个神秘的大箱子，放在手中摇啊摇，箱子里也传来了响声，仿佛是小动物在嚎叫。老师突然说：“你们猜猜看，这里面是什么东西？”这下我犯难了，觉得这个大箱子，密不透风，能猜出来吗？我转念又想：这个东西声音那么大，肯定是几本书！老师又说：“你们把自己的心理和猜测写出来，谁写得好，我就让谁摸一摸！”听到这儿，许多人都跃跃欲试，埋下头，拿起笔，开始了自己的“创作”……
之后，我听到了大家的作品，金金老师觉得大家写得不分胜负，便让我们每一人都来摸一摸，那个“神秘物品”，轮到我了，我把手小心翼翼地伸进去，这时，几个扁扁的、滑滑的东西，被我摸到了。呀！是树叶！这个猜测把我从刚才那些幻想拉回了现实，继续往下摸，长长的、细细的，再把手放回树叶上，我摸到了许多根纵横交错、数不胜数的东西，它像血管一样细，我想了又想，那“血管”不就是树叶上的筋吗！箱子里面肯定是树叶，这个“神秘体”让我充满期待。
越来越期待答案揭晓的我，就在这时听到了大家“悉悉索索”的讨论声。然而，就在这时，金金老师揭开了“礼物”的神秘面纱，大家都瞪大了眼睛，呀！是绿萝！那大大小小的'叶子，像爱心一般，连起她们的便是又细又长的根，而它们下面就是许多根“胡须”了！绿萝生长在水中，金金老师为了养它们还专门挑选了如同葫芦一样的瓶子，这让我想起来以前被我养过的风信子，早在以前，它就死去了，可真想念它呀！这时，我不禁想要对绿萝更加珍惜，更加疼爱。现在，大家心中的谜团终于解开了，个个脸上笑开了花！
最后，老师告诉我们绿萝是“生命之花”，我才知道绿萝的生命力竟然那么顽强，我不由得对它肃然起敬！
神秘的作文600字 篇6
今天我读了一本由法国著名作家儒勒?凡尔纳写的《神秘岛》，它是一部举世闻名的经典作品。
《神秘岛》讲得是在美国南北战争时期，战俘工程师史密斯、战地记者史佩莱、水手潘克洛夫和赫伯特以及史密斯忠实的仆人纳布五人在一天晚上乘上一只热气球逃离敌营时，被一场突如其来的飓风刮到了一个荒岛上。在荒岛上，他们独立的运用自己的工具和海上的一些箱子上的工具，从而制造了一间石房，玻璃家具，蜡烛和炸药。当史密斯等人遇到了很多危险和困难时，他们都凭借自己的智慧和一个神秘人的帮助克服了。第三年，他们和神秘人相遇了，原来是尼摩船长。从他口中，大家知道了岛上的火山快要爆发等有用的信息。几天后，火山爆发了，他们以罕见的速度立起了一条1.5米高，数百米的长堤。在这紧急关头，在他们快绝望时，邓肯号来了，把他们救回了美国。
读完后，我一直在想：为什么那些遇难的人能够获救？难道只是因为运气好吗？不是！他们之所以能够获救，虽然有些运气好的'成分，但是更多是因为他们有决心、信心和知识，而这三样东西正是是成功的金钥匙。我相信大多数人在最后火山爆发时，都会丧气，都会绝望，觉得自己肯定活不下去了，可是他们在最后一刻也没有丧失活下去的信心、决心和勇气，而是用自己的知识计算出了怎样垒长堤才能又结实又快，所以，他们垒的长堤抵挡了岩浆一段时间，不然，等不到那条船过来，他们就全军覆没了。
读了《神秘岛》，我明白了：如果世界上人与人之间都能互相帮助，这个世界将会更美好。我应该做一个不计报酬、乐于助人的人;当我们在困境中近乎绝望时，一定不要放弃，只有坚持下去用尽自己的全力去努力，生命就会产生奇迹！
我们应多读这些教导我们的书。
神秘的作文600字 篇7
20xx年6月18日，人们坐在树荫下乘凉、聊天。突然，天空中出现一个光点，人们都以为是云，所以没有在意。
不断地，那个光点越来越大，人们都围观上去，那个光点，离地面越来越近，人们看清楚了，那是一个飞碟，它降落在人群的中心。人们围观上去，但也不乏有害怕而逃跑的。只见，从飞碟里出现一个大眼睛，长耳朵的怪人。哦，原来这是外星人！人们恐惧起来，接着，从飞碟里面出来两三个外星人，他们用一种生硬、苦涩、难懂的言语交流了几句，在场的地球人没有一个能听懂。他们冲出人群，路上的人吓的胆战心惊，这些外星人到底有没有敌意？
走了一段时间，他拿着一个怪模怪样的东西对着天空，并且嘴里说着什么。过了一会儿，天空上出现了无数个飞碟，并发出滋滋的声音。突然，它们在同一时间里发射出无数个导弹。看，他们是想毁灭地球了，人们四处逃散，但还是没有任何一个人能逃脱。世界安理会得知后，立刻派出阿尔·克利这样的.科学家，以及10万人的军队以及原子弹、核弹、氢弹等高科技武器，反击外星人……
这几天，双方兵火不断，不断有飞碟毁灭，也有人被打死。但基本上那些高科技武器毫无用武之地，因为外星人的飞碟刀枪不入。阿尔·克利认为这是一种高级生物，他懂得到飞碟里避难，如果能让他出来，就能保持主动人，人们打算用破译语言来诱敌。
世界语言学家终于用两天时间成功破译了外星人的语言，并使外星人走出飞碟，用激射死他们……
“猛猛，醒了，太阳都升起来了。咦，怎么妈妈在叫我，睁开眼睛一看，哪里有外星人，原来是南柯一梦。
神秘的作文600字 篇8
同学们慢吞吞地走进教室，放下书包坐下来。就在教室一片安静的时候，彩虹老师抱着一个粉嫩如霞的盒子，从门口大步流星走了进来。
只见彩虹老师举起盒子，大声说到：有谁能猜出这个盒子里是什么吗？手机！汉堡！奥特曼机械核心！作业！同学们一顿瞎猜。
这时彩虹老师露出诡异的笑脸，来回走动了几下，给出了提示：这个东西能说会跳，而且每个人看到的`都不一样。
话音刚落，教室里又一片沸腾，红红大声拍着桌子，一下子跳了起来，手不停地挥动起来：我知道，我知道，应该是铅笔！
黑黑听了，心里很不舒服，连忙上前说道：不对，不对，我觉得是个超小型水杯。明明听了他们的对话，双手叉腰，双脚不停地剁着，还皱着眉头，指着他俩大喊：你俩说得都不对，我觉得可能是零食。
同学们议论纷纷，老师决定让两个同学来看一看。第一个幸运儿是陈小球同学。我也好想去看一看，盒子里到底有什么呀！
不过，彩虹老师说过：看到的同学，绝对绝对，不能把秘密说出来，而且这可是祖传珍宝哦！
只见小球同学大口大口地呼吸，两腿瑟瑟发抖，手还不停地拉扯着衣服。彩虹老师慢慢把盒子拉开，也不知发生了什么，只见小球同学大叫一声：哦！这让我们更加糊涂了。
第二个幸运儿是易子倩同学，她淡定地走向讲台，双手把手捂得紧紧的，一点都不紧张。老师慢慢拉开盖子，可她依然像什么都没看见似的，慢悠悠地走下台。
过来好久好久，彩虹老师终于公布了答案，我们睁大眼睛，都不敢分神，只听一声，正确答案是镜子！天呐，原来这么简单，我真期待下次课堂。
神秘的作文600字 篇9
想必大家看了题目后，对网络并不陌生吧。网络是个神秘的世界，它神通广大，能把一个人在极短的时间内换一个样，不论是学者还是愚夫。但是，网络究竟是利大于弊，还是弊大于利？我就先说弊吧。
在现在的生活中，网络已经普及了全世界，在发达的城市中几乎每家每户都有电脑。但是，在一些偏远的地方，有些人们还做不到拥有网络，于是，就有一些人去利用网络，在这些下层人群中开起了黑网吧，让网络这原本光明的人间服务器，变成了无形的杀人匕首。曾经就有这么一个孩子，因为没有掌握好网络，从而迷上了网络游戏。
从此，这个孩子就变得无比狡猾，每天都要想方设法的`去弄到钱，就连偷他都毫不在乎。终于，在一个春光明媚的早晨，当人们开始了一天的美好生活时，这位在网吧里泡了一天的少年，因体力不支，再加上24小时的不进食，导致疲劳过度，死亡了。这是一个多么悲惨的现实啊！再来说利吧。有一些残疾人，没法去上学，但是他们却没有放弃学习。
于是，他们知道要笨鸟先飞，就在网上不停的学习，付出了比常人高几倍的精力，去读书，去学习，在网上的文学网站中，到处都有着他们那精彩的陈辞。当然，我们也不能光学习，从书本到书，这样反而会变成书呆子，所得非常有限。我们也可以利用网络，去解决学习中的难题，接受新的知识，认识世界，了解广袤的宇宙空间，探求深不可测海底世界，也可以练练lq，练练灵巧，何乐而不为呢。网络的利弊全在你掌握的程度，它是一柄双刃剑，绝不要小看这个问题。
