我们作文600字(通用)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的我们作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
我们作文600字 篇1
响亮的下课铃声响了，同学们平静的心一下子骚动起来，一个个祈求的眼神望在了老师那慈祥的脸上。老师微笑着说道:“下课了，你们可以去活动活动了，但要注意安全。”话音刚落，我们就像从笼子里放出来的小鸟，欢呼着、跳跃着，奔向那刚刚修建好的操场。
崭新的操场上，有跳绳的、有踢球的、有踢毽子的，到处都是同学们那活泼的身姿，个个脸上都洋溢着可爱的笑容，欢笑声响彻校园，回旋在整个校园上空。
我和班里的几个女生也开始了跳绳比赛，我正跳得起劲，一个不小心就仰面朝天，硬硬地摔倒在地上，当时脑子里一片空白。忽然觉得右胳膊有一股钻心的疼痛，我强忍着泪水，挣扎着准备站起来，几个同学就七手八脚地把我慢慢地扶了起来。
一个同学惊呼道:“呀，流血了。”只见那鲜红的血液从我胳膊的伤口处渗了出来。另一个同学说:“我去报告老师。”说完就飞快地跑走了。
“赵楠，你疼吗?”又一个同学细声地问我。
看着同学们那惊恐的眼神，我强忍着疼痛说:“不要紧，谢谢你们。”
远处一个熟悉的身影慌慌张张地跑了过来。“我的楠娃子，你怎么了，快让老师看看要不要紧。”我感觉到王老师抱我的`手有些发抖。
“不要紧，擦破了点皮，老师带你去医务室看看。”说完就轻轻地扶着我往医务室走去。
医务室里一股呛人的药味，漂亮的阿姨急忙迎了过来说:“小宝贝，快来让阿姨看看你伤在哪里了。”说完就轻轻地抓住我的胳膊，仔细地看了看说:“勇敢的孩子，不要紧，阿姨给你上点药，防止感染，一会儿就不疼了，好吗?”我微微地点点头，心里十分感动。心想:有这么多人关心我、帮助我、爱护我，我是多么幸福啊!
啊!我们的校园里充满了爱。
我们作文600字 篇2
一头乌黑发亮的头发下有一对圆溜溜的大眼睛，好似一个玻璃球。小巧玲珑的鼻子下有一个无底洞——嘴巴，这就是我呆呆的爸爸。
我的爸爸既呆又有趣。我有一个故事呀，让我想起来就会笑掉大门牙呢！那是一个晴朗的下午，我放学和爸爸一起回家，爸爸拍了拍我的`肩膀问道：“儿子，今天考试考怎么样呀？”我不耐烦地摆了摆手叫道：“考得还行！”“多少分？”爸爸满怀希望的问道，“考高分呀，还是考低分呀？”我低下头，红着脸，不时地在心里暗笑着：“8……8……86分……”“什么？才有这么点儿？”爸爸的怒火一下到了极点，声音提高了八度，“把试卷拿出来，我要看看！”我慢吞吞地把试卷从书包里拿出来，结果，一个红艳艳的一百分显在了爸爸眼前。我在心底呵呵的笑着。爸爸愣愣的看着试卷，又看了看我，不停地眨着眼睛说：“这不是考的不错嘛！”走在路上，爸爸说：“咱们今天商量商量，逗逗你妈妈怎么样？”我笑着说：“可以呀！”爸爸听后连忙点头，“看我的表演吧！”
到站了，爸爸一脸歉意的对我说，“宝贝儿，你在这等等，爸爸要去买东西，一会儿就回来。”“好的好的。”我的眼睛眯成缝，说到。爸爸一走，我立刻打电话给妈妈，告诉她爸爸准备逗她呢！眨眼间，我和爸爸到了家。爸爸一开门儿就把我那沉重的书包往沙发上一扔，大声吼道：“你这次考的分数太差了，真是无药可救！”爸爸还在那儿酝酿着怒火，看着爸爸这夸张的演技，我在心里暗笑。妈妈看着爸爸，哭笑不得的说：“行了，行了，又来逗我，快快明明考了一百分呀！”爸爸丈二和尚摸不着头脑，一脸问号：“你怎么知道的？”我和妈妈相视一笑，爸爸看着我们这个样子，用手摸了摸自己脑袋，“呵呵”地笑了。
怎么样，这就是我既呆又有趣的爸爸，你们喜欢他吗？
我们作文600字 篇3
课堂，总是那么生动，令人受益终生；课堂，总是活泼精彩，令人回味无穷；课堂，总是五彩缤纷，令人意犹未尽。但这样的课堂，少不了老师辛勤的陪伴。
又是一次紧张、有序的公开课，我们虽然经过了很多很多这样的场景，但课前老师说了，这次公开课也许是我们小学时光的最后一次机会了，还要拍成录像留给大家作为永恒的回忆，大家心中便庄严了许多。
依然是四十分钟，但大家却比平常更加积极，因为这是欣赏课，精彩之处在于我们同学们。老师一提问，几十只小手便高高举了起来。被点到名的同学改了往日垂头丧气的样子，变得欣喜若狂，回答问题干脆有力；而没有被叫到的同学则有些“愤愤不平”，那个平时那行尸走肉的班级不见了踪影，变成了一个活泼鲜明的集体。平时牛头不对马嘴的回答也变成了一个个很有见解的解说，同学们条条是道的回答迎来了老师们的'频频点头，大家在镜头前都活跃了起来。
而我的三次举手都没有被老师点上名，我可不希望那张影碟里没有我的身影，那会遗憾终身的。我悄悄给自己加了把劲，当我对老师的提问有了一个较准确的答案时，我果断地举起了手。老师仿佛也看穿了我的心思，便马上点名由我来回答，谁知那个准确的答案此时在我的脑海中消失的无影无踪，我支支吾吾地回答：“出淤泥而不染，表现了……，表现了荷花的……的……”此时的我尴尬极了，老师并没有责怪于我，她用鼓励的眼神激励着我，我鼓足信心，大声说出了我自己的见解，也迎来了老师们和同学们的掌声。
这节课我从老师的讲解中学到了荷花不同流合污的高贵品质，但荷花的美离不开绿色的荷叶，荷叶衬托出荷花更多令人赏析的地方。老师的课堂也是这样的，也许老师只是几句话，几个眼神，几段笔记，但她就像碧绿的荷叶点缀着课堂，使课堂更加闪耀夺目。
我们作文600字 篇4
校园是我的第二个家，是增长我知识和承载我梦想的地方。在这里我从一个懵懂无知的孩童在知识的洗礼下逐渐长成一位优秀的少年。我的学校没有华丽的外表，但它在我心中永远都是庄严而神圣的。
校园是我成长的摇篮，在这里我有过失落和伤心，但是它带给我的欢乐却更多。因为这里是我的家，这个家有我敬爱的老师、可爱的同学，因为大家的相聚组成了一个充满智慧和快乐的大家庭。每天早晨沐浴着阳光我迈着轻盈的步伐向学校走去，走到门口就会看到值日生站成整齐的队伍在校门口迎接老师和学生的到来，值班室的保安叔叔在尽职尽责的保护好学生。走进校园首先引入眼帘的.是升旗台，五星红旗在蔚蓝的天空中飘扬。径直穿过第一座教学楼，过道的两边摆满了每个年级学生展出的优秀作品，名人名言、还有许多优秀的书籍。阅读使人进步这几个字就挂在楼顶，每天提醒着同学们要养成爱读书和多读书的好习惯。我的班级在第二栋教学楼的三楼，同学们这会儿已经都坐到了自己的座位上，整齐的朗读声在校园的上空回荡，这是我听到的最好听的声音。下课的时候安静的校园变得嘈杂起来，同学们在宽阔的操场上尽情的奔跑，学校的操场都是橡胶跑道，草坪也是软软的，这样就减少了学生因为摔倒而受伤。老师禁止我们追逐打闹，也是为了我们的安全着想。同学们用勤劳的双手把校园打扫的很干净，在郁郁葱葱的树木的映衬下，在花朵的装扮下，我们的校园更加的美丽了。
学校为了丰富学生的课外时间，专门开设了兴趣班，各种各样的兴趣班使我挑花了眼，最后我选择了葫芦丝社团，在这里我跟着老师学会了很多新的曲子，也丰富了我的课余生活，慢慢的也敢在人前表演了。我对自己的进步还是很高兴的。我的学校虽然并不豪华，但它经历了岁月的洗礼，已经褪去了当初青涩的模样。但是它历史久远孕育了一代又一代人，大家都非常的爱它，爱我们的智慧校园。
我们作文600字 篇5
中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程，是一个民族或者国家历史文化长期积淀凝聚的过程。我们的节日有很多，中秋、端午、清明、元旦、春节和重阳。我就来说说我过的民族节日。
今年端午，我去我们学校参加庆端午活动。一进门，迎接我们的.是一个打扮成古代男子的体育老师，在我们的额头上用雄黄酒写了一个“王”字，据说这能起到辟邪的作用。然后，又发给我们一个香袋和一个香蛋，据说这能驱虫的。到了教室，老师给我们讲了端午节的来历：过端午节是为了纪念我国第一位伟大的爱国诗人屈原，屈原身为楚国的忠臣，尽忠职守却不为君王所亲近，被贬流放。在屈原的身上，体现出了我们中国人民的崇高的品质。屈原他不与小人同流合污，“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，表现了屈原出淤泥而不染的清醒。
在端午节中有许多传统的礼仪，如吃粽子，划龙舟等。屈原他怀着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的志向，却最终因亲眼目睹楚国几近灭亡，而抱石沉河，在汨罗江中结束了他的一生。人们为了不让河中的鱼虾吞食屈原的尸体而向河中投入粽子，于是，每逢端午吃粽子就成了这个节日的传统。为了表现人们争先恐后、争分夺秒地挽救屈原，端午节又有了划龙舟的传统节目。划龙舟还表现了中华民族对屈原的爱戴。
当汉代司马迁在汨罗江边含泪缅怀屈原的精神与雄志时，就可以看到屈原的伟大深深影响着后代的众多文人。在现代文明飞速发展的今天，我们更是要借端午这个中国的传统节日，将屈原的伟大精神与人格传承下去。
