小学经历作文600字

[必备]小学经历作文600字

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学经历作文600字5篇，希望对大家有所帮助。

小学经历作文600字 篇1

在人世中，没有人是完美的，每个人都有不同的缺陷，只要你永往直前，勇敢面对，无所畏惧，生活一定会向你张开双臂。

那是夏天的一个傍晚，我吃完晚饭，和爸爸一同出门散步，傍晚的黄昏格外美丽，夕阳西下，偶尔飞过几只小燕，路边的草丛加上鲜艳的花儿，把傍晚的景色衬托的更加绚丽多姿了！忽然，几声断断续续的琴声在我耳畔回响着，就在马路边的.一家琴行里，一个身穿白色连衣裙的女孩，一位和蔼可亲的女老师，女孩坐在那里弹着钢琴，她的手指非常的不灵活，弹几下就要停下来，老师在旁边不时地说着什么。我心想：这么笨拙的人加上一双极不灵活的手，怎么会弹好钢琴？想着，我便有些不屑地走开了。

第二天，我和爸爸妈妈要出门旅行，所以早早赶到机场，距登记安检还有一段时间，我便坐下来等待，看着来往的人流，心早已飞向了向往已久的目的地——三亚。忽然，一个熟悉的身影从我眼前晃过，仔细一看，那不就是昨天晚上琴行里弹琴的女孩吗？她怎么会在这里？只见她身穿一套运动服，脖子上挂着一条湿毛巾，怀里抱着一箱矿泉水，正往一辆卡车上搬，显得非常吃力。她的动作依然是那么的不灵活，走几步就要把箱子放下休整一下再搬起来走，看着她笨拙的样子，我不禁笑出了声，她好像看出了我在笑她，朝我挥挥手，向我走过来，出于礼貌，我也向她挥挥手，她走过来坐在我身边。突然，我猛的发现她的右手没有小拇指，缺口非常可怕。在与她的交谈中了解到，她从小家庭条件不好，五岁时在电梯上玩耍被夹断手指，她告诉我非常喜欢钢琴，梦想就是成为一名钢琴家，利用放暑假打零工就是为了攒学费跟老师学习钢琴。

听完她的故事，我沉默了很久，想想自己，真应该珍惜今天的生活和学习条件，祝福女孩能够实现自己的梦想。

小学经历作文600字 篇2

有时候感情也是一剂善变的药，深在爱人的洒杯中，苦涩也有甘润；有时候，感情是把刃剑，握在敌人的手里，纵轻轻放下也觉得伤痕累累。

一张严肃的脸，不高的鼻梁，浓眉下面是一双炯炯有神的眼睛，高大魁梧的身材，甚至让人有些害怕。这就是我的父亲。

小的时候，因为我不懂事，所以犯了一个大错误。我还清楚的记得，6岁时，家里养了一只小狗，我爱它，可是爸爸却把我带到餐厅去吃饭，但我死活不去，一直闹个不停，但我还是被强制带走了。到了那，一直没有开饭，有的在打麻将，有的在聊天，这时趁爸妈不注意的时候我去找奶奶。

“奶奶，把家里的钥匙拿给我嘛！”

我哀求着奶奶。

“你拿钥匙做什么啊！待会丢了怎么办？”奶奶严肃的说

“我，我想回家”。

“没，没有”我狡辩。

在奶奶不给钥匙的情况下，我急了。

“不给就不给，这又不是你的家，你的'家在湖南”

这时奶奶冒火了，加上周围的朋友盯着我俩个，奶奶偷偷落泪了。

爸爸知道以后顺手从餐桌上拿出一根筷子，打我我的小手心一下。便对我说：“尊敬老人的中国人民的美德，就毁在你手里，这么不懂事，这可怎么办，快，快去给奶奶道歉。”爸爸火冒三丈，我低着头走了出去。“奶奶对不起，我，我不是故意顶撞你的，我知道您是爱我才这么做的，奶奶不要生气了……”

奶奶含着泪笑了，从此我与奶奶的关系越来越好，爸爸也没有那么严格了，他还温柔的对我说：“你啊！都已经上初中的，从一小个长这么大，小时候管你是希望你成一个好人，有用的人。”这时我感觉爸爸并不凶，他只是表达爱的方式不同。

小学经历作文600字 篇3

我见过许许多多漂亮的小船，但它们都不是属于我的，所以我一直想要自己亲手制作一只小船。

一天，老师让我们自己做一只小船，所以我在家里东找西找，翻来翻去,把家里弄得乱七八糟。即使有一些东西被藏在了好几捆书的后面，那也逃不出我的法眼。一两分钟过去了我终于把要准备制作船的东西一个一个都给翻了出来。有一个泡沫板，两张纸，还有一块木板。现在东西齐全，开工!

我先拿出了一张白纸把它竖着对折一下,在横着对折一下,翻开对着刚才折出来的折痕分别折出两个三角形,再把三角形下面的'长方形折上来.然后把里面的口往外拉一下成一个菱形,再把那个能张开的两个口往上折成一个三角形,然后把三角形的口往外拉一下又成了一个菱形,最后把菱形的左右两个三角形往外拉一下,一个小纸船就折出来了。突然我用力一拉这个纸船破了一个大洞。没办法，只能在重新做一个了，但还是跟刚才的那个纸船一样破了一个洞。我心想：这只纸船怎么就这么容易破了呢？我恼羞成怒，把这只纸船给揉成纸团，生气地坐在床上。

这时爸爸走过来摸着我的头说：“如果你什么事都要毛毛躁躁的，那你什么都干不成功！”我听了爸爸的话，又重新折出了一只小船，这回我没有使出那么大的力来拽纸船的两边，一只漂亮的小船就做成功。我把木板贴在了船的底部，把泡沫板切成两半贴在船的两边，船就做好了。我看着它，想起了现在的世界有那么多的地方在发生着战争，有那么多的儿童上不成学，那么多的人在颠沛流离。我就为它起名是“和平号”吧！让它去将现在和以后所要发生的战争都不要有。去让世界和平，人人都安居乐业。

每当我看见那只船时，爸爸的话就在我的耳边回荡着“干什么事都要认真对待，事情才能成功。”我也愿世界没有战争！

小学经历作文600字 篇4

当我还在牙牙学语时，书就进入了我的生活。

最初，我读的书都是识字书。爸爸念一个字，我就念一个字。一边念，一边看识字书上的插图。从而，我认识了好多东西，并能写出它们的名字，还能说出它们的样子，颜色。

当我到四五岁的时候，我就开始学习唐诗。爸爸我读幼儿版的《唐诗三百首》教我认里面的.拼音。认识拼音了，就让我读带有拼音的唐诗，我读熟了，就学着背唐诗。听爸爸说，我当时还会背二三十首唐诗呢！

在我一二年级的时候，我喜欢上读故事书，《一千零一夜》令我浮想联翩；《伊索寓言》令我爱不释手；《安徒生童话》令我如痴如醉……

不知何时，我被一本本厚厚的漫画书迷住了，什么《阿衰》、《老夫子》……只要一有时间，我就读这类书，别的书，都被抛到九霄云外了。慢慢地，我发现这种书并不适合我，适合我的是有关学习类的书。我恍然大悟，立刻远离了这类书籍。

当我逐步升入高年级时，我喜欢上了作文书。只要有时间，我就与作文书为伴，和文字为侣，海阔天空地读上半天。慢慢地，书读的多了，我发现读书最大的要领还是掌握书中的写作方式，学习书中的写作方法，积累书里的好词佳句，并且能灵活地运用到自己的写作里去，才是读书的收获。我把这种“收获”运用到我写的写作里去，我的写作水平大有提高。这时，我突发奇想：读普通的书都有这么大的收获，那读比普通的书更高一级的书——中外名著，会怎样呢？我开始试着读一些中外名著：《鲁滨逊漂流记》、《爱的教育》、《三国演义》、《水浒传》……

我爱书，它会永远陪伴着我，永远，永远……