《盼》的作文600字

2023-09-14 09:48:35
《盼》的作文600字4篇(精)

《盼》的作文600字4篇(精)

在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的《盼》的作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《盼》的作文600字 篇1

今天一大早,我特别兴奋,拿起准备好的背包,开心地进入校园,我为什么会这么兴奋呢?下面请听我慢慢道来。

上学期某周三的下午,上完体育课后,同学们都回到了教室,发现讲台上有一叠宣传单,上面内容是关于组织学生去教育实践基地的。教室里顿时炸锅了!离开校园,参与实践活动,想想都得兴奋得几宿睡不着觉的!更何况还有烤羊肉串环节,我得知之后真的兴奋不已。果真,一会儿,班主任便宣布了此事,不过距离去实践基地还有一周时间呢。

晚上一到家,我便立刻将这一好消息告诉爸爸和妈妈。看着我得意洋洋,笑容满面的样子,妈妈笑着对我说:“又没有到那一天呢,你兴奋什么呀!”我回答道,“反正也是迟早的事,不如,现在就帮我准备好出行用品吧。”妈妈听后,答道:“急什么呀,反正还有几天,现在准备还是要等呀。”“准备好了,心才安定。”我笑着说。第二天晚上,我便和妈妈一起到大润发超市,选购了喜爱吃的零食,备好了常用物品。

一周时间,好难挨啊,仿佛经历了几个星期!终于等到了出发前的`晚上,我一身轻松,躺在床上,想着明天的实践活动,一阵激动。又一想,赶紧睡着吧,一觉醒来就能去实践基地了。可是,夜晚仿佛十分漫长,我兴奋得久久不能入睡。就这样想着想着,一阵阵困意袭来,终于睡着了。第二天早上,还在浓浓睡意中的我被妈妈叫醒了,赶紧吃完早饭,急匆匆地赶到学校。同学们都已坐到车上了,个个精神抖擞,眉飞色舞,盼望已久的实践活动终于来了!

看着一辆辆车,看着欢声笑语的同学们,盼望的实践活动画面,已在我脑海中闪现着:“车上阵阵歌声回荡,基地各类活动挑战,分享备好的美食,……宽广的草地上,大家奔跑追逐,笑着喊着,多开心哪!”

老师点评:小作者以“盼望”为主线,将为期一周的等待与期盼描写得真实细腻。看到宣传单、消息确实、筹备食品、时光难挨、久不能寐、去前想象,在一系列详略得当的叙述中,淋漓尽致地表现了小作者的迫不及待。

《盼》的作文600字 篇2

是植物就有花儿,是花儿终有一天会开放。那——我心中的花开放了没?好奇、等待、期盼……

——引子

灰蒙蒙的天空飘着细细的雨丝,缠缠绵绵,绵绵缠缠,像……好像这时的我,背着书包,明明手握雨伞却任由雨丝落在发梢、肩头、脚下……下降的成绩、父母的不和、同学的潮笑,漫无目的地走在回家的路上。

正在拐角处,一丛翠绿的色彩跃入眼帘,不禁过去看个究竟。纤长翠绿的植物,斜躺着破碎的花盆中,与周围的垃圾比起来,它是那样神圣!莫名的喜爱使我蹲下身来,轻轻将它和破花盆分开,一股疼爱之情油然而生。就这样捧在手心,打开家门,家中无一人,昨晚的争吵、地的碎片,父母又走了。我用一个精致的小花盆将它栽入其中,真的很有生机,又看了一眼,随后拿起拖把收拾地上的残局了。

生活仍在继续……

又是春天,这盆翠绿的植物如今更嫩更绿了。“该开花了吧!”我自言自语:“什么时候,才是我的春天,我的`心什么时候才能开花呢?”

以后的每一天,我一有空闲便呆呆地看着它,期盼它打苞,期盼它开出艳丽的花朵……

一天、两天……连花骨朵都没有一个,此时,春季已悄悄接近尾声,在春天里,它竟变成了黄色,可是终究没有开花,我的期盼落空了,我不禁失望起来。但我并不甘心,翻开《植物百科》便使我恍然大悟。这盆绿色的植物变黄色,这便是它的花……

再看了看这黄色的“花”,我流泪了……

是的,我的期盼成功了!花开了!花真的开了!我心中的花开啦!

“都会开花,只是开花的方式不同。”所以,我要选择坚强的面对生活,我甚至可以感觉得到,我的春天正在悄然而至!那期盼花儿的开放,使我顿悟。

期盼着心中花儿的开放,不是昙花一现,看得见,也摸得着……

——后记

《盼》的作文600字 篇3

时间飞快,白驹过隙之间,初中生活也仅剩不到一年了,而在我这接近8年的学习生活中,最忘不了的还是我的启蒙老师——龙老师。

龙老师性格十分开朗,有时候也会买些小零食给我们,自然而然,我们便也十分听话。

那是一个火热的下午,我们要进行语文考试,开考前我十分认真地复习着,想着一定要考全班第一,结果,当老师宣布我为第一名时,我激动得几乎要跳起来了,一会儿问问左边同学的成绩,一会儿又找右边的同学聊聊天,此时,老师用一种严厉却又好似带着期盼的眼神看着我,好似在跟我说:“一次的成功不要太骄傲,老师期盼你以后创造出更好的成绩”。看着老师,我意识到了自己的错误,也马上聚精会神于老师的课堂。老师这个严厉而又期盼的眼神,在我的心中留下了一个烙印,它劝诫我“胜不骄,败不馁”不要满足于现状,而必须靠自己的努力去创造一个更美好的未来。

小学五年级时,我参加了课外的英语补习班,当时去的时候我心里并没有太大的担忧,只是觉得去补习一下就好了,然而每次的课前测我都是全班的倒数第一名,这让我的自信心一次又一次的受挫,于是我的`心中不由得滋生了一个坏主意――偷看旁边同学的试卷,我越看心里越慌,感受有无数双眼睛盯着我,抬头一看,发现补习班的老师正凝视着我,他并没有在全班同学面前指责我,而是用一种严厉也又有些期盼的眼神看着我,告诉我凡事都要靠自己的双手去获得,而不是去拾人牙慧,老师的眼神警诫了我凡事都要靠自己,而不去窍取别人的思想。

老师们对我严厉而又期盼的眼神让我无法忘记,他们在里暗中指引我寻找光明,在逆境中鼓励我坚持。

难忘,那期盼的眼神!

《盼》的作文600字 篇4

在我可爱的校园一角,最让我喜欢的就是那棵又高又大的印度橡胶榕。三年级的时候,我们班在这棵大榕树下搞包干区。所以,我有许多时间去了解它,发现它,喜欢它。它像一位死守校园的卫兵,根埋在深深的土里,虽然看不见,但我知道,它们一定很粗壮、很健康。树干特别粗,需两三个小朋友围在一起,手拉着手,才能把它包围起来。表面很平滑,摸起来真舒服。树须垂下来,慢慢扎进泥土里,越来越粗,越来越结实,到最后,也变成了树干。这棵橡胶榕已经有许多须垂下并扎进土里了。但只有三四根长成了大树干,看不出主干在哪一枝上。几根树干之间有一些空隙,我敢保证里面能容下一个四年级或者更大的孩子。可树干们就像管家似的,围着那里的空间,让我们根本不能从缝隙里挤进去。大榕树的树叶最特别了!这种品种的`榕树树叶很圆、很饱满。它在春天,是嫩绿的,好像脆弱的一碰就会受伤。春天和秋天,叶子宝宝长大了,显得更成熟了。而在冬天,它们都变得不再生机勃勃了。那黄色,像是饱经风霜却还坚定的一动不动的烙印。这时,许多叶子都落下来了。它们是那么轻盈的在跳最后的舞蹈呀!它们被我们纷纷捡起,折成一只只小巧的船,天天被欣赏着、思念着。它们带给了我们快乐。

橡胶榕旁边有几棵可爱的茶树,它们与橡胶榕比起来显得更加娇小了。它们众星拱月般簇拥着大树,好似许多漂亮活泼的宫女围着皇上迟迟不肯离去。茶树的旁边,还有许多株挺拔的香樟树。这些香樟树,每一棵都那么笔直的站着,又好似皇宫里保护宫女、皇上的卫兵。

我和同学们都喜欢在夏天炎热的时候,一放学就冲到大橡胶榕树下面玩耍。那里这是一个美妙的地方,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点的细碎的日影,凉爽极了。

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