课间趣事作文600字
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的课间趣事作文600字8篇，希望对大家有所帮助。
课间趣事作文600字 篇1
“叮铃铃……”代表着痛苦的上课结束的铃声在空气中响起。一大群人立刻像冲锋的战士一样拥挤着出了教室。此刻，欢乐在同学们的心里满得都要溢出来了！
一条人群路向操场涌去。大家跑啊、跳啊，别提有多开心了，似乎到了人间天堂。看，静“立”操场上的足球立刻不情愿地“走”了起来。飕——一道矫健的身姿将众人的目光吸引了去。只见他冲到足球前，脚灵活地一踢，足球立马往右“跑”了，正在足球要到操场上跑步的人群中这一千钧一发的时刻，黑影飞快地跑到足球前，脚一钩，将球“扳”了回来。可这一踢，却将众人的目光转移到了正在抓紧时间进行跑步训练的人群中。
只见他们各个咬紧牙关，在绿茵场上，如豹子般奔跑起来。双臂快速地摆动，引得风儿紧紧相随，长腿儿后踢，一步一步踏实了向前飞跑。此刻，拼搏是这里唯一的'主题。拉拉队也拼命喊起来，嗓子哑了也不在乎。跑步的同学一圈一圈地跑着，仿佛不知道累。鼻尖、额头上沁出了颗颗、密密麻麻的汗珠。突然几个身影如风疾驰过终点。我忽然看见，观众中有一些人给他们递纸巾。那些训练的同学笑盈盈地站住，取了一张纸巾在自己头上抹着。
操场上，高高的铁杆子，抬头才能望见。有三个高个子和一个矮个子在比赛爬杆。真的爬的上去吗？看着矮个子，我心想：你和高个子比，能赢吗？痴心妄想！突然，他们双手握住杆子，双腿在杆上摆着盘腿的姿势。他们飞快地向上窜，像几只灵活的小猴。双手敏捷地往上一伸，一抓，抓到更高的地方，脚便跟“蹭”（就是放开一下，再盘紧）了上去。渐渐地，一个高个儿占了上风。快了，快了！就快到了！我的心悬起来。可是，矮个儿突然“神速”地“超”了上来，最终取得了胜利。我领悟：不能以貌取人！
“叮铃铃……”上课开始的铃声响起，一大群人脸上写满了轻松和愉悦，涌进了教室。
十分钟，虽然在记忆的词典里是个不起眼、普通的字眼，却包含了许多玄机。抓住这一分一秒组成的十分钟，我们的生活就会更加充实、更加美好。
课间趣事作文600字 篇2
在上个星期二的下午，两节课后，就是大课间活动了，太有趣了，可以放松一下了。
“丁零零”下课铃响了，同学们立刻把书收拾起来，冲向外面，像脱缰的野马一样，我也跟着朋友下楼去。
到了操场，只见同学们玩的游戏各种各样，比如：踢毽子，两个人或多个人在一起比赛，看谁踢得多；扔沙包，几个同学把沙包互相扔，沙包在空中飞来飞去；跳大绳，两人摇着绳，另几个同学跳，你看，个个跳得轻松自如。同学的脸上都洋溢着快乐的笑容，校园里的每个角落都是欢声笑语。
我、白映雪、赵宇欣、王嘉露、杨卓妮等十几个人商量，决定玩老鹰捉小鸡，听起来有点幼稚，认为只有低年级的`小弟弟小妹妹才玩，其实这个游戏既放松心情，又锻炼了自己的反应能力。白映雪当母鸡，温馨雨当老鹰，开始了一场激烈的“鸡鹰大战”，其他的同学是小鸡，躲在白映雪后面，温馨雨和白映雪周旋了半天，老鹰抢小鸡开始了，她一会儿向左，一会儿向右，让我们小鸡左躲不是，右躲也不是，温馨雨一下子机灵地跑到小鸡那儿，我们吓得边大叫“啊——”边蹲下，温馨雨的计划泡汤了，有点儿丧气，后来，经过几次周旋，终于抓住了小鸡，温馨雨高兴得蹦了起来，鸽子在空中飞翔着，好像为她喝彩。
过了一会儿，又来了几个同学，队伍又增加了，非常的长，白映雪当老鹰，她非常“狡猾”我们差点儿就中了她的圈套。李雅茹这只小鸡，特别好玩，因为跑得太快，一下子把自己绊倒了，躺在地上，我们被这一举动逗得哈哈大笑，笑得眼泪都出来了，我和侯耀婷连忙把她扶起来，因为跑得太快，还喘着气，又笑着，差点儿都喘不过气了。
每个人的头上都大汗淋漓，就像是洗过头一样，都是因为玩得高兴，太尽兴了！
不一会儿，“丁零零——”上课了，一阵风吹来了，好舒服！树枝在风中摇摆，像为我们摆手祝贺。
啊，这个课间活动真开心！这也是在六年级玩得最开心的一次！
课间趣事作文600字 篇3
想起那天又好笑又倒霉的事情，不由自主的笑了起来。
星期二那天，上午第三节课上课之前，上操没有跑步，因为跑道是湿的，外面还下着毛毛细雨，还停了电。教室里有一种不平常的气氛——你追我赶，都像一阵风一样，擦肩而过。我就坐在椅子上，看着我的同桌在哪收拾课桌里的东西。前面两个人就在收作业。我忽然被一个东西所吸引了，是我同桌的课桌上面的钩子所挂跳绳和一个家族，连在一起。
我的脑海浮现了一种有趣的恶作剧。我猜她不注意，把他的夹子连着跳绳一同取了下来。夹在了前面那个人的椅背上，我心中高兴地不得了，笑的眼泪都来了。我等他把东西收拾好了后，我说：你没发现你少了什么东西吗？“？”他默不作声，一脸的疑惑。“喔——跳绳，拿来。”他笑嘻嘻的`说。“没在我这，不信你自己找”我完全沉浸在快乐的世界里。我见他忽然往桌子上一趴，看看前面的人，再看看他的椅子，还是没看见他的跳绳。
我笑的连忙用手拍我前面那个人的背，迫不及待的想把跳绳究竟藏在哪？告诉她。
她转过身来，我把眼神向下一望，再用手悄悄的指向他的椅背。“我说，看到了没有。”她也一看，看见我的同桌还是没有找到她的跳绳。我和他简直笑开了花。
我笑着笑着，看了一下周围，好像没有如下位了，但还是有讲话的人。好像没有什么异常。我还是笑着我的同桌傻乎乎的找他的跳绳。
我的余光忽然一下子看见外面来了一个白色的身影，出事了，是黄老师来。还没等我向他们说，黄老师就直接冲进教室，把我们点了起来。痛骂了我们几句。并且还让我们下课去办公室。我们一下子由晴转衰。
过了好一会，下课去办公室以后居然只是抄单词，不幸中的万幸啊。
课间趣事作文600字 篇4
我们的校园生活丰富多彩，而课堂生活是校园生活的一个重要的组成部分，课堂上发生的趣事使我们的校园更是生机勃勃，五彩纷呈。
记得这件事发生在四年级第二学期的一节语文课上。那天，我们语文老师正在绘声绘色地给我们讲课时，我们也听得津津有味，教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。突然，一位不速之客——马蜂闯进了我们的教室。它“嗡嗡”地叫着，不管不顾地在教室里乱飞，一会儿飞向东，一会儿飞向西，在我们头顶上盘旋着。顿时教室里炸开了锅，乱成了一锅粥，马蜂所到之处，便是一片尖叫声。女同学们胆小，有的钻到桌子底下大声惊叫着;有的用双手捂住头，生怕被蜇到。男同学们则胆子大，纷纷站起来拿着书本和马蜂决斗，要把马蜂赶出教室。
老师在那里大声地喊着：“安静!安静!快安静下来，上课了!”但是同学们的思绪都集中在马蜂的身上，对于老师的'喊声哪能听见呢?后来老师干脆操起教室后面的一把大扫把，也加入了我们赶马蜂的行列。在我们师生的共同努力下，那只可恶的马蜂终于赶走了。
教室里终于恢复了平静，老师继续上课，但是同学们再没心思上课了。老师笑着对我们说：“这节课只有十几分钟了，我们就改上作文课吧!题目就叫《赶马蜂》”。同学样一听，立刻来了兴趣，因为这是刚才亲身经历的。拿起笔，教室里只听到“刷刷”地写字声。下课了，同学样的思绪沉浸在刚才赶马蜂的激烈战斗中。
赶马蜂这件事是多么有趣呀!为我的校园生活里添上了绚丽的一笔，同时也为我们的童年学习生活增添了许多美好的回忆，令人回味无穷，忍俊不禁。
课间趣事作文600字 篇5
“叮铃铃！”下课铃声响了，同学们纷纷走出教室。教室里不知谁扔了一张废纸，落在老师的讲台下。
古灵精怪的麦豆走了进来，他穿着一身蓝色的足球服，大摇大摆地走了过来看到了一个纸团，他退了两步，又一个箭步冲了上去想一脚把纸团踢飞，可是没想到的是他一下子摔了，他说道：“哎，痛死我了！”他一边说一边想：我再也不踢足球了！
贪吃鬼田大壮一手拿着鸡腿，一手拿着汉堡，裤子里还兜着一杯冰镇可乐，田大壮吃得正香的时候，他忽然发现地上的纸团，想起了昨天吃的肉丸子，“哎呀！”田大壮大叫了起来，原来他把自己的手指咬破皮了。
神探格飞走过，看见地上那一团纸说：“这是谁扔的纸？让我神探格飞来看一看。”他拿着放大镜，左看看，右瞧瞧，翻来覆去地看了十几遍，啥也没有看出来，他怕别人知道自己破不了案，只好说：“这一点小小的`事情，不值得我神探格飞一看。”说完他就去找别的案子去破了。
麦芽看见了，他严肃地弯腰捡起了纸团，他好像在想：谁这么不讲卫生？他一边想一边把纸团扔进垃圾桶里。
大家见状赶紧议论起来：
“是不是麦芽扔的纸团？”
“就是就是，要不然他怎么会捡起来呢？”
“他肯定不想让老师知道这是他扔的纸团吧！”
“肯定是的，不然老师会骂他的。”
……
忽然，老师来到了教室，揭晓真相，为了考验大家，这是老师故意扔的。
同学们都张大了嘴巴，异口同声惊讶的说：“啊，不会吧！老师您没骗我们吧？”就连麦芽都张开了嘴巴，呆呆的站在那里，一句话也说不出来。
课间趣事作文600字 篇6
“叮零零，叮零零”!上课啦，我们又迎来了有趣的大课间。
老师一声令下，我们全班人都有秩序地出去排队，我们听着欢快又舒畅的音乐，雄赳赳、气昂昂踏步走下操场。我们穿着白色的校服，整个操场远远看去像一片白色的海洋。我们班的同学个个精神抖擞，昂首挺胸，像一个个威武的小士兵一样，都站在了自己的“岗位”上，顿时原本安静的`操场沸腾起来，原来空无一人的操场变得人山人海。
操场上响起了广播操的音乐，全校同学都随着优美的音乐动了起来，个个都很认真，脸上带着丝丝的笑容，以最整齐的动作展示给全校的老师看。同学们的动作有时轻盈，像一只只活泼可爱的小燕子在翩翩起舞。有时候铿锵有力，像是在练功夫。
接着是做课间操，课间操是新学的，课间操的音乐像一曲七彩阳光旋律，充满活力，我们伴着音乐踏步、踮脚、伸手、蹦跳……动感十足!我们不像是在做操，而是像在跳着青春的舞步，好看极了。女同学做得特别好看，而男同学则像是给女同学作陪衬似的。我做得可认真了，站得直直的，该轻盈的轻盈，该用力的用力，一点也不马虎，连表情都做出来了。
接下来的环节是我们最期待的环节——唱红歌。我们唱的歌有：《春天在哪里》、《红星歌》、《歌声与微笑》……虽然这些歌我们已经唱过多次，但因为这些歌曲的旋律很优美，我们一点也不感到厌倦。我们欢快地唱着，歌声响彻云霄。
短短的快乐时光结束了，我们排着队，踏着整齐的步伐，回到了教室。大课间，丰富了我们的课余生活，放飞了我们阳光般的心灵，让我们感受到了体育的快乐。我们都非常期待下一次大课间的活动!
课间趣事作文600字 篇7
“晨轩，快点！陈老师来了！”今日“轮值”的“门卫”正着急忙慌地一边叫着一边跑进教室。
我转过头，只见晨轩力挽狂澜般将牌塞入外套的胸口内侧，屏息凝神地，故作镇定地，似乎在等待着什么。不久，一阵熟悉的脚步声传来，一个熟悉的身影映入眼帘。果不其然！是我们敬爱的班主任，陈老师。咦？今天不是没有陈老师的课吗？正当我疑惑不解时，老师拿起粉笔，在黑板上写下了密密麻麻的作业，又扫视了我们一眼，此时的.晨轩正提心吊胆地继续等待着......直到陈老师走出教室，脚步声逐渐远去，他才长舒一口气。不过没过一秒，他便招呼着他的牌友们：“来，来，来！继续，继续......”
此时晨轩身后的亦卓正玩着弹力球pK赛。你别小看这小小的弹力球，在这位脑洞大开的同学眼中，这就是一头“猛牛”。看！这位英勇的斗牛士正挥舞着“斗牛巾”准备抵抗这头“猛牛”的袭击，只见他用力一挥，球瞬间被甩到了天花板电风扇的扇叶上，扇叶颤了几下，球掉了下去，不偏不倚落到了朱悦悦的脑袋上。悦悦猛一回头，瞪大眼睛：“谁！”一场激烈的大战即将拉开帷幕......
再看门前的两位女生，正兴致勃勃地玩着起泡胶，一种晶莹透亮，果冻状的东西，这便是我们女生的最爱。你看她们先把起泡胶拉长，再将它折三折，再拉......重复这个动作，可真像在拉手风琴一样呢！拉了几十次后，再把它揉成一团，使劲一压！啊！那声音就像过年的鞭炮一样......
你知道此时的我在干什么吗？欢迎你来我们班，这个课间比清晨的菜市场还要热闹的班级，你将会认识一群比广场舞大妈们还要嗨的同学，我们等着你哟！
课间趣事作文600字 篇8
今天午餐过后，我们班的崔佑生被一群一年级三班的“小粉丝”们“追杀”了，为什么呢？哈哈，因为他呀-------长得帅！
中午吃完饭，我回到教室里，班上一片“欣欣向荣”的景像，有的看书，有的打闹，有的画画，还有的在做作业，谁也没想到，十分钟后……
“啊！救我啊！”，一声撕心裂肺的喊声，打破了原来教室里祥和的'景像，我们循着喊声望去，只见崔佑生冲了进来，一脸惊魂未定的表情，他喘粗气把门一下锁上，紧接着，一群小弟弟，小妹妹们疯狂地拍打着门，嘴里大声喊着崔佑生的名字，俨然像一群“粉丝”追赶着大明星一样，这时不知谁喊了一声：“快关上后门”，几个在前门“抗战”的战士们冲到了后门，正要关门，可几位“小粉丝”已经在后门“把守”着，我们想强行关门可又怕伤到他们，我们现在真是“秀才遇到兵-----有理说不清”啊！最可怜的还是门，门吱呀、吱呀地向我们哀求着：“放过我吧...”最终我们还是没有敌过“小粉丝”，他们冲了进来，这时我发现了一个废弃的纸箱立刻当安全帽给崔佑生戴上。“小粉丝”看着他戴着“帽子”滑稽的样子更来劲了，你推一下，我打一下，把崔佑生弄得头晕眼花，我们看到这情景赶忙解救崔佑生，好不容易才像虎口拔牙一样把他救了出来，定睛一看只见他头上多了几个包，这可惹火了崔佑生，“小粉丝”们看到崔佑生生气了，于是脚底抺油-----溜之大吉了！
后来崔保佑生道出了实情，原来他去一三班帮他们打饭，小弟弟、小妹妹们就喜欢上了这个帅哥哥，今天来找他玩，却又不知怎么表达，所以才弄成今天这样。
知道原由后，我们都哭笑不得，看来我们都是误会“小粉丝”了，以后我们要学会怎样和他们相处，怎样去爱护他们，做好合格的大哥哥，大姐姐。
