小学作文600字

2021-09-04 01:21:44
有关小学作文600字三篇

有关小学作文600字三篇

在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的小学作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学作文600字 篇1

大自然就像一个万花筒,我们身边不时会出现各种稀奇古怪的现象。但在这妙趣横生的问号里面,令我最难忘的要数发现蚂蚁秘密的事儿了。

前天,妈妈在厨房里烧饭,发现蚂蚁都聚集在窗台上,好像在窃窃私语:”我们在他们家拿些吃的粮食吧!”对于妈妈来说这样的小蚂蚁也不算什么,不用在意,可是蚂蚁越聚越多,搞得窗台上一片黑。这可让”生活达人”——妈妈犯了愁。

昨天晚上,放学回家后,我却发现蚂蚁一只也没有了。

“蓓蓓,请把窗台上的大蒜递给我。”我答应了一声,递给妈妈。

真奇怪?前天还有那么多蚂蚁,今天怎么就全没了呢?这一定有蹊跷,我一定要找出“真相”。我先拿出一本厚厚的《十万个为什么》,像大海捞针般找,可愣是什么也找不出。我又开始在网上搜索:蚂蚁是一种肢体动物,体型小,触角漆状。一般在地下筑巢,喜欢温暖潮湿的土壤。通常吃肉食、杂食、甜食。害怕有刺激性气味的东西。

原来如此,前天窗台上没有大蒜,昨天有一个,蚂蚁一定是闻到了有刺激性气味的大蒜。

“嘻嘻,有了!”我悄悄拿了一个大蒜放在一块肉后面,静等蚂蚁上钩。不出意料,10分钟后,蚂蚁一拥而上,随之便逃之夭夭。我立刻走到妈妈面前。

“妈妈,我找到了蚂蚁的小秘密。”我满脸骄傲,“蚂蚁,最怕有味道的蔬菜,以后看到蚁群,可以用这个办法。”

“蓓蓓!恭喜你!具备了未来科学家的潜质——充满好奇心。自然界中充满着许多小秘密,牛顿的对苹果落地的好奇发现了万有引力;伦敦查理斯因老鼠洞的灵感发明了地下铁路;鲁班因为被丝毛草割破手惊奇的观察最终发明锯子等等。人们因为好奇了才会去用心观察思考,才会有创造发明。”

听了妈妈的话,我觉得十分自豪,决心做自然中“小秘密”的发现者,并在心里悄悄种下一颗长大了当科学家的理想种子。

瞧!这就是我的新发现。

小学作文600字 篇2

前些日子,邻居家的小狗丫丫生了几只小奶狗,由于小狗太多,正愁着怎么处理这些小奶狗,这不,正在寻找既有爱心也有时间和精力的人家,好把小狗送给别人。嘿!我可早就想要一只了!这回,可满足了我的愿望。经过和妈妈商量了一阵后,妈妈终于同意了,于是我当天就去邻居家抱回了一只小狗。小狗可真可爱!由于是一只还没有长大的比熊,身上还没怎么有毛,但是浑身雪白,于是我给它取了个好听的名字——夏夏。

由于什么都没准备,我把夏夏放到了一个盆子里不让它出来,还让妹妹看着它,自己则开始寻找搭窝的材料。从自家的院子里整理出了一小块草坪,把去年在老家外婆送给我的篮子拿来当窝,把把手的部分拆掉,在底层放了一层塑料泡沫,又去小区里的花坝里拔了点青草,就是春天随处可见的那种翠绿色又长又细的小草。洗干净后擦干铺在里面,又垫了层纸巾在里面,还铺上了一层柔软的丝巾布,我问妈妈要来了不要的毛巾和棉花,缝了个小巧可爱的枕头,当然,就是有点难看……将一些碎步洗干净后缝起来,一张温暖的小床就做好了。当然,为了防止它走丢,我还特意去找了几根木条把草坪围起来,还在篮子的上面盖了一把小雨伞。这时,妹妹也跑了过来,手里还喷着着一口瓷碗,碗中还有一个小球。“姐姐,我向妈妈要了个碗给小狗狗当食盆,这个球球是我送给狗狗的。”说着,将手里的碗放在篮子的旁边。当一切都准备好了以后,我拿了瓶牛奶,热了热,便给小狗喂去。但是,小狗好像吃不进去,我只好找了个眼药水瓶子,洗干净后把牛奶装进去喂给夏夏喝。

可是,夏夏毕竟是动物,还是要解决生理问题的。小时候还好,长大了就改不了了,于是我特意找了邻居的阿姨帮我训练狗狗。

现在,夏夏已经长大了一点,大小便什么的都会乖乖的拉在院子里的小菜园里埋好。

我最喜欢你了哟!夏夏。

小学作文600字 篇3

驾一叶扁舟,在茫茫大海上航行时何等的苦啊,以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟,苦不堪言。

同学们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生,晚上,更深静夜,挑灯苦战的也是学生。

随着一年年的.升级,一次次的升学,同学中患近视眼的人在逐渐增长,近视度也不断加大,同时,这是何等的苦啊!

自在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看,耳听,受些,心记,全神贯注,不得松懈。

为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮,下了课还在思考着难点,疑点,甚至吃不下饭,睡不着觉……考试成绩上不去,各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽,终不悔,为一堂的人憔悴”苦不胜言。

学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。

当你经过艰难的思索,推理,最后解出一道难题时,会喜形于色,当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦,当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中,当你中学,大学毕业,运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的幸福和欢乐,学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习,刻苦攻读的人,都会乐在其中。

俗话说:“没有苦中苦,那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握真知识,真本领,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

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