篮球的作文600字（实用5篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的篮球的作文600字5篇，希望能够帮助到大家。
篮球的作文600字 篇1
知了开起了演唱会，青蛙敲起了肚皮鼓，太阳公公渐渐收起了白天的张狂。
吃饱晚饭，我和妈妈一如往常去中心湖公园散步，刚到桥边，一个篮球落到了我的脚旁，我抱起篮球，呆呆地注视了几秒，耳边一个声音响起：“小朋友，帮忙传过来！”我望着妈妈：“妈妈，你今天能陪我看会打篮球吗？”妈妈摸了摸我的头，嘴角动了几下，又什么都没说，只向我点了点头。
篮球场四周绿树成荫，地面铺满了蓝色的地坪，总共有三排12个篮筐，篮筐四周都有高低的休息座位，在篮球场中间还有一排笔直的大树和座椅。每次路过我会多看几秒，但从未去打过。
我坐在座椅上，目光随着篮球的转移从一位球员移到另一位球员上，突然听到一个小朋友的哭声。其实，我观察他很长时间了，他十分调皮，常常不打球做鬼脸，球跑了自己坐在地上不去捡，但每次，他的爸爸总是很有耐心地帮他捡回来，但每次捡回来，他总会把球抢过来再丢出去。
我多么希望能有爸爸陪我打球，记得上一次我们一起打球，还是一年级暑假。那个时候，我们还住在张浦，每到暑期周末，爸爸都会早早喊我去打篮球，多半时间我是被硬拽过去的，更可气的是，家里明明有车，他非要骑自行车去，每次骑的满身是汗，但总有比我们更早的人。这里只有两个篮筐，等待的时候，爸爸会在一旁教我拍球，拍球时手掌要空心，不能发出声音，身体要半弯曲，左手和右手要随机应变。爸爸也会在我拍球时，一个箭步趁我还没反应过来，球被抢走了，然后快速运球，三步上篮，球就稳稳地进了篮筐。打累了，我们席地而坐，虽然刚坐下水泥地能听到呲的一声，但心情无比快乐。每当我要放弃时，我会想起我和爸爸之间的篮球，或许这只是一个不起眼的小球场，但他教会我坚强，给我的'童年带来无限精彩。
“宸宝，宸宝”我回过神来，妈妈摸了摸我的头，“想爸爸了吧？”我低下头，怕妈妈看见我眼角的泪水，不知在越南的爸爸此刻有没有下班，会不会去打会篮球，是不是也想起了我们。
篮球的作文600字 篇2
一天早上，有许多球员在三中的篮球场上奔跑，那里也有我。我们正在进行一场比赛。这场比赛的目的是什么？他的特别之处在哪儿？让我来告诉你吧！
那天早上7点左右，教练任老师把我们几个大一点的学员召集起来。这些人中有我、郭伟伟、徐一玮等。任老师说要让我们打比赛，我的心里有开心、有激动、还有害怕。我的心里乱糟糟的。
老师大声说：“这场比赛，大家把自己最大的水平发挥出来，听到了没有！”“听到了”。我们齐声说。任老师分好组，然后，他喊道：“预备，开始！”
我的心里很紧张，尽自己最大的努力去进攻、防守。首先由我方发球，我们队的人把球传给了我，我又把球传给我们队个子最高的人，他迅速地投了篮。1：0，我们领先。我们继续发球。不好，球被对方抢走了。我上去使劲地抢。“停，”任老师大喊。他说道：“像刚才这种情况，要是两个人抢球超过5秒，就判争球，由对方发球，以后尽量不要这样抢球，比赛继续”。我们一个人防一个人，把球权抢了过来。对手全力防守，可是没防住，2：0。
好花不常开，好景不常在。对方的球员“投篮王”连投两个，我们领先的优势没有了，我很着急。轮到对方发球了，球被我的队友抢了下来，我们把球传来传去，最后投篮，3：2了。可是比分很快又被追平了。最后我们队的.高个子投了一个球，4：3。这时，任老师喊：“比赛结束。”我们胜利了，我们欢呼起来。当然，中间停了几次，都是因为任老师要讲规则才暂停的，比如走步拉，推人犯规拉，打手犯规拉，三秒区只能呆三秒等等，这场篮球赛让我知道了很多规则。
回家的路上，我想：“要是任老师直接说规则的话，我根本不可能记的这么清楚，任老师可真是用心良苦呀！我能把规则记那么清楚，正是因为有了这场特殊的比赛啊！”
篮球的作文600字 篇3
金秋十月，秋高气爽，在阵阵秋风中，学校体育学科节开始了。
在这届体育学科节中，学校将举行篮球、足球、乒乓球等一系列比赛。我们六年级先比篮球。每个班都比三场，以积分的多少来决定名次。我们第一场赢了六（4）班，但第二场却以一球之差败给了六（3）班。因此，对六（2）班这最后一场十分关键。胜了，我们就有机会争一、二名；败了，最多也只是第三名。所以，这一场无论如何都要赢。13日下午第七节课，比赛开始了。裁判员彭老师一声哨响，把球抛出去，双方球员都盯着球，想把球抢到手。我班队员得到了球，立马绕过敌方球员，直接投篮，进了。
开场我班就得了两分，同学们都欢呼雀跃。我方球员势如破竹，又连得8分。对方进了一个罚球，才突破了“鸭蛋”记录。双方拉拉队都不停地加油，鼓舞士气。对方球员不断地反攻，想要追上比分，但都不成功。而我班队员仍不停地得分。到中场休息时，我班以15：3领先，但队员们都已是大汗淋漓了。下半场开始了，对手顽强了许多，可球还是经常在我班队员手里。随着王博闻的一个三分球入网，全场情绪更加高涨。对方好像知道了我方队员的.弱点，使我班球员打得没上半场好了，得分也没那么快了。不过拉拉队的热情并没有因此降下来，仍然不停地喊加油。球员们依然不给对方一丝机会，把差距逐渐拉大。裁判员不断地吹哨，示意犯规。上场六（3）班就是借罚球反败为胜的。
不过六（2）班可没那么厉害，罚球只进了两个。看来他们三场全败的记录已经成定局了。最终，我班以24：8的悬殊比分取得了这场比赛的胜利。全班同学都高兴得手舞足蹈，有的还把杯子里的水洒向空中，庆祝这场比赛获得了胜利。比赛虽然结束了，但是队员们拼搏时的情景依然在我脑海中浮现。我要向他们学习，把那种拼搏精神用到学习中去。
篮球的作文600字 篇4
别人提到他总喜欢说他是场上的“MVP”以及他瘦弱身体的灵活摆脱。但他总是不骄傲，他总记得十岁那年，在对阵强大的四五班时的场景。
他一有空就去打篮球，硬是把学知识的学校“打”成体校。四年级上学期，每当同学们寒假在家看看电视、喝喝茶暖暖身体时，他总会顶着寒风，带上一壶水、一个球去练习。篮球场正好对着露天的'风口上，北风呼啸，篮球场上寂静无声。他一个人拍打着球，手冻得通红，脸冻得惨白，他却依然咬牙坚持，发挥出平常的水平。回家后，他跑到火炉前，暖暖他那已经冻僵了的双手。即便是这样的冷，他却每天如此。
“啊，去年的他是多么勤奋、多么拼命啊！”
四年级下学期，他去了校队，老师并不教他们如何动作，只是教他们战术和做练习。即便如此，他也迎来了第一场比赛。
“加油，加油！”来到赛场，他异常地紧张，也十分激动。眨眼间，比赛开始了，他试了试手感，决心拼死一搏。开场过了大半后，他们队叫下了暂停，老师对他眨了眨眼，那眼神好像在说：“放心投吧，三分射手，全队希望就在你身上了！”他也回敬了一个坚定的眼神，老师似乎看懂了，对他点了点头。暂停过后，他们距四五班仅差2分，而时间仅仅只剩一分钟了。现在由他们队发球。对面主将反击一条龙直杀篮筐，他回身送他一记血帽后，直接冲向另一边。在5秒的那一瞬间，在千钧一发之际，他一个箭步，在三分线外投出了一道美丽的弧线，绝杀！等他再回头去找老师时，老师早已不见了身影。
时隔一年，这场比赛他依旧记忆犹新！
篮球的作文600字 篇5
冬天的一个傍晚，我急急忙忙往家赶，身子冷得不住地颤抖。路过操场时，我无意中看见一位年轻妇女和一个身材瘦小的小男孩，看样子她们是母子。
那个男孩正在打篮球——一只很破的篮球。我从未见过打篮球打得这么差劲的男孩，靠近篮球架了，居然没有投进去。即使冻坏了手，也不至于打得这样糟糕吧。
那妇女，裹着一条围巾，身上穿着皮衣，嘴角总是挂着一丝微笑。她的.微笑不是太漂亮，但却很迷人。因为我能从她的微笑中看出一丝鼓励的光芒。篮球滚了过来，她用手将球重新递回到男孩的手中。男孩接过球，飞快地跑去投篮，但还是未进。那位妇女，继续将球拾起，并用带着微笑的眼神鼓励男孩不要灰心，不要放弃。
冬风刺骨，但母子俩还是专心致志。我忍不住对妇女说：“让他先从双手练起，练熟了再用一只手吧！”男孩停住了，那妇女对我笑着说：“谢谢，他只能从一只手练起。”我再看看这位妇女，她一直望着男孩，眼中闪动着什么。我仔细一看，原来他只有一只手。
“噢，对不起。但，这是为什么？”
“妈妈说，人家的孩子都打球。”男孩说。
“那，你怎么进球呢？”
“我告诉他，总有一天球会进的，要看他有没有毅力。”母亲微笑着说。
渐渐地，男孩的频率慢了下来，他已经累了，他刚想说不玩了，就看见那位妇女将球送到他面前，男孩看着母亲，母亲仍是平静地微笑着，她摇了摇头，用微笑的眼神看着男孩，眼中不时闪烁着鼓励的神采，还有一丝给予人信心与坚强信念的光芒。
那一刻，我仿佛看到了蒙娜丽莎那般世上最美丽、最与众不同的微笑。
