文字作文600字精品(9篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的文字作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
文字作文600字 篇1
卡佛曾告诉我们：每天写一点，既不抱希望，但也不绝望，用你最大的努力去写。
这是我所见到过关于文字最为精彩的解释。
有时我也质疑在每日的生活中我们面对的东西是否真有其面对的必要。在那些琐屑的事务中，有自己乐于做的；在那些所谓至关重要的事务中，有自己无意执行的；在那些已成定局的往事里，有自己不希望的；而自己希望的，偏又有力所不能及的。
每日的生活，每日的忙碌奔波。在纸张与钢笔面前，他们就淡成一片模糊，而又恰是在这一片模糊之中，往往衍生出点滴清晰的.记忆，当这些记忆的碎片聚为一桢明朗的图画或一条愈发明晰的线索时，手中的笔就能轻快起来，划过纸面，留下余痕。提笔收官之时，思维中的痕迹也就跃然显现为纸上的痕迹----那一个个文字。
每一日，都在享受着这纯朴的快乐。
可我始终在疑虑，既然最终在这份模糊到清晰的蜕变中，我们走向了清晰，那么为我所舍弃的模糊的那一片有价值何在？如若没有了这些为我所遗忘的模糊，又能够出现为我所铭记的清晰吗？
答案藏在了卡佛的那句话中：不抱希望，也不绝望。
不抱希望，因为生命本身就是一次极平淡的经历，再辉煌的时刻也不能无尽地重现，一切都必须回归于生活之中。而生活则意味着琐屑，纷繁的人与物的出现与消亡，五颜六色不大不小的诱惑。对生活本身报以太大的希望，本就极为愚蠢。
也不绝望，只是因为许多生命中最珍贵的礼物就是隐匿在这些平淡的生活之中，亟待发觉的。那些激情的光彩也诚然需要平和的生活去酝酿储蓄。如若只被那些苍白的模糊所诓骗，终究是看不到希望的。
如此说来，文字也和生活有着惊人的相似。
不过，难道不该如此么？
懂了文字，也就懂了生活。
而爱上了文字，不也就爱上了生活么？
文字作文600字 篇2
中国上下五千年的文化可谓是多之又多，可文化中有一个重要的组成部分，那就是——“文字”。
文字是值得我们敬畏的。在古代就有很多人运用文字到达巅峰的程度。陆游的《冬夜读书示子聿》中的“古人学问无遗力”，“无遗力”中包含着古人的勤工俭学的精神品质。王羲之在皇宫门框上的题咏苍劲有力，入木三分。这是文字的魅力，也是他们敬畏文字所得到的礼物，我们又有什么理由不敬畏文字呢？
文字是高高在上的，“会当凌绝顶，一览众山小”，“顶”这个字给人一种巅峰之感，仿佛你站在那雄伟的泰山上，俯视着众山，就好像成了一名巨人。李白《将进酒》中，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”，“天上来”这个词给人一种壮阔之感，黄河从那没有尽头的天边缓缓流下，其声若震天之雷，其样若混沌巨龙，径直向天边飞去，头也不回，一直都保持着同样的姿势，盘旋着离去。
文字是幽默、神秘的，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这几个字给人一种奇妙的感觉，我们仿佛置身在一个万花筒中，四面八方，都会呈现出不同的'样子，此时的你仿佛站在山顶，也仿佛靠着树荫，奇妙无穷！
文字是穿越时代的。从仓颉造字到今天已有十几万年的历史了。中国的文字是独特的，“木”字就像一棵大树，树杈上挂着枝条，“火”字就像一堆柴火上面有点点火苗，生动、有趣，可见文字背后折射出的是文化的多样。敬畏文字就是敬畏中华民族文化、历史文化！可是，网络上的一些字体，不仅破坏了中国文字的体系，更是在消灭我们祖先留下来的文化遗产。字要“横平竖直”，怎能让那些圆头圆脑的字成为现在的潮流呢？
让我们敬畏文字，敬畏这穿越古今的宝贵文化……
文字作文600字 篇3
因为我这个星期的表现很好，妈妈奖励给我一把三十厘米长的透明塑料直尺。我兴高采烈地把尺子带到教室里。同学们都夸我的尺子漂亮。我听了，心里乐开了花。我随手把尺子放在课桌上，然后就去检查作业了。等我回到座位上一看，尺子竟然不见了！我惊慌失措，到处寻找。几乎把书包翻了个底朝天。我想：要是尺子丢了，我该怎么向妈妈交代呀？我越想越害怕。忽然，我想到我的好朋友 ——蔡红。于是，我问：“蔡，你看见我那把透明的新尺子没有？”蔡红说：“没有呀！我没看见。”我说：“那你就帮我找一找吧！”“可以。”于是，我和蔡红一起“翻箱倒柜”。但是找了很久，仍旧一无所获，我沮丧极了。这时，蔡说：“要不要下午我带一把一模一样的尺子来给你？”我说：“谢谢！但我更喜欢我自己的尺子。”就在这时，我发现蔡的眼神里不是着急，而是幸灾乐祸。我立即觉察到，可能是蔡拿了我的尺子。趁她做操的时候，我打开她的.书包，我知道这样做是不对的，但是我这是迫不得已。忽然，我看到我的尺子安静地躺在她的书包里。做完操，我生气地对蔡说：“你为什么拿我的尺子？”但蔡仍然说：“我没有。”我边说边拿出尺子，“我的尺子就在你的书包里找到的！”但她却厌恶地说：“你干吗翻我的书包？”我一时语塞。但我立即说：“我的尺子是你拿的，就是你的不对！”她哼了一声，扭头走了。我心里发誓：以后我再也不和蔡玩了！
从那以后，我和蔡的关系日渐疏远，我也经常和她唱反调。唉，如果她认错了，我就和她和好。
现在，我也在寻找机会和她和好，我期盼着有一天和她重新做好朋友。
文字作文600字 篇4
从小就喜欢文字，喜欢她的安静，喜欢她的灵动。古老的文字里往往包含着一种深沉与沧桑，往往蕴藉着一种淡然与洒脱。在历史的长河中，文字一直在静静地流动。
喜欢一个人在深夜，静静地翻阅泛黄的书页，静静地领略文字的深邃。读书，需要安静，在目光与文字凝视的那一刻，所有的一切都会凝固，有的只是读者与作者思想的碰撞与共鸣。
在书籍中，总能找到一份心灵的.慰藉，“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”这是远古人民淳朴的爱情，这是《诗经》留给我们的质朴与厚重。“帝子降兮北渚，目渺渺兮愁予，袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”这是屈原奇特的想象，这是《楚辞》留给我们的华丽与浪漫。现实主义和浪漫主义，让我领略到了生活的平静与灵动，让我在生活中懂得：现实需要有浪漫来点缀，浪漫需要有现实来承载。平静的生活需要泛起一点涟漪，浪漫的想象需要添加一点冷静。
在书籍中，总能找到一份心灵的震撼。“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”这是司马迁在遭受耻辱之后所显示出的大气与坚定，这是《史记》中所蕴涵的一种磅礴与气势。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”这是岳飞在战场上的豪迈与勇敢，这是《满江红》中所体现的一种民族气节，一种旷然的坚定。
在书籍中，总能找到一份心灵的感动。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这是范仲淹高尚品德的诠释，这是《岳阳楼记》留给我们的一种心系天下的感动。“王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。”这是陆游的临终之言，这是一位爱国诗人最真挚的表达。
静静的文字总使我的思想在流动，或震撼，或感动，或平静，或淡然。在文字的内蕴里，我懂得了很多。
文字作文600字 篇5
斑驳古墙，见证历史的沧桑；滔天巨浪，只乘一叶扁舟。站在文学的殿堂之上，微风轻抚，翻动几页白纸黑字，几千年来的兴衰荣辱由此娓娓道来……
“天生我材必有用，千金散尽还复来。”寥寥数字却掩盖不住大唐诗人李太白的自信与魄力，世人皆笑他太自负，最终惹怒御前。可正所谓“世人笑我太疯癫，我笑世人看不穿”，一是功名利禄，荣华富贵，但却要畏畏缩缩，看眼色行事；或是一介布衣，把酒执剑，江湖潇洒，活出自我。李白选择了后者。仕途不顺又怎样？小人陷害谁又怕？李白的文字仿佛一位不计后果的.热血少年，横冲直撞，不敛锋芒，让我看到这庸俗的世间竟还有如此潇洒之人。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”区区几字中更包含了鲁迅坦荡的爱国与奉献。这也是为什么在百年后的今天我们还在学习鲁迅的原因。他的一针见血的批判令人深思，他对于文学的造诣使人惊叹，然而这都源于那个最根本的出发点——对祖国的爱。在那段艰苦奋斗的日子中，文字，是鲁迅先生很大的排遣和发泄。他所著的中国历史上第一本白话小说《狂人日记》中，以文言文作序，以白话文写正文，文言文是“鲁迅”，白话文为“狂人”。装模作样读鲁迅的人有很多，但谁又能真正读懂呢？正如百年前他笑看风云，通透说出的那句“从来如此，便对么？”一样，鲁迅的文字如一位“众人皆醉我独醒”的智者，一桶冰水，醍醐灌顶，坚守自我，让我了解那个动荡的时局中竟还有如此伟大之人。
当然了，以上两位并非个例。古今中外，优秀的文字作品和文学家数不胜数，它让我们学习。但历史永远不会停止，而昨天终将成为历史，学习历史，但永远也不要仅限于曾经的文字，去发现，去创造。
恰晓风泠泠，拂面而来。风已平，浪也静。合毕一书，静坐在阳光笼罩下的床沿上，只觉心旷神怡，侧耳细听，树叶还在沙沙作响……
文字作文600字 篇6
文字是一种符号，更是一种心声。她呼唤的是人类对世界万物的认知，呼唤的是不同种属、不同肤色、不同语言、不同国度之间人们心的交流与融合。
仓颉造字虽然是一个传说，但如果要评选人类最伟大的发明，我会毫不犹豫地说是文字。如果要评选世界上最伟大的人，我会毫不犹豫地说是仓颉。
圣经上说，因为人类失去了共同的语言，所以通天塔的建造无法完成。设若人类没有文字，又将如何呢？那只能是，我们读不到圣经，我们更无法知道曾有过建造通天塔的事实。我们只能堕入黑暗，即使我们张大着眼睛，也看不清今天，更看不见昨天，对于明天，我们只能摸索着凭借第六感。
所以，文字不仅是一种符号，是一种心声，更是一支比太阳还要明亮的`火把，她照亮的是历史，照亮的是人类未来的进程。
之所以说仓颉造字是一个传说，是因为世界上的文字浩如瀚海，一个或几个“仓颉”怎能完成？与其说造字的是仓颉，不如说是整个人类。
劳动创造了历史，劳动也创造了文字。历史完善文字，文字记录历史。劳动是一个伟大母亲，文字与历史是她的一对孪生子。对于每一个人来说，也许历史太过亘古太过遥远，但文字却始终与每一个人息息相关。她有如一根魔绳，将生活中的衣食住行、酸甜苦辣一并串起，给人引诱，也给人忧患；给人幸运，也给人磨难。
文字让屈原投身汩罗，也让屈原千秋不朽。文字让恶来之流玩弄成厉狱，也让他们自践“请君入瓮”。苏轼说，忧患识字始。一般人对这句话的理解是，人的忧患是从识字读书那时开始。其实这只是表象，更深刻的内核则是，人之所以忧患是因为有一颗无法被文字感化的心。
文字有很大的魔力，曾让孔子三日不知肉味，使王维为伊消得人憔悴，使闻一多三月不下楼。当然他们都是圣人贤士，所以他们的三日、三月竟然让我的整整二十五年尘飞烟灭。
文字是神奇的圣母，我只是卑微的小人，所以我只有终生拜倒在她的脚下，无怨无悔！
文字作文600字 篇7
中国是举世闻名的文明古国，具有五千多年历史的礼仪之邦，特别是中国文字。中国文字历史悠久，源远流长，是我国古代劳动人民勤劳与智慧的结晶，是中华民族文化的精华。但是，现代的人们对中国文字传统的写法有所改造，那些现代的字使现今这个社会出现了许多错别字。
实现文字使用的规范化，是实现现代的重要前提。发展文化教育和科学技术、提高精神文明建设的质量等现代化事业，都离不开文字使用的规范化。正如万里同志所说：“语言文字的运用是否合乎规范化、标准化，往往反映一个国家、一个民族的文明程度。”社会用字的'混乱，严重影响了精神文明建设的质量，必须引起我们高度重视。
现在，有很多人都是为了一时的方便而把很多字简写，或是不会写的就用另一个同意的字代替原本的字，这样就可能使原来的句子意思改变了。
因此，我们必须重视写错别字带来的危害或造成的结果，规范汉字的书写。
也不知道是哪家广告公司最先用成语作为广告词的。但不经意间，我们就发现走在街上，铺天盖地的广告牌、宣传单、招牌上已悄悄用上了人们耳熟能详的成语。移花接木的手段，“篡改”蕴含精深、凝聚古人智慧的成语来做广告。这种广告最终受害者还是我们中小学生。
广告公司、商家们，你们有没有想过这样的后果？将来，昔日错用成语的中小学生成为新世纪的工作者，因为错误的成语在我们心里扎下了根，我们讲的、写的全是这些已被篡改得面目全非的成语。我想，那时候你们恐怕会后悔莫及，要知道我们错用成语的结果可能就是失误，就是损失。
广告公司、商家们，请你们使用正确、健康的广告语！请为中国五千年的文化留一片净土！请为中国的孩子们留下一片学习祖国文字的洁净天空！
文字作文600字 篇8
提笔开始写字的时候，突然发现文字已经融入我的生活着着实实地成为我生命中不可缺少的一部分，它就像一杯麻醉剂，让我渐渐学会麻痹自己。
文字的疆域孤独、绝望，欲出泅渡，也是在劫难逃。安妮宝贝的话给了我很大的感触，于是我每天两三万字不紧不慢地写着。
我只是一个任性并且孤独的孩子，用冷漠的面具来掩饰自己内心的孤独。冷艳只是我常穿得华丽张扬的衣服，而安静才是我真正在宿命和轮回里不会遗忘的灵魂。
我喜欢回忆，在大部分空闲的时间里，我做过的最多的事就是回忆。很多的时候我常常在想：或许我们就像一朵被风吹散的蒲公英，被吹走了，就再也无法回到原地。
路过公园，看见一大堆活泼可爱的孩子在尽情地嬉戏着，便想起自己也曾经拥有过这样的童年，也许只有小孩子不在乎时光的流逝，在他们眼里，时间是日复一日的无穷无尽。童年之所以令人回忆，是因为我们在童年曾金一度拥有永恒。
时间是残酷的，这让回忆变得如此美好也如此伤感。幸福和愉悦的人用歌声裹着泪水，坚忍地寻觅希望：不幸和烦恼的人，用泪水浸漫着歌声，悲戚地放逐岁月。昨天我们都还是无忧的孩子，今天我们已经长大，一切都成为记忆。那些尘烟往事伴着一张张熟悉亦或陌生的面孔，穿越记忆的长廊。一路走来，很多人出现，很多人离开，他们只是我生命中匆匆的过客，带着梦想出现，最终带着梦想默默离开，不着痕迹。
早上起来刷牙的时候，望见镜中自己木然与日渐成熟的面容，想起了那些在阳光下尽情挥洒汗水的日子，可是那些日子已经从我生命的'天幕像流星一样划落，从此不再拥有。
年少的时光最终还是被定了格，我们回望过去，那些洒满了童声笑语的过去，是我们永远都走不回的路。回忆着过去的点点滴滴，那些曾经绽放在童真岁月里的笑容，如今沾染在我们微红的眼眶里。
写下这些文字，不是为了麻痹自己，而是为了记下，那些曾经拥有的幸福和回忆。
文字作文600字 篇9
小时候，妈妈就教我使用礼貌用语，亲昵地与他人打招呼，并告诫我不能使用语言讥笑和伤害别人。因为我友好文明地使用语言文字，所以我成了小区里最受欢迎的小朋友，和我玩耍的朋友也越来越多。
妈妈还告诉我，中国的语言文字，自甲骨文演变至今已有数千年的历史，它是中华儿女智慧的结晶。后来，我有了人生第一本关于文字的书籍——《文字的'奥秘》。这本书中记载着每个字的演变、引申出的典故、在中国以及国际语言中的使用情况，它就像一块磁石一样深深地吸引着我。渐渐地，我认识了许许多多的汉字。
上学后，老师教会了我新的字、词语、诗词、名言警句和优美段落，更让我感受到了中国语言文字的精美绝伦和博大精深。
但是，作为小学生的我们常常会有用错语言文字的现象。为了让我们规范使用语言文字，学校为此开展了很多活动，印象最深的是“啄木鸟”纠错活动。记得那天，我和妈妈在街上才转悠了半小时，就找出了十几个广告和招牌上有用字不当的现象。比如：汽车修理店把“充气”写成了“冲气”，停车场把“停车”写成了“仃车”等等。我找到了老板，诚恳地给他们指出了错误，并告诉他们滥用语言文字会严重影响市容市貌，也会扭曲汉字的真正含义。老板们承认了错误，并答应改正。一阵醉人的欢乐浸透我的心，能为语言文字贡献出微弱的力量使我感到无比快乐。在以后的学习中，我一定会扎实学好语言文字。
语言文字是中华民族的精髓，它就像一根无形的纽带把我们华夏儿女紧紧串联在一起。正确使用语言文字是每个小学生应尽的责任，让我们一起维护它、传承它，将语言文字发扬光大！
