自己的作文600字

[必备]自己的作文600字

在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的自己的作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

自己的作文600字 篇1

有人说，母爱是天地下最伟大的爱。是啊，人人都有母亲，人人都得到过那甜蜜的母爱，而我要讲的是我的班主任——竺老师对同学们那无微不至的关爱。

记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任，她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛，仿佛在和我们说话，抿嘴一笑，嘴角便露出一对迷人的酒窝，她就是我们的新班主任——竺老师。

在头几天里，我班几个调皮的同学就没给她好脸色看，不是上课讲话，就是到处惹麻烦。我本以为竺老师会狠狠地给他们个下马威，谁知竺老师却利用课余时间跟他们谈心，倾听他们的想法和建议，耐心地跟他们交流，使他们从内心真正认识到了自己的错误，几个月过去了，这些调皮的同学一个个像变了个人似的。

竺老师工作非常认真负责，每天早上早早的来到教室，组织我们晨读和晨练。平时，她不象其他老师那样每节课讲很多，她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习，不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论，这使我们的语文水平都有了明显的进步。有一次，班上一位同学的作业本上出现了奇怪的符号，同学们都在笑，我想这肯定是竺老师每天深夜，一手照看着幼小的女儿，一手在为我们认真的批改作业啊!

竺老师不仅在工作上认真负责，而且在生活上关爱着每个同学。最近，班上一位同学病了，竺老师不顾工作的`繁忙，身体的劳累，大老远地跑到医院看望他，没有过多的话语，却使这位同学感到了老师对他的胜似母亲的关爱。这位同学眼中闪着激动的泪花，久久地望着老师，直到老师离去。

时间一天天过去了，但每天都在发生着同样的事：竺老师为我们所取得的成绩而高兴，为我们所犯的错误而焦急。那一件件事，使我深深的感到，竺老师是一位表面严肃，而内心充满了对孩子们关爱的好老师，这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。

自己的作文600字 篇2

我原本以为自己只要学习成绩好，或者舞蹈跳得好，自己就会变得很棒了。但是我现在体会到有时即使是一会儿静静地等待也是收获了成功。

在一个星期天的晚上十点多钟，我去好朋友洋洋家玩耍后回家。当走到信息路与农业路口，我远看是绿灯，可以过，谁知当我刚想跑过去时突然变成了红灯。哎！我便无可奈何地停了下来。周围没有一辆车开过，旁边的行人若无其事，毫无顾忌有顺理成章地穿行了宽阔无车的马路。之后斑马线上空无一人，也没有车的动静，我很着急。这时又有几个人熟视无睹地过去，我心里感叹：难道你们真的没有看见红绿灯吗？没有人教过你们遵守交通规则吗？不过，我有点后悔。

我也想过去了，反正也没有车子经过，看，刚才那么多人都过去了不也没事？有什么大不了的，旁边没人，跑过去就行了。但如果可以不遵守交通规则，那么，还要红绿灯干吗？摆设吗？我犹豫的心有坚定了下来，一定要等下去，战胜了自己就战胜了以一切！

这时红灯变成了绿灯，我跑了过去，车还是没有来，但我却很高兴，我终于耐心等了下来，没有闯红灯。也许刚才有人看到我在那儿傻等，觉得我很笨，脑袋遇事不转弯，做事拘泥于形式，应该再“聪明”一点。其实我心里感觉是甜的`，不要在意别人的目光，做人要有一个原则问题，正确的就要坚持原则，生活中什么都可以偷工减料，但原则是不可以绕个弯的。生活有无数的可能性，谁有能保证冲过去的一刹那不会有汽车飞驰而来呢？没人保证。

人，不一定要做惊天动地的事才值得喝彩，不闯红灯也是值得喝彩的。因为我坚持下来了，我战胜了自己——所以我为自己鼓掌，更为自己喝彩！

自己的作文600字 篇3

我不知道以后会经历什么，或许会比现在更差吧，毕竟人生这条路，会越走越辛苦，但是我并不想去走这条路了，因为他真的好累，这一路上有感情的困惑，有朋友的失去，还有心灵的孤独，他会时时刻刻出现在你的生活中，每一件事情都需要你去打理，一切开始变的虚幻。。。

不知道从什么时候开始，开始变得因为一件小事而去和朋友争吵，常常因为一顿饭钱而变的心机叵测，因为一件明明很小的事情却心绪不宁，多希望这一切是一场梦，一直到天亮才醒，然后抹去往日的记忆，开始新的一天。

长大想要闯出一片新天地，不去想那些权利的大小，学历的高低，知识的富足，仅仅做自己喜欢的事，有生之年让自己不那么遗憾，虽然自己一生没有似李白那么一身坦荡，但忠于自己喜欢的事情，也算是一种坦荡吧。只是想追求自己内心的需要，每个人的内心肯定有比天还大的一片世界。有些只是你的想象。虽然我们最终还是会失去他，那么现在就允许我们去大胆的.想象吧！只是想要，却未必一定要得到他。在未来的某一天，你会瞬间醒悟，原来那并不是自己想要的。得过且过，忠于自己就可以了，不必每天愁眉苦脸去想明天的事。

报怨太多，结果未必太好，每天把自己的生活打理的井井有条，岂不是更好？你可以不必想明天的事，但你今天必须把明天的事打理好，可以不用去想，但你明天必须去做。有时候也在想，生活哪有那么多的愁苦，当你伤心过度时，一定会有一件令你快乐的事。与朋友争吵后，发现自己在为人处世中多了一份见解，当朋友离你而去时，你才学会了真正的坚强是什么。未来的道路确实会比现在更差，但乌云后的天晴会带给你很多现实，这样你才能够逐渐在孤独中长大，在历练中成长。

人生这条路，越走越长，这路途中肯定有许多事情等着你去解决，重拾初心，忠于自己，抱怨没有用，一切靠自己。

自己的作文600字 篇4

1995年3月18日，我来到了这个五彩缤纷的世界。刚刚来到这个世界，我对它充满了好奇。我很安静地来了，不像其他的孩子一样哭哭啼啼的。可这可吓坏了家里人，老爸急忙叫来了医生，那“可恶”的医生句让二话不说，打了几下我的屁股。这下子，我终于嚎啕大哭。家里人却一我的`哭为荣，都露出了笑脸。

回到了家，对于要在此生活很多年的地方，我却整天哭哭闹闹，还经常和小堂弟打架。哪里像个乖乖女啊！所以爸爸狠下心来，给我取了一个颇有男孩子气的名字—陈宏。对于这个名字，我很是不满。后来，爸爸告诉我取这个名字是希望我对人，对事都要宽宏大量，也希望我的人生道路上有宏伟的成绩。

还没满一岁的我，脾气很坏，整天哭哭闹闹，不听话，把家人给忙坏了，尤其是照顾我的奶奶，每当我哭时候，她就会把奶嘴往我嘴一塞，我就不哭。慢慢地我学会了爬和走路，但有几次撞破了头，把家人吓坏了。两岁就会说话，还会和表弟吵架呢！

三岁时，爸妈就把我送到托儿所，第一天我一直哭个没完。我还求别人的妈妈带我回家真好笑。几个星期后我习惯了这里生活，在托儿所老师教我唱歌``````我学会许多东西。老师也和我们做游戏。我也慢慢地成了老师的得力助手：有小朋友哭，我就唱歌给他们听；有小朋友渴了，我就到水给他喝；有小朋友生病，我就拿药给他吃``````老师常常夸我好好宝宝。慢慢地三年过去了我该上小学了，好不舍得老师。

我上了小学，这里全是陌生的面孔，我有一点害怕，但习惯了就好了。上了小学，老师比较严格了，所以我也努力地读书，我也交很多好朋友。现在我长大了，不再以前那样孩子气，对妈妈来说我也算一个乖乖的孝顺的孩子。

这些成长的故事多数是妈妈讲给我听的，因为我那时候我还小，不记的，听了之后才知道自己是这样长大。

……

自己的作文600字 篇5

我的班主任老师叫徐敏，她不高也不矮，不胖也不瘦，烫着一头卷发，浓浓的眉毛下面有一双会说话的大眼睛。

在我们的学习上，徐老师不容许我们有一点马虎。在课堂上，她侃侃而谈，我们仿佛看到了老师在台灯下备写教案的身影，她经常叫不举手的同学发言，给每个同学平等的机会。我是个内向的女孩，不善于发言，记得刚开学时，我写下了我的新学期计划：大胆、积极发言。虽然心中期待老师提问我，可我总担心自己答错，被老师同学笑话，就犯懒不举手了。老师总是不厌其烦地鼓励我，当我每次迫不及待地打开家校联系本时，总能看到老师的鼓励的`话语，我的眼前就浮现出老师期待的目光。在徐老师的教诲下，我在发言方面有很大的进步，学习成绩也跟着提高了。

在我们的生活上，老师也是无微不至地照顾我们。前段时间，流感病毒跑来了，同学们接二连三的感冒了，可急坏了老师。她不但跟同学们宣传预防流感的知识，还用行动为同学们消灭病毒，她每天都不辞辛苦地为同学们烧醋杀菌，教室里到处都飘荡着醋香，病毒被老师感动了，悄无声息地溜走了。老师辛劳的身影至今萦绕在我的脑海。还有一件事情尤其让我难以忘怀。我的左胳膊摔伤了，老师安排我坐里边的位置，避免同学们碰到我，还安排同学帮助我包书包呢。老师的爱护如一缕阳光，让我的胳膊恢复了健康。

这就是我最喜欢的徐老师，她给予我们的无从计算，是怎么也说不完的。她是一位平凡的老师，在三尺讲台上孜孜不倦地为我们传授知识，教我们如何做人，我由衷的感谢老师！我一定会努力学习，不辜负您的期望的。

自己的作文600字 篇6

我叫朱正汉，今年十一岁，属虎，是个活泼开朗的帅气小男孩。

我长着一双乌黑的眼睛，虽然是单眼皮，但是很有神。有个问题我老是想不通：我爸爸妈妈都是双眼皮，为什么偏偏我是单眼皮呢？一天早上，我在洗脸的时候，用毛巾擦了一下眼皮，没想到仔细一看，居然变成双眼皮了！我大声叫妈妈过来，等妈妈匆匆赶来时，我的眼皮又不争气地变成单的`了！这是为什么呢？妈妈安慰我说：“长大了，慢慢地会变成双眼皮的。”

我长着一双大大的，厚厚的手。妈妈说，她很喜欢牵我的手，她一摸到我的手，就有一种安全感。这话我爱听，谁叫我是小小男子汉呢。冬天，我的手还可以帮她取暖呢！

我很喜欢打乒乓球，已有两年球技。我的球艺很精湛，身手很了得。我也很喜欢珍藏石头，各种各样的石头，每到一处名胜古迹，我都要仔细收集——从土里挖出来，从水里找出来，从小洞里摸出来，甚至到店里买回来……我十分爱惜石头，谁拿了我的石头，我就跟他急。

我有许多优点，比如：对人有礼貌、与同学相处好、热心帮助他人、口头表达能力强、头脑聪明、接受能力强。但是，我做事有些冷热病，开始热情，但总做不到底。我还有许多缺点：好动、思想容易开小差、自我控制力差、写字马虎、动作拖拉。

现在五年级，我又得到了一块天上掉下来的“馅饼”：就凭我这双大手，我被招进到排球队，我很自豪。每天走进教室，都会有羡慕的眼神看着我。我呢，总要卖弄两下子——不能在教室里拍球呀，那么，在手上转两下子也好的，过过球瘾呗！