篮球作文600字4篇（推荐）
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的篮球作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篮球作文600字 篇1
今天天气很晴朗，辛老师策划已久的篮球赛终于要在今天上演了。遗憾的是，由于我感冒发烧，没有到现场观看这场精彩又激烈的篮球赛。不过我能想象得出当时那激烈的比赛场景。
我找出来自己搜集的关于比赛的资料，看了一遍又一遍，想象着奔跑在操场上的运动健儿们，我的心情万分激动。然后我又看了老师在群里发的那些比赛照片，照片上的球员们个个神采飞扬。他们有的像猎豹一样奔跑在操场上，有的像小鸟一样，轻盈地“飞”起，还有的像受伤的士兵一样，跌倒在地又勇敢地爬起来。还有，那些啦啦队们也是一道靓丽的风景。她们有的在谈笑风生，有的'张大嘴巴，好像是在呐喊“山东高速队加油！雄鹰队必胜！”还有的挥舞着红领巾，好像在庆祝他们球队的胜利。我想，她们的欢呼声肯定洒满了整个校园！运动健儿们那绚丽的身影就像操场上的一道闪电，穿越了时空。
看完那些照片，我的心情好久没有平静，感觉自己错过了一场别开生面的演出。遗憾当中也带着一丝愉悦，因为我能通过欣赏这些比赛的照片，想象出更精彩的瞬间，我想象着那两支活力四射的篮球队，拼尽全力的战斗场景；想象着激情澎湃的篮球迷的呐喊声；想象着裁判员那专注的眼神；想象着摄影老师迅速按下快门键后那美丽的心情；想象着……
虽然我没有参加这次有意义的活动，但是我看了那些精彩的照片就像亲临了现场。感谢辛老师为我们举办的这场篮球赛，感谢裁判老师的热心指导和公平判决，感谢摄影老师给我们班留下了精彩的瞬间！
篮球作文600字 篇2
小学部篮球场又一个帅哥。我称他是男神。其实他不是我男神，但是为了逃避他们问我说我男神是谁，我拿他当挡箭牌。
那天，我们刚好经过小学部篮球场，就有人问我说，我男神是谁呢。我很疯癫地指着那个在篮球场打篮球的老师，他就是我男神啊。后来说着说着，他就真的成为我的男神了。
本来也没有怎么在意。但是后来每次只要看见这个“男神”，就有人会扯着我的衣服。喂，你男神。哦，我男神呢！后来发现，他不帅，但是他能忍受孤独。其实他性格不好，首先，他不喜欢小孩子，接着，他会教那些女老师打篮球，最后，每个和他打篮球的人都与他合不来。他脾气不好，他孤芳自赏！
是啊，什么时候，对他了解那么多了？其实也不知道，从何时开始，就那么地关注他。有那么一刻，我在阳台上，自己i一个人就那么静静地观察他打篮球。嗯，他篮球打的很腻害，各种绝技。嗯，他打完篮球双手撑着自己的身体坐在篮球场上的姿势让人心动。后来的后来，发现越来越多女生去搭讪他。一个又一个女老师让他教打篮球，一个又一个女学生让他教打篮球。小学生会拿着一盘西瓜送给他。就是没有一个我。
中考开始那一天，学校让全体初中生都在操场上欢送我们，希望我们凯旋归来。在校车快离开校门口的时候，男神印入了眼帘。那一刻，竟然想哭。很激动，也有种怀念的.冲动。他是小学部的，但是他来送我们了，或许是因为那么多女同学找他打篮球，也有一份情吧。或许每次在阳台上一双深情的目光，也有一份情吧。
是啊，初中三年就这么过去了。那一次，是最后一次见到男神。后来，他也真成为我的男神。因为她忍受的了孤独，即便他性情不好，但是刚好是因为他性情不好，所以才成为我男神。
篮球作文600字 篇3
我们最喜欢的一个科目是体育，我们最喜欢在体育课上打篮球。
这节体育课的任务很简单，事成以后，就干了我们最喜欢干的事情了。因为这是耐久训练了以后的篮球赛，有些人还是心有余悸的。篮筐的下面坐着许多人，大概是加油助威罢了。
少顷，队伍已经分好了，我和我的好搭档，相互击掌，希望可以多得几分。对手发球，球在张天龙的手里，由于张天龙经常不孚众望，许多人发出了叹气的声音。的确，球在张天龙手里就没进过几次，这次也不例外，他打篮球的时候经常心不在焉，导致失误或出界，如果他全身心的投入到比赛当中的话，是没有“不可能”这个词的。
球权来到了我们手上，当然要珍惜这个机会，的确是机不可失，时不再来呀。我拿到球以后，准备发起第一波进攻，常规的是三步上篮，可是发现防我的人太多了，于是，我把球传给了曹业梁，曹业梁拿到球，左转右转，接连过了几个人，随即双手拿球，三步上篮，球弹到了“正方形”里，进入了篮筐。这是一个好的开始，俗话说，好的开始就是成功的`一半，我相信，我们一定能赢的。
对手发球，我聚精会神的看着对方的一举一动，以及眼神的变化，当对方发球的时候，我凭感觉，以飞速之势，探出手去，手一挥把球打出了界，队友给我投来赞许的目光，我的嘴尖泛起一丝笑容。
我又拿到了球，运球来到了三分线以内，倏尔加速，又一三步上篮，我为球队又添一分。
要把握好节奏才可以有胜利的希望，学习同样，我们不仅要把握好节奏，更要超出节奏。
篮球作文600字 篇4
暑假开始时，我去试练了一节篮球训练课，课后感觉不错。我和妈妈商量后，妈妈就给我报了暑假篮球训练班。
我的假期开始了，我的篮球训练也开始了。我每天早上6点半准时来到训练场，教练让我们热身之后就开始练运球，传球，投篮，还有迷惑对方的虚假动作等等。
运球就是一只手向下拍球，球落到地面弹起后再用手去拍击，身体随着球可以向前移动，也可以不动。传球就是一个人拿着球可以双手传给另一个队员，也可单手传递，可正面传也可侧面传递。投篮就是双手拿球，瞄准篮筐，跳起来投球。迷惑对方的'虚假动作就是当对方拦截你时，你先一只脚向左边迈一步，让对方以为你要往左边跑，然后迅速向右边跑，这样就躲过了对方。
这天，教练让我们打场比赛。先讲了比赛规则:不能抱着球跑;不能双手抱球然后再拍，再抱住球，再拍;不能打手背。我们被分为红蓝两队，我在蓝队。我队先发球，发球的队员把球传给了我，我带球通过了所有对方的防线后一跃而起进行投篮，篮球一个飞起像钻洞一样从篮筐中落了下来，投中了!我们队得一分。我们队的另一个队员抢到球后用自己独特的投球方法也投进了一个球。红方队员抢球，篮球在我们中被传来抢去，像个宝贝一样。红方主力不一会也投进了两球。后来红队范规，被罚球，这个机会我队又投进了一球。最后我队以3比2的优势战胜了红队。
我们打球时，汗水会顺着脸颊流下来，头发像水洗了一样，满身的球衣都会被汗水浸湿。尽管如此，我们还是充满热情，不会感到乏和累。我打篮球的技术越来越好，投篮投中率也越来越高。
我的暑假就这样悄悄地结束了，我也喜欢上了打篮球。
