象棋的作文600字(实用)
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的象棋的作文600字9篇，希望能够帮助到大家。
象棋的作文600字 篇1
周末，我和爷爷来了一次“象棋大战”。
我们铺好棋盘，摆好棋，就开始下了。只听一声“轰隆”，外面打雷了。可这丝毫不影响我们下棋的情绪。我持红方先下，“砰砰”，我的兵前进了一步，真是光阴似箭啊，我们只动了四步，外面就下起了小雨。现在该爷爷动了，他的“车”吃了我的“兵”。我不甘示弱，挺起“炮”也把他的“车”吃了。外面雷声不断，转眼间小雨就取而代之地变成了大雨。听着外面“哗啦啦”的雨声，我的“炮”不顾一切地吃了他的“马”和“象”。这时，我才发现我只攻不守，他已用小小的“兵”吃了我的“车”和三个“兵”，正在我着急之时，妈妈走进来宣布中场休息。我这时才松了一口气，和妈妈商量着怎么赢他。
“咕嘟咕嘟”我喝了一些水，下半场就开始了。刚开始，我出师不利，就让他吃了我的所有“相”。这样他就不怕我回相吃他的炮了。我在心里默默地说：“不能让他赢啊！”接下来，我沉着应对终于“杀”了他的两员大将——“象”和“马”眼看就要胜利了，哎，就在这时，他用“将”吃了我的“车”！我冷静应对，但还是敌不过爷爷，这时，我的另外一个“车”也被吃了！现在我只剩“兵”、“马”和“炮”可以过河了。我随手拿起一块哈密瓜，“哗嚓哗嚓”地吃了起来，“咔咔”牙签断了。我心中若有所悟，想出了一个办法。我先用“马”吃了他的所有“兵”接着“马”就故意壮烈牺牲，让他轻敌。功夫不负有心人，我终于成功的实施了我的计划！现在我只要想办法吃了他的“士”就大功告成了。接下来一切都在了我的掌握之中，我先一边用“炮”攻他的.“士”，一边用“兵”暗中过河。他没发现，结果被我吃了一个“士”，他一看不妙，赶紧用“将”吃了我的“兵”。可没想到我的“炮”早已登等在了另一个“士”的旁边，一下子把他的“将”“咔嚓”了。
虽然我这次赢了，但也不能得意忘形，我一定要多学习象棋知识，争取有一天百战百胜！
象棋的作文600字 篇2
棋盘之大，无妙不出。
象棋虽小，三十二个子在棋盘的九十个交叉点上，蕴含着的套路和道理却无比深奥，每次对弈的结局可能都不一样，我被它深深的地吸引了。
自小，我就喜欢坐在外公旁边，看着他和一群老伙伴切磋象棋。他们经常“打得”难分难解。外公象棋下得好，赢得多，偶尔也会输。“将军！”、“双炮将！”“妙，好棋！”……现场经常会出现激烈的争辩，旁观的甚至比下棋的还激动。渐渐地，我对象棋产生了浓厚的兴趣，也试着摆动两下棋盘，随着时间推移，我的棋艺也慢慢地有了长进。
什么时候能打败外公呢？我一直想挑战一下外公，终于等来了机会。一个周日的早晨，我早早地起床，向外公发出挑战：“外公，我们下一盘。”外公见我兴致高，爽快地答应了。摆好棋，我与外公的.“战斗”开始。我先用“中炮”、“上马”开局，然后集中兵力想直捣主帅，外公面对我的进攻淡定自如。才过一会儿，我便发现情势不妙，急于求胜的我只顾自己的棋子，却没注意到外公的几个棋子已悄悄地从外围潜入到我的地盘来了，我只好慌忙搬救兵回来救帅，但为时已晚，只好眼睁睁地看着主帅被吃掉。面对失败，我变得垂头丧气，外公拍拍我的肩膀语气深长地说：“输赢乃常事，下棋不能只看眼前，不能求胜心太强，要懂得顾全大局”。
虽然这次我在与外公的对弈中被打败了，但我收获了经验，正所谓人生如棋，棋盘上的下棋道理在生活中也是一样。我悟出了一个道理，如果下棋时我能顾全整个局面，根据形势的发展来下棋，那胜利的就会是我，这和我们平时的日常学习一样，不仅要扎实学习基本知识，还要吸取多方面的知识，不能求胜心太强。
只要我铭记外公的教导，我想我很快会成为象棋高手的。
象棋的作文600字 篇3
“将军！”我的大车一推，后面还有马炮协同作战。眼看爸爸必死无疑。
“悔一步，悔一步！”爸爸求饶说！
“不行！落子无悔！”
一看就知道我和爸爸又在上演象棋大战了。
说起来下象棋，也是一个偶然的机会，我见爸爸和别人下，我也忍不住观战，渐渐地，我也迷上了象棋，非让爸爸教不可。
爸爸说：“要好好学！首先要先知道怎么布局，要将帅、士、象、马、车、炮、兵放到自己的位置。”（如图）
接着要懂得各棋子如何走，要知道，“马走日、象走田、车走直路、炮翻山，兵只能进不能退，将士在九宫，士走斜线……”爸爸耐心的教我。
“知道了，知道了，快来一盘。”我开始催爸爸了。爸爸走当头炮，并告诫我要马来跳。我才不听他呢，自顾走兵、走炮。结果被打了个稀烂。首场出战就惨败，我不服。
这回我先出跑，再出马、出车。爸爸匆忙应战。刚开始，我不太懂规则，蹩腿马也非走不可，老将对脸了也要下。慢慢地我懂得下棋的规矩了，可是仍然输多胜少。我经常气的哭鼻子。
后来爸爸为我买回了少儿象棋初步，里面有如何布局、开局、搏杀、弃子取势、残局下法。我边看边学，并不断找爸爸演练。经过不断的`实战，我的棋艺提高了很多。
现在不需要让子，我都能战胜爸爸了，真的，不是爸爸谦让。我凭自己的实力战胜的。
每到周末睡觉前，我照例要找爸爸拼杀几盘。这不，爸爸又要悔棋了，我才不让他呢。
通过下棋，增强了我的自信心，丰富了我的业余生活，也为我带来了很多乐趣。
象棋的作文600字 篇4
俗话说：“山中无老虎，猴子称大王，我和弟弟下象棋作文。”这句话用来形容弟弟趾高气扬的神情再恰当不过了。
在家中，除了爸爸就数我象棋下得好，可近日我却被弟弟杀得1败涂地，鬼知道他在哪儿学的邪门战术。
本来这也不算什么，胜败乃兵家常事，可弟弟赢了几盘，就得意洋洋，自以为了不起，有时蹿到我面前，双手叉腰，再把两脚8字展开，张着小嘴儿说：“你这个纸老虎，还是乖乖地拜我为师吧。”他这种骄傲的神情，让我看了就生气。可是没有办法，谁让我是人家的手下败将呢？我只有暗自咬咬牙，抓紧时间练习。哼，我就不信赢不了他！
过了1个月，我郑重其事地向他发出“挑战”。他把头1昂，瞅了我1眼，然后噘起嘴说：“手下败将也敢挑战，真不知天高地厚！”我气得肺都要爆炸了，狠狠地瞪着他说：“怎么？不敢了？那就认输吧，记事作文《我和弟弟下象棋作文》。”“来就来，谁怕谁呀？”弟弟不服气了。这时，爸爸也在1旁凑热闹：“哈，我来做裁判。”
我先用疑兵骚扰，打乱他的布防，再诱敌深入。哈，这招果然奏效了。弟弟的“车马炮”大兵压境，纷纷开入了我的埋伏圈。太棒了！决战的时机到了。我用早已准备好的马1扬蹄将他的.车“踹”出了战场，随后用车将他的马“碾碎”，无路可逃的炮也被我的象“鼻子”甩了出去。连续折兵折将，弟弟急了，他倾巢出动，这下正中我的下怀。再次吃掉车马后，我就直捣黄龙，将他的老帅逼得无处可逃。啊！我赢了。这时再看弟弟，他耷拉着脑袋，活像1只斗败的公鸡。此时，身为哥哥的我不禁动了同情之心，拍拍弟弟的脑袋说：“要不，再来1盘？”弟弟1听，脸色马上晴转多云，又跃跃欲试了。
啊，和弟弟下象棋真是太有意思了！
象棋的作文600字 篇5
我们每个人都有快乐，如：玩，读书，上课积极回答问题……这些都会让人感到快乐。但我快乐，是因为我战胜了一个高超的象棋手。
记得有一次课间活动，林泽彤拿出一篮国际象棋摆放在我面前，让我跟她“杀”一盘。
我的对手——林泽彤是一个棋艺高超的人，她可称得上是“女高手”呀！以往跟她下象棋，不是我败，就是平局。今天绝对有一场恶战。
我们刚摆完棋，我就像一只热锅上的蚂蚁焦急不已，不停地左顾右盼的。看一下象棋，能不能想到什么妙招呢？可是，我怎么也想不起来，还是静下心来好。
我和林泽彤比赛开始了。一棋下来，她非常凶猛，一下子把我“杀”得只剩下7粒棋子，我吓了一跳！心想：呀！泽彤的棋艺比以前增进不少，难怪我被她“杀”了个落花流水。
时间竟在一分一秒地流逝着，只剩下五分钟就要上课了，我急得汗水直冒，本想说出：“我输了。”可是，这三个字我怎么也说不出口。我马上平心静气，想尽一切办法收拾残局，待机打败她。
突然，我看见了一个可以“连吃”的棋子，我马上下了这步棋，这一下，泽彤只剩下一粒棋子了。我乘胜追击，出了一招“置之死地而后生”的绝招。下一步准备跟她“同归一尽”了，林泽彤果然中计，反过来“杀”我，结果是自投罗网呀！
我胜利了！我兴高采烈地跳起来！这是一件令我高兴的事情，因为努力和不放弃，使我“绝处逢生”，取得了一次可贵的胜利！
这场精彩的`象棋比赛，令我十分快乐！因为我战胜了棋艺高超的棋手——林泽彤。
象棋的作文600字 篇6
我的叔叔是个象棋迷。他喜欢下棋，也喜欢看棋。只要和他下过棋的人，都会成为他的棋友。只要是指点过他棋招的人，他都会向老师一样对待。他每次出门都会带上一个小本子，每当在路边或朋友家里看见下棋的.，他都会过去“观战”，同时把双方的绝招都记录下来。
有一次，婶婶让叔叔去朋友家办一件急事。到了朋友家，叔叔看见了朋友在下棋，就立马过去观战，同时掏出随身带的小本子，把双方的绝招都记了下来。朋友下完棋后，他只字不提要办什么急事，却和朋友讨论起棋招来。回到家时，婶婶问叔叔事办得怎么样了。叔叔却莫名其妙的说：“什么事啊？”婶婶提醒说：“就是让你出去办的事呀！”“哎呦，让我给忘了。”叔叔拍拍后脑勺说。婶婶一听可就火了：“你是不是又下棋去了？”叔叔见状连忙赔笑，还厚着脸皮说：“古人云，观棋不语真君子。”瞧他这样，婶婶也没办法。
可叔叔也吃过“闭门羹”。一个寒风凛冽的冬天，叔叔下棋到很晚才回家。他自知理亏，就学着京剧道白对屋里说：“娘子，开门来。”婶婶那天真的生气了，你喊你的，就是不开，叔叔只好在外面等。快半夜了，婶婶心就软了，当他打开门时，难以置信的情景出现在眼前：只见叔叔被冻得哆哆嗦嗦，可居然还没忘记下棋。不知道他跑到哪儿找来的小石子和碎砖头，在地上刻画着棋盘，那小石子和碎砖头当棋子，自己正在和自己下棋呢！婶婶开门了，叔叔不但不生气，还“嘿嘿”地笑了起来，把婶婶弄得哭笑不得。
虽然叔叔在小区里下棋已经是数一数二的了，但是他一点儿也不骄傲，仍然继续下，还教了我不少绝招呢！叔叔虽然已经去广州了，但是他热爱象棋的精神，却永远留在我的心中。
象棋的作文600字 篇7
一个圆圆的东西，在中国古代却人人皆知，它有上百年的历史了，是我中华的国粹---象棋。
现在的人很想学象棋了，大多数人都在学美术、乐器、英语……可否还记得象棋才是我中华民族的一座瑰宝？
我以前对象棋有很大的偏见，总觉得下象棋是很无聊的，就是在浪费时间，而且玩象棋的.人大多数都是些树下乘凉的老爷爷，老奶奶。可是随着我年龄的增长，知识也增加了许多，我才渐渐明白，象棋不仅仅是象棋，它是凝聚了中华几百年的文化。
今天上课时，我又增长了对象棋的认识，知道了象棋一共有32颗棋子，帅1颗，仕2颗，相2颗，马2颗，车2颗，炮2颗，卒5颗，象棋棋盘分楚汉两界。
老师告诉哦我们，下象棋可以提高人的智力，因为你要绞尽脑汁去想，要如何战胜别人取得胜利，久而久之，你的大脑思维就会越来越灵活。
我几乎每天都能在放学途中看到下象棋的老人，这时，我就会感慨，老人都懂得这么深奥的东西，我们这些号称祖国的花儿却将祖国的国粹视为老年人的娱乐消遣，真是羞愧。
说到这里，我真很佩服这些潜心静气下棋的人，虽然我从未接触过象棋，但现在我就是感慨万千，由衷的佩服这些老人。
假若象棋是我最爱的音乐，我愿意像我平常时时刻刻的练习它；假若象棋一张画纸，我愿意抛开所有的烦恼思绪，用心的画好它；假若象棋是一本深奥难懂的书，我愿在里面翱翔；但是，象棋只是象棋，我也愿意重新认知它，好好用心学会棋中的杀伐果决，棋中的埋兵布局，棋中的……
象棋的作文600字 篇8
提起下象棋，我便不由自主想起学下象棋的情景。
那次，我在外公家，看见外公正在和别人下象棋，我在旁边看了一会，觉得下象棋也不难，于是，便想来挑战一下外公。
我假装已是会下象棋的高手对外公说道：“外公，敢和我来一盘吗？”
“你？”外公并没有被我的气势所吓倒，反而开怀大笑：“你会下象棋吗？”
我心想：不就是个象棋嘛，刚才看都看会了，有什么难的。于是，我对外公说：“外公我可是高手，不信，我们来一盘。”
外公见我说的这么自信，也就不再多言，默默地开始摆棋，我也学着外公的样子摆起来。
摆完后，由于我根本还不知道怎么走棋，但是刚才说出的大话又收不回来了，只好装作大方地对外公说：“外公，我让你，你先下。”
外公笑了笑，手指执棋说了声“飞象”，就把棋稳稳地落到了另一个格子中，我不会下，于是只好跟着外公走，他怎么出子，我也怎么走子，结果不到十分钟，我已经只剩一个“老将”在孤军奋战了，而外公却全体“士兵”都在。
我不服气，要求再下，外公却说：“你要懂得规则，比如‘象飞田’，‘马潜日’，‘炮打隔山’……”外公滔滔不绝地说着，还说了怎样应付各种难关的技巧。
听了外公的指导，我虽然没完全明白，但仍然想再来一局，不过结局仍和刚才一样，不到十分钟，我的“老将”又陷入孤军奋战的窘境了，不过比上次好点的是我也吃了外公的几个子。
外公对我说：“下棋要的是心静，心不静，自然会输，还要思考自己的.下一步怎么走。”我听了外公的话，照着他说的去做，慢慢地可以下得好点了。
这次以后，我有空就会去找外公讨教，并和他对弈几盘，这样不知不觉两年过去了，现在的我虽然比以前强了很多，但姜还是老的辣，我始终也下不赢外公，但我至少学会了怎么下象棋，而且还明白了许多道理。
象棋的作文600字 篇9
下象棋时棋子在棋盘上发出的啪啪声；奔跑时的脚步声；写字时的沙沙声；这些美妙的音符构成了一首动听的主题曲。
自从我们的语文王老师有了神器，我们下课便不敢在楼上楼下之间穿梭了。来武的不行，我们就来文的呗。
咱们班可谓是一棋在手，天下我有。一下课，班上那些能文能武，文武双全的人就马上聚集到一块。围着棋盘目不转睛滴看会下棋的人争着吵着要当下一盘的挑战者，而不会下棋的呢，围在旁边一丝不苟地观看着，就连上厕所，他们都必须忍住，为什么呢，因为怕离开了，好不容易抢占的c位被别人抢走了。
看，竟然是他和她在下棋！不知道谁会赢他们好像都很厉害呢。一个人说道。
是呀，是呀，我觉得这一局很有可能是平局。另一个人又回道。
红方先下手为强，拱了个兵；黑方把炮向前移至兵的上方。我猜测黑方是想将军抽車吧？
但是据我所知红方也不弱呀，应该是知道的！果然红方早就猜到了黑方的小心思，把自己的马走了出来。这下如果黑方还是照样赢了上去，这样的话等待他的将是损失一个炮。黑方并不失望，把另一个炮移至中兵的下方。
原来如此，黑方又想用双炮连环干掉红方啊。我小声说道。
可是红方却没有第一时间把他的将走出来。完了，完了。红方不应该很强的嘛，怎么不动将军呐？咦，不对哈，这洪荒可真是老奸巨猾呀，他是想吃掉黑方的炮。我心想。
黑方得意忘形，乖乖的把自己的.炮送上了门，唉陨灭了一个炮哇。黑方因此一蹶不振，后半场一直不在状态。让红方钻了他的缝隙，红方趁胜追击绝杀了黑方。结束后黑方失落的走开了。
就这样课间十分钟愉快的结束了。不知道下节课的课间又会是怎样的精彩瞬间呢？
我的课间，多姿多彩的；我的课间，能够建立友谊的；我的课间，是有趣的；我的课间，还可以相互学习的。
总而言之，我的课间生活，充满乐趣的！
