老师作文600字

老师作文600字[精]

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的老师作文600字3篇，希望对大家有所帮助。

老师作文600字 篇1

每逢周四晚自习，我们班经常会爆发出一阵接一阵的大笑或一浪又一浪动物掌声。这是为什么呢？原来是我们敬爱的朱老师来给我们上课啦！

朱老师戴着副眼镜，略略偏黑的皮肤还有脸上的皱纹，无不显示出他在教育战线上奋战几十年后的饱经风霜和经验充足。朱老师有一张大嘴，从嘴里总能蹦出无数生动的.词句，逗得我们捧腹大笑。

其实，在我心里，朱老师一直是咱们班的语文“老朱”。

记得我们初来这所学校时，人生地不熟，心里的恐惧是难免的，再加上军训的辛苦，让我们一个个昏昏欲睡。记得刚走入报告厅时，我心里一阵惊悚，天哪，不会是要听讲座吧！为什么我心里会反感讲座这个东西呢？从小到大，讲座给我的印象都是枯燥乏味的，仿佛孙悟空随身携带的瞌睡虫的其中一只，爬到我身上来了。想睡又不敢睡的，真叫人难受！可是，朱老师的讲座却深深吸引了我。朱老师在台上妙语连珠，还表演打快板，真是让我耳目一新呢！后来，偶尔的一次，朱老师来守我们班的晚自习，我才知道，朱老师是温文尔雅的李老师的丈夫，这也让我吃惊不小。

记得还有一次，朱老师照惯例又来守我们班的晚自习。见我们作业多，他也没有像往常那样和我们聊天，而是坐在椅子上，悠闲地看着手机。我做完了一样，一抬头，却看见了朱老师像只破麻袋，斜倚在椅子上，半坐半躺。使我不禁想起了《毛泽东与蒋介石》这本书中，描写毛泽东的一段：“毛泽东会见客人从不拘小节，像只破麻袋一样，没有精神地倚在椅子上，再加上他的衣服灰蒙蒙的，与椅子融为一体，远远望去，真看不出来椅子上有个人……”。

想着想着，我又不禁笑了起来。幸好及时憋住，否则，朱老师也许就来兴师问罪了！不过，到后来，想想这件事，我还是忍不住哈哈大笑。

这就是我们敬爱的朱老师，带给我们欢笑，给我们乏味的生活注入一股清流的朱老师。

老师作文600字 篇2

“丁零零，丁零零”上课预备铃响了。有的同学快步走进教室，有的同学无可奈何地走进教室，还有的同学慢慢吞吞地走进教室。等了约十分钟，还是不见老师来。突然，不知哪个同学叫了一声：“老师开会去了，老师开会去了！”话音未落，教室里想炸开锅似的，同学们欢呼着，雀跃着，“解放了！解放了！”整个教室又乱又吵又闹，就像菜市场。

俗话说得好“老虎不在家，猴子称霸王。”班级里的几个调皮鬼（以严ⅩⅩ为首）早已把老师布置的作业忘到了十万八千里外。他们先带头吵了起来，随后大家一哄而上，各吵各的。在不知不觉中，大家的声音一波响于一波，可以说是“赛苍蝇下凡，胜知了转世”。

吵着吵着，有的同学拿出了扑克牌，有的同学摆开了棋在那里下，还有的同学便搬着凳子走下位来，坐在那些打牌或下棋的同学旁边观战。有几个“坏蛋”就在女同学耳旁“啊”的一声大喊，吓得女同学尖叫不已，拿起扫把使劲去追他们。

而我呢，正坐在座位上写作业。我只想远离这纷纷扰扰的“尘世”，只想做一位安静的美男子。“通通通，通通通”这些声音闹得我不得安宁，写字的手僵僵的'，生怕写错一个字，耳朵里全是“嗡嗡”的声音，整个脑子里一片杂乱，不知该做些什么才好呢。

这时，不知为什么，整个教室都安静了下来，我心想：谢天谢地，终于静下来了。但是，这份安静还未持续几秒，教室又变成了菜市场。不！

就在我叹息之时，我听到了一丝脚步声，难道是老师？我大喊：“老师来了！”突然，打牌的一手把扑克牌放回课桌里，下棋的也匆忙收摊，观战的三步并作两步冲回座位。果然，不一会儿，门前出现了一个熟悉的身影，老师回来了。

一切恢复了平静。

老师作文600字 篇3

“师者，传到授业解惑也。”这是老师的职责。千百年来，老师在推动人类文明的进程中体现了举足轻重的重要作用。正是老师，才让我们今天的社会快速发展，人类文明的进程加快。可以这样说，没有老师、没有教育，就没有我们今天的'人类文明。

回忆起五年多的小学生活，老师，您给了我们慈母般的爱。曾记得，有多少个清晨，和学生一起心潮澎湃地注视着国旗冉冉升起；又有多少个双休日，在办公室疲惫地批改作业；又有多少个晚上，在微弱的灯光下不知劳苦地备课……在课堂上，您是一位严师，您严中有慈，您严中有爱；在下课时，您是我们的好朋友，与我们一起玩耍一起谈心。

那一次，学校开展兴趣班，由于您书法出众，就担起了指导老师的重担。从那以后，每天都看见您那忙碌的身影。那时我也在练毛笔字，可不同的是我妈妈*我练字，我心中有一千个不愿意、一万个不愿意，可是没办法，母命难违！于是，我在练字的时候总是心不在焉的，还时不时打扰你讲课，在背后悄悄议论您的不是……后来，您知道了，在众目睽睽之下把我说得一文不值，您说：“一个女孩子就那么懒，以后到社会上怎么办？”我听了以后，也很生气，把头扭到一边，生着闷气。第二天，您把我叫到办公室，向我道了歉，还耐心地和我讲道理，告诉我练字的好处。我听着听着，心中有如千万根针扎着那么难受，那不争气的眼泪从眼眶里滚了出来，我愧疚地道了歉。您摸了摸我的头，笑了笑……从那以后我才真正打心眼里喜欢上了练毛笔字。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……我舍不得走，张老师。忘不了您给我们上课时的情形，忘不了您批评我时的神情。快毕业了，老师，让我们二十年后再见，好吗？到那时，我也可能成为了一位老师，让我们一起托起祖国明天的太阳！