爱好的作文600字

爱好的作文600字3篇[优秀]

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的爱好的作文600字3篇，欢迎大家分享。

爱好的作文600字 篇1

今年暑假，正好是四年一次的世界杯，我又是个足球迷，对踢足球十分迷恋，喜欢运动员在场上的飒爽英姿。所以，我特意让妈妈给我报了足球班。

我穿着绿白条纹的球服，觉得自己像一个足球明星，别提有多高兴。我手里拿着一个足球，高高兴兴地来到上课的地方。教练先让我们做了些热身运动，再开始教我们“左晃右突”，教练先做了个示范：先用左脚向前带球，再用右脚把球往右拨，然后过人。我们开始自由练习，可是我怎么也练不好，拨得太重，球飞得太远；拨得太轻，会被球绊倒。

踢足球并没有想象中那么简单，球一点也不听话，要让它变得听话需要技巧。我才练了一会，就已经气喘吁吁了。过了十几分钟，教练让我们休息了，我都累瘫了，想要放弃，可是想起妈妈说过：“天下无难事，是怕有心人。”所以就坚持下去了。

休息好了，老师把我们分成两队，一队有七人，我们队用“二三二”队形，我是中锋。开始了，前十几分钟，双方争夺激烈，球一会在我们这，一会在他们那，球权真不稳定。无意间球传到我们队，我暗暗自喜，机会来了，前锋冲向球门，被敌方向上拦住了，我还没反应过来，前锋就把球传给我。当我踢到球时，别提有多紧张，心想：怎么办，我还不怎么会踢，教练在旁边大声喊：“快踢啊，严以轩，不要发呆。”不管了，我只好硬着头皮踢。我奋力冲刺，一个漂亮的转身过人，再一个射门，球进了。我不敢相信我的眼睛，球进了，比赛时间也到了，1：0，我们赢了。我和队友们拥抱在一起，欢呼着：“我们赢了！”这种感觉无法用言语来形容，太开心了。

后来我明白了，为什么这么多人喜欢足球，因为这项运动有竞技感，需要团队精神，能给人带来快感，如果你问我，我的`爱好是什么？那就是足球。

爱好的作文600字 篇2

从小到大，各式各样的活动我都尝试过：我喜欢一个人安安静静看书，也喜欢拿着画笔随性涂鸦；我会和哥哥抢篮球打，也会抢着当躲避球赛的先锋。不同的活动就像个性不同的玩伴一样，可以陪伴你度过无数美好的时光。

纵然我有许多玩伴，但是其中我最真挚的莫逆之交，非钢琴莫属。弹钢琴成为我的心灵伴侣，源自于我小时候经过音乐教室，第一次听见悠扬的琴声在空气中散播，当时让我驻足良久，深深沉浸在曼妙的钢琴声中；从此，一有空我就央求父母带我到音乐教室聆赏音乐；几次之后，父母看我每次都那么的认真，兴味盎然，就决定让我正式学习，开启了我与钢琴的不解之缘。

我始终记得第一次触碰到琴键时的惊喜，也没忘记征服钢琴的重重困难与考验，要和钢琴成为合作无间的'挚友其实没那么简单。

首先，我遇到的困难是看谱，要和钢琴沟通，必须要先看得懂五线谱上各种稀奇古怪的符号；倘若看错，钢琴就会发出不和谐的抗议声；刚开始，我每次看谱总是缓慢又笨拙；经过老师的指导，教我看谱的技巧，让我看得更快更准，我总算能够理解钢琴想要透过琴谱表达的意义；其次是手的姿势，除了准确弹奏乐谱之外，弹钢琴也很讲究弹奏时的优雅，老师说弹钢琴的姿态就是一种对音乐的体会和表达，是一种整体的表演；因此，手势也是音乐的一部分。起初我在弹奏的时候，手的姿势都没有到位；我要感谢爸爸，总是不厌其烦在一旁督促我，陪我训练手势，让我在短期间就掌握乐曲的精髓。

我喜欢在弹钢琴时，按照自己的心情，将熟记在心的曲子改编；有时也会自己创作短短的旋律，随着琴声哼哼唱唱，能够和钢琴一起消磨整个下午，这是我最开心的时刻。累积了几部乐曲之后，我也会不定期筹办个人的成果发表会，邀请家人和好友来琴房聆听；每次发表，看到亲朋好友陶醉的神情，那是我最享受的时刻。

弹钢琴的乐趣无穷，绝对可以与它终生结伴。我希望自己有朝一日能像钢琴诗人萧邦一样，弹奏出一曲又一曲自己创作的美妙钢琴诗篇。

爱好的作文600字 篇3

从我记事开始，我就和妈妈一起看芭蕾舞剧。看着那些演员在上穿着漂亮的衣服，在美轮美奂的场景中，随着音乐跳起了芭蕾舞，我羡慕极了。机会终于来了!记得在一年级的时候，我被选入小孔雀艺术团。从那时起，我便与芭蕾舞结下了不解之缘。

正当我沉浸在入选的喜悦中时，我却发现。跳芭蕾舞远没有想象的简单。一个个手、脚的位置，稍不标准，这个动作看起来就毫无生气。一个动作要练上成百上千遍。可我从没放弃过，不管严寒还是酷暑，都能见到我练功的情景。

每当芭蕾舞音乐响起时，我仿佛是一只为芭蕾而生的小精灵，在云朵上、在花丛中，在湖水旁翩翩起舞。我的心正被芭蕾滋润，我的腿正为芭蕾舞蹈。跳得时间不再流逝，跳得地球不再转动………

考验我们的时候到了，那是英国皇家芭蕾舞登记考试，每年一次对我们进行测试。

考官是一位英国知名度很高的芭蕾舞专家，她和蔼可亲，让人一见便有了一种亲切感。终于轮到我跳舞了。我站在教室中间。音乐响起，伴随着那欢快的音乐节奏， 我仿佛置身于音乐的'童话中。我就是舞蹈中那个爱大自然的小姑娘。在茂密的森林中，蜻蜓为我伴舞，小鸟为我歌唱，蝴蝶与我捉迷藏。我快乐的与小动物们采着那 朵朵鲜花和蘑菇，和它们尽情地嬉戏………

就这样，我情感投入地跳完了整套舞蹈，当我行礼时，考官给了我一个前所未有的微笑。我明白，我成功了!

因为我喜欢芭蕾，妈妈亲切地叫我“小天鹅”。这个外号我可喜欢了，真希望我有一天能成为真正的“天鹅”啊!