小学作文600字合集【8篇】
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的小学作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文600字 篇1
今天，我们进行了优秀少先队员的考试，这个考试很有趣，与其说是一场考试，不如说是一场有趣的游戏。
来到观摩教室的时候我又紧张又好奇，紧张的是生怕自己考不好，没法把笔试不该丢的分数弥补回来；好奇的是究竟会是一场怎样的考试呢？
正当我嘀咕的时候，我们完成了抽签，来到了新成立的小组。我和自己班的同学拆散了，我们组只有2个小伙伴是我认识的，一下子进入了一个陌生的环境，心里更加忐忑不安了。老师分配任务后，我们马上行动起来，当我们行动起来的时候，就忘记了是在考试，大家很快彼此熟悉。令我印象最深刻的是做小队队旗。可不是简单的画画哦，我们各自都有各自的任务，我的任务是写稿和排练，我和小伙伴经过一次又一次的火花碰撞和意见统一，才写出了一篇令我自己比较满意的初稿。其他小伙伴也快速绘出了队旗，我们结合小队旗绘出的样子，再一次修改了稿子。我们修改了数十次，连我自己都惊讶，还从来没在这么短的'时间里修改那么多次。功夫不负有心人，终于正稿形成。接着，我们紧锣密鼓开始排练，一次、二次、三次……我们总共排练了六次，终于可以记清楚每个人的出场顺序。
一转眼，就到了规定的展示时间，我们准确无误地演讲出了我们小队的介绍。一项任务完成，紧接着又开始新的任务，我们在外校老师的讲解下，合作完成了担架的制作。我的任务是固定担架，我认真地完成自己的任务，小伙伴躺在担架上，结结实实。现在想来，由于大家有点着急，在过程中有不停地催促，当然更多的是互相帮助。我想如果少一点催促，多一点帮助，我们小组一定会更加完美。
这次活动太有趣了，正当我还想挑战下一个任务的时候，老师宣布结束了。我们在短短的时间里竟然能合作完成那么多事情，“人心齐，泰山移”，让我深刻懂得了团结的力量真是无穷大。
小学作文600字 篇2
上个周末，我去乡下看望外公外婆。在我还未上学前，因爸妈都要上班，是由外公外婆带我。
午饭后，外婆与邻居们在一起闲聊，说一些乡下奇闻异事，因好奇我便在一旁静听。她们说着说着，便说道什么小孩子火焰低，能看到大人看不到的东西，也就是所谓的鬼怪，还举一些实例。
如：某家过年请祖时，某个小孩看着摆满贡品的桌子，突然说桌子周围坐满了人，大人们好奇地问那小孩一位过世不久的长辈在不在坐，小孩说在，并说出那人的衣着，大人们一回忆，那人死时确实穿了那件衣服，于是便认为长辈死后魂灵过年确实会回家享受贡品。
外婆见我在旁边，便说我小时候也见到过鬼。她说那是我刚会走路不久，有一天带我进厨房，我突然说有两小人，外婆问我在哪，我手指厨房里冰箱方向，可外婆说她什么也没有看见，再问我，我仍然说有两小人。
深信迷信的`外婆当场就吓得不轻，怕两小人是鬼怪作祟对我不利，当晚便和外公商量了一宿，第二天便请来了一位乡间道士。在道士画符驱鬼后，孝敬了他一升米、几个蛋、一只大公鸡、三尺红布，外带一餐饭。
我听着听着，由开始的好奇逐渐变成惊讶，最后是会心的一笑。我笑着对外婆说：“外婆，那两小人，道士没捉去，现在还在厨房里，不信我带你去看。”外婆一行几人跟着我来到厨房，我指了指海尔冰箱上的两小人——海尔兄弟，她们全傻眼了。
其实小孩子有小孩子不成熟的思维，他们所说的通常只是生活中所见的某一个片段，但不能准确的表达，而大人们有时会根据这一片段而联想到别的片段，也就是说两人所想的根本不是同一回事。
正是因为小孩子和大人的思维不一样，故小孩子有些正常的话却被曲解为坏话，最终以“童言无忌”自欺欺人。
小学作文600字 篇3
长亭外，古道边，芳草碧连天……当我的耳畔响起这首悠扬而伤感的送别歌时，泪水忍不住涌了上来，校园里的小草枯了又绿，校园里的花儿谢了又开，日月如梭，光阴似箭，眨眼间，我们将要告别这六年的小学生涯。
六年的风风雨雨，六年的'朝夕相处，一次次的成功失败，使我难别母校，难舍恩师，特别是你，我的好朋友——陈辉，我怎么舍得与你分离？
还记得刚入学时的情景吗？那时的我们只有六、七岁，大家还是一群爱哭的孩子，彼此之间充满了新鲜和好奇，真正让我们成为好朋友，是缘于一次意外，那年你的胳膊摔伤了，无法背书包上学校，而我由于和你同路，老师便把这个重任交给了我，通过和你的接触之后，我惊喜地发现，我们俩之间竟有那么多的共同点，比如：我们都喜欢电脑游戏、我们都喜欢去书店看书、我们都喜欢打乒乓球和下象棋……这些让我们在一起有说不完的知心话，许多话我们不敢对老师说，不能对父母讲，但我们俩在一起却无话不说。
每个清晨，我们一起迎着朝阳去学校，每个傍晚，我们一起踏着夕阳回家去，每个课间，我们一起在校园散步。六年的光阴，我们共同努力，携手共进，留有我们多少相伴的足迹，悠悠小路知道，青青校园知道。
你还记得那棵小树吗？它是我们刚来这个学校时栽下的，现在它已苍翠挺拔，独立撑起了一片绿荫。
如今，我们就要离开母校，升入初中，去到新的环境。因为是电脑派位，我们无法预知将要去哪所学校报到。
陈辉，虽然我们将要分别，但是不管怎样，你将永远是我的好朋友，前方的路还长，我们都将去搏击风浪，让我们互祝鹏程万里，互祝美好而灿烂的明天！
小学作文600字 篇4
大自然的轮回之中，四季之神送给了我们见面礼——鲜花。
以前的日子里是非常安静，可是，春天来了！四季之神送的见面礼打破了往日的宁静，从此这里就热闹非凡。一朵朵花争先恐后地探出头来，桃花粉如霞、杜鹃花红似火、油菜花灿如金、梨花白如雪。它们的数量成百上千、成千上万，各个地方都有它们的身影，春天的花真是美得别具神韵。
夏天，荷花从淤泥里生长出来，但这毫不影响荷花的.美丽，它还是那样的美，密密麻麻的，一大片一大片。正是因为荷叶太大，所以你从上方看时，全部都是荷叶，几乎不留一点儿缝隙，河面就像盖着一条绿色的大毛巾。
秋天来了，颜色各异的菊花开了，它的样子真令人陶醉，就连大诗人陶渊明都把自己的屋前屋后种满了菊花，与它结为好友。菊花不与百花争春，默默地在秋高气爽的时间绽放。它是那样恬淡高雅，令人敬佩。
冬天里，凌寒独自开的腊梅，是坚强的象征。天气严寒，几乎所有的花都凋谢了，唯独只有它——腊梅傲立在寒风暴雪中，它那坚强的品性怎能令人不爱呢？
四季之神的礼物常让我展开无限的遐想，春天，百花盛开，充满了生机与活力，让我们从心底生出对生命的热爱与执着；夏天出淤泥而不染的荷花，使我想到，我们以后也要像荷花一样，不能受环境的影响而随意改变自己做人的志向，要保持纯洁淡雅的品性；秋天里，枝头抱香死的菊花，告诉我们做人要气节；冬天的腊梅使我想到了为人们奉献生命的红军战士，他们那坚强的品性令人动容。
花儿绽放，联想无限……
小学作文600字 篇5
那黄黄的，圆圆的，长在树上的水果是什么？那就是——枇杷。
枇杷在秋天开花，它的花期很长，从头一年的秋天一直开到第二年的春天。它和别的果树刚好相反。别的果树是春天开花，秋天结果。他是秋天开花，春天结果。枇杷没有成熟时是绿色的，成熟时是黄色的，像一个个黄橙橙的小灯笼挂在树上。这么多的枇杷，一个有一个的样子。看看这一个是圆形的；再看看那一个，是椭圆形的……如果把眼前的一个个枇杷看作一大幅活的`画，那这个画家的本领可真了不起。首先，我来摘枇杷。我站到一块大石头上，把手伸的老长，可是就是够不着，他们好像躲着我，故意让我摘不着呢！瞧！它那黄橙橙的小脸儿，像一个小皮球一样，在风中不停地跳跃。我又摘了几次，还是摘不着。我急了，拿起一根棍子就往他们身上打。他们早已迫不及待，想下来了，他们想看看这美丽、可爱的世界了。他们一个个顽皮的像个小孩子一样，连蹦带跳的跑了下来。我拿起一个枇杷把它剥开了皮顿时一股清香扑鼻而来，沁入我的肺腑，馋得我直流口水。我迫不及待的把它们放进嘴里，啊！酸酸甜甜，清凉可口。我吃了几个，发现瓤的颜色是白里透黄的，就好吃一些，太黄、太白、的都不太好吃，有的太酸，有的没味儿。枇杷不仅能吃，还能当药用。它可以润肺止咳，不过它只能治疗热咳，不能治疗寒咳，如果是寒咳，吃了枇杷不仅不能减轻，而且还会咳的更厉害，因此，枇杷是凉性的。
啊！我被那酸甜可口的枇杷深深的吸引住了。枇杷真美丽、真可爱、真诱人啊！它的颜色是那么美丽，它的每一个动作都那么可爱，它果实的瓤的味道是那么诱人。我爱枇杷！我爱那迷人的枇杷！
小学作文600字 篇6
蚂蚁先生喜欢上网，其实他上网也没做其他的，只是在QQ里聊天，当然，聊天的对象大都是异性。只是到后来，蚂蚁先生碰到了某小姐姐，便不再与其他的MM们聊了。
蚂蚁先生与这位某小姐一“见”如故，在网上，真是“话逢知己千句少，只恨手少打字慢”。
找到感觉的蚂蚁先生知道自己喜欢上，不，应该说是爱上了那位某小姐。只是他还不知道对方是何身份。
蚂蚁问对方，可对方反问，你希望我是什么身份？
现在的动物王国里，跨“类”婚姻多得是。所以蚂蚁先生答道：什么都行，爱情能超脱一切界限。但他又迅速补充了一句：可绝对不能是人。
为什么？
人是什么东西啊？你不想想，要是我的'朋友们知道我和一个人谈了恋爱，岂不笑死我？
---当有人自以为人时，殊不知，投在他背后的目光常常是瞧不起，甚至不屑一顾的。
奔走的蚂蚁
一只蚂蚁爬上了办公桌，急匆匆地向前奔走。
它黑黑的，小小的，奔走在偌大的办公桌上，愈发地显得单薄和纤小。我不知道不知道它从什么地方来，要奔赴到什么地方去。我所清楚的是，这只蚂蚁一定在匆忙之中走错了方向，毕竟，我这里除了一桌子的寂寞，什么也没有。我把手放在它奔走的前方，待它爬进我的掌心后，轻轻地把它送归到地板上。
———我不想让它在迷途中走得太远。
然而，没多久，它又从桌子的另一角出现了，依旧是一样的匆忙。我笑了，重新把它送归到地板上，心想，如果再找不对路，它一天的时光可能就要荒废了。不料，我刚刚把它放在地板上，它顺势一扭身，竟然不屈不挠地从远处的另一条桌腿攀了上来。
那一刻，我突然发现我错了。人总是习惯以自己的思维揣度其他的生命，凭个人喜好设定目标，不愿多走弯路。其实呢，也许，蚂蚁所享受的，只是奔走的快乐。
小学作文600字 篇7
假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。 登录作文网，你也可投稿。
假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。 登录作文网，你也可投稿。
我希望，于他们而言，我是透明的；他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗？我坚信：不会！将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗？ 登录作文网，你也可投稿。
假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。我会让我所教的'每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们，对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。 登录作文网，你也可投稿。
假如我是老师，我就要做这样的老师。或许这过于理想化，但我会努力向这个标准靠近。 登录作文网，你也可投稿。
假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗？能的，我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师。
小学作文600字 篇8
说起“笑”，不由得使我想起了我们班的幽默大王——赵磊。
如果你听了他的故事，定会乐不可支。
赵磊长得猴里猴气的，长长的脸上有一双小豆豆眼儿，牙齿往外凸，模样有趣极了！
为什么叫他“幽默大王”呢？这其中还有一个小小的故事呢！在一次班会上，赵磊给大家表演大猩猩，他把牙往上一翘，拍着胸脯，还加了点儿自己的配音、台词，把老师、同学都逗得直不起腰来。从此，他就扮演起喜剧演员的角色。他表演了许多逗人的节目，一次比一次新颖，而且在日常学习生活中，他也是那么幽默、风趣，因此，同学们称他为“幽默大王”。
有一次，快扫墓了，老师在办公室准备扫墓节目，让班干部在教室里维持秩序。忽然，鸦雀无声的教室里传来一阵沉痛的'哭声，我们班干部都围了上去。听说是杨道波打了赵磊，把他打哭了。我们安慰他说：“别哭了，一点儿小事，哭什么！”赵磊急忙回答说：“谁说我哭了，这是扫墓前的预演。”同学们听了，都哈哈大笑起来。你说这个赵磊，也真会化悲痛为欢乐啊！
还有一次，我们正在读课文，当读到“卡拉玛·拉克希曼”的时候，赵磊为了逗我们玩儿，马上说：“什么，他妈渴了喝稀饭！”同学们听了。笑做一团，根本没法读下去。
看到这儿，你们一定以为，赵磊是个爱捣乱、很浅薄的同学。其实，赵磊平时善于动脑，阅读广泛，是个“博学多才”的好同学。他对植物、动物有浓厚的兴趣，在这方面也称得上是个“专家”了。
看来啊，要想做到真正的幽默，首先得积累丰富的知识。让我们好好学习，提高自己，一起用丰富的知识、幽歇的语言装点我们的世界。
