风车作文600字(精华)
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的风车作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
风车作文600字 篇1
喜欢一个人就会不自觉模仿她的生活，企图寻找共同点，进而走进她的世界。
每个周六，我都会推掉所有的事情，背着画板，骑着单车去东湖写生，与其说写生倒不如写情。那个周六她和往常一样坐在那棵柳树下，弹着心爱的吉他。
我故意曾她身旁经过，故意装作没有看到她，却尽最大努力引起她的注意。当我和她侧身而对的时候，画笔掉落到地上，滚到了她的视野里，我弯下腰试图去捡画笔，一股温暖的感觉漂浮在我的手背上，我还没来得及观察，只见一只纤细的手缩了回去，手上写满了温柔。
我抬起头，她看着我，我们打了个正面，异口同声，原来是你。
她不知道我是故事的导演，她是我选择的女主角。其实我也有种内疚，因为那是一种欺骗。可是为了得到最爱，在我的眼里，那是一种善意的谎言。
我们彼此问好后，便各自安好，她又开始弹她那未完成的歌，而我又坐在那个我能用眼神素描的角落，她却看不到我。
我拿出那张未完成的画，继续把我的移情投射到画面当中，那是一场用想像导演的最浪漫的.电影。
一个漫长的下午，因为那无边的沉默。
夕阳的余辉开始包围这个世界，半江瑟瑟半江红的画面分割又为我的感情增添了一份神秘。
沙滩上开始热闹了起来，各种烧烤餐位陆续摆了出来，因为今年特殊的热，烧烤提前上市了。这个地方成了美丽夜晚下情侣的狂欢夜，好像与我无关。
我骑着单车，走到她的身旁，用急刹车在她的世界里画了一个圈，只不过不是用画笔，是在用心。她仿佛从音乐中醒了过来。
我对她说喜不喜欢吃烧烤，她笑着说挺浪漫的，但不喜欢吃。我又问她要不要载你回学校，她说她习惯了走着回去，可以活动一下筋骨。
我对她说，那我也体验一下，她没有拒绝，但有点无奈。
就这样一直走着，一直走到故事的结局。
风车作文600字 篇2
风车在微风的吹拂下不停地转动。就好像人生，想要不停地前进，到头来仍是在原地。到那时才恍然发现，人生也不过如此，也不过是竹篮打水——一场空。
——题记
白色，一直很挚爱这纯美至极的白色。安静，单纯地没有一丝杂质。又带着一种朦胧的美。
正是因为喜欢白色，才喜欢上了雪。
那一年，下了一场由始以来最大的雪。雪覆盖了一切，隐约泛出树叶的绿色。就如我的心灵，本来充满活力，后来，却似乎被什么东西压住了。
这白色在我眼前有点可望而不可及。我只能在家门口伸出手，让晶莹的雪花落下，然后在我的掌心融化。表妹正在雪地里快乐而自在地玩耍。我突然也很想去玩。
我笑。然后关上大门，重新一头扎到学习中去。
市场上从来不卖白色风车，只有那色彩斑斓的彩色风车。我不喜欢那种庸俗的搭配。
因此，在一次手工课上制作的白色风车，竟让我珍藏了好久。那风车是用干净的白纸做的，上面还有我一年级时那歪歪扭扭的名字，旁边是老师用红笔打的“优”。那让我骄傲无比的“优”。
下雪的'那天，我正忙着完成老师布置的一大堆作业。表妹高兴地让我看她在楼下堆的雪人。我在窗口看了一眼，什么也没看到。但我却说，真好看。表妹拿过我放在桌旁的白色风车，跑了下去。我往下看着，终于找到了表妹堆的雪人，头上插着一个白色的风车。表妹使劲地吹着风车，风车慢慢地转动起来……
我终于如愿以偿地成为了重点中学的初一新生。
于是，我又成了原来的一年级学生。
风车作文600字 篇3
初秋，一个清爽的早晨，我们去游大风车农场。
一下车，眼前显眼的是一个巨大的水车慢慢的转动，水车倒出白净净的浪花，仿佛像嘻戏调皮的水珠儿。一进大门，就看见一排苍翠的榕树，再穿过榕树，啊！向右面看真是一个水的世界，水面上有一个个圆桶做成的`桥，许多人不小心掉在水里，水面开满了一个个白浪花，再向前走，你就会发现头顶上有许多垂下来的枯根，像榕树的气根，搔得人痒痒的，还有那在塘边抓鱼的孩子。这时，我看见有一个滚桶，我便玩了起来，脚踏着滚筒快速滚动，好刺激。玩完了滚筒，就来到一个项目叫“强渡乌江”的地方，我爬到木梯上，爬过最高的地方，我就有点不耐烦，一不小心掉了下来，我不灰心，继续爬；有了刚才的教训，留了一个神，呵，原来我刚才脚根本没有踏在木板上，摔了一个空跤，经过努力，终于爬了过去，心想：无论做什么事一定要有耐心，还要专心，就一定能达到目的。我们走过一个坡，看见了一条长长的非常险要的铁索桥，走上去一阵阵清风吹来，真让人心旷神怡！浓荫中，这座铁索桥高高屹立在蓝天绿荫之间，站在桥上极目远眺，大地美景尽收眼底。看，这一边绿树成荫，对面山上草木茂盛，古柏连天，碧空万里无云，如游梦境，乐在其中。不知不觉，到了吃饭时间，走过铁索桥，去吃午饭，大风车农场不仅风景优美，草木繁多，食堂的午饭也烧得好吃。
吃完午饭，下一个项目是水上世界，我们同学有的下了水，我走过木板桥，一开始我走在中间，可是，我后面的同学把我推下了水，俗话说拖泥带水，我是拖水带泥！我身上全是黄泥。
我们玩着玩着，不知不觉太阳偏西了，我们恋恋不舍踏入了归途。
风车作文600字 篇4
今天，老师带我们去森林公园游玩，一进门我就看见了各种各样的小风车，他们在风婆婆的指挥下，小风车的四肢旋转起来，风车上的图案，也很精美，头部下还有修长的身体。可惜，当时没有带钱。
回到家中，我依然回味着风车的身影，越想，心里就越痒痒！虽然没钱买一个，但是我能做呀！想着，想着，我便打开电脑，查找有关资料，后来，把家里翻了一个底朝天，才算找到了那些材料，正方形硬卡纸、大头针、小木棍。
开始做风车的叶片了，我先将正方形硬卡纸沿着对角对折，之后，再对折然后展开。接着用剪刀分别从纸的四个角沿纸的折痕小心翼翼地从角剪到直线的四分之三。再将剪开的四个角分别折向纸的中心，用胶水固定住。
正当我要完成最后一步——把风车叶片用大头针固定在小棒上。我握着榔头小心翼翼地敲打大头钉时。忽然，我的手指一阵刺痛，原来是自己不小心用榔头敲到手了。顿时，心中蹿出了一团火焰，一怒之下，我决定再也不做风车了。正当我拿东西往地上砸时，妈妈听到了“乒啉乓啷”的声音，便走过来说：“女儿，只要坚持不懈才能成事，你这样做任何事情都半途而废的话，以后找到了好的工作，老板也不要你干！”听了妈妈的话，我嘴里吱吱呜呜念叨：“可，可是我的手指……”妈妈便走过来轻轻抚摸着我的小手，但又严厉的`说：“一个人做任何事情都是要有磨难的，难道你连这么一点点的挫折都经受也不起吗？”我听了，很不服气，哼，谁说的？于是我又捡起地上的风车和材料，继续做风车。
终于，我将折好的风车和木棒固定在了一起，一个风车诞生了。“耶”我的风车做完了，虽然没有森林公园哪装点的好看，但是，我尝到了成功的滋味，对我来说，它是世界上独一无二的。
做完风车后，我连忙拿着风车到屋外去试试。“呼——”“风车转了，风车转了！”我高兴得一蹦三尺高。心想：明天，我要把它带到学校里，让同学们好好羡慕羡慕。
风车作文600字 篇5
她是上天赐给我最珍贵的礼物。
清明时节雨纷纷，那个清明节没有下雨，只为等待一次美丽的邂逅。
老师说，清明如果不下雨就带我们去东湖写生。仿佛是老师的这句话改变这个季候，那个清明老天没有哭泣。
我们来到东湖，风光秀丽，环境优美，芳草萋萋，扬柳依依。我们各自找了一个角度，寻找画面的契合点。我望着每一处风景，企图分割出一个独立的画面，找了很久，都没有发现，有点扫兴和淡淡的失望。
突然，一阵动听的旋律从远方传来，顺着气息，我锁定了目标，一个女生抱着一把吉它，浓墨的发丝，自然在额头前形成可爱的刘海，一阵微风吹过，垂柳的倒影在阳光的照射下舞动在她的.格子衬衫上，旋律也开始随风起伏，随性而动，如梦如幻，如诗如画。
我拿出相机，调好焦距，抓拍了那个奇妙的瞬间。用距离产生美是美术的一个重要尺度，每个人的眼睛不同，美的距离也就不同了，但是有一点是相同的，那就是最美。
我小心翼翼的把相机放到背包里，最美的说法应该是把记忆珍藏在触及回忆的时空里。我支起画板，用笔在洁白的画纸上分割出各个独立的点，然后在复杂中把整个画面连惯起来，随着线条的流畅，在还原此时此景的基础上加入个人的主观情感，使画面变得栩栩如生，以至于在岁月的流逝中依然静好。
突然她接了一个电话，起身要走，口袋里坠落了一个东西，我跑过去捡起来，叫停了转身的她。她回眸一笑，像一首歌，需要用眼神演绎，用灵魂倾听，心有灵犀才有资格和弦而唱。
她叫许晴，她接过那个用彩带编织的金鱼，又顺手塞到了我的手中，她说年年有余，好人一生平安，然后挥挥手说了一声再见。
我望着她背着吉它离去的背影，如弱柳扶风，缥缈虚幻，看着她握着手机的右手，顺势而下的一条手机挂链是一条红色的金鱼，很明显那是一对。
人生何处不巧遇，这也许就是是上天赐给我的最珍贵的礼物。
