看书的作文600字

2023-10-08 22:48:40
看书的作文600字汇总3篇

看书的作文600字汇总3篇

在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的看书的作文600字3篇,希望能够帮助到大家。

看书的作文600字 篇1

我的妈妈是一个十足的书迷。她常说:“看书如同吃饭一样促进我们成长。”她的包包里随时都带着一本书、一个笔记本、一支笔,一到闲暇时间,她就会把书拿出来读一读,补充补充精神食粮。

妈妈看书可专注了。她坐在安静的角落,目不转睛地盯着书本,一会儿在书本上标记标记、一会儿在笔记本上写写,兴致高的时候,还会声情并茂地大声朗读咧。有时,我轻轻靠近她,她沉浸在书中全然不知,直到我特意大叫一声,她才会抬起头嗔怪道:“小调皮,你也安静下来看看书吧!”

妈妈也爱陪我看书。一起看书,是我和妈妈最快乐的时光。书里有我喜爱的童话人物,有让我着迷的有趣故事,还有充满甜蜜的童真幻想。妈妈有时会像小孩一样与我一同欢笑,有时也会像一位老师回答我提出的“十万个为什么”。可惜的'是,妈妈的工作很忙,陪我读书的时间很少,这样欢乐的时光我总觉得太少太少。

妈妈特别爱逛书店。周末的时候,她总爱拉着我去书店,这儿看看,那儿瞧瞧,挑选了一番之后,总要带回几本书回家品读。我家的书柜塞满了各式各样的书,有政治的、历史的、管理的、天文的、地理的,科学的,当然最多的还是文学和少儿读物之类的。书柜是要时常清理的,书越来越多,我和妈妈就要把已经看过的书清理出来,像收藏宝贝一样收进一个大书箱。

妈妈有一个特别的网名,叫做“书香远”。为什么取这么一个名字呢?妈妈说,她看的书还远远不够,以此激励自己多读书。我要向妈妈学习,爱读书、多读书、读好书。妈妈不是常说“腹有诗书气自华,最是书香能致远”吗?

看书的作文600字 篇2

在身边人都在埋汰爱看书的我时,我正在感叹科技的发达,有了电子书的出现,爱看书的我再也不用愁立马想看的书还在图书馆的架子上够不着,或者在需要我坐几十分钟公车才能到达的书店了。

不得不承认,爱看书的我,也是一个误事儿的我。身边人埋汰我的原因,我知道,都是因为我爱看书。在我煮糊了米饭时,妈妈知道我一定又是在煮饭的时候偷偷看书给看望了时间;在我作业写得一塌糊涂时,老师知道我一定又被哪本小说给迷住了魂;在我上课不时往抽屉里看时,同桌知道我一定又拿到了超想看的书;在我说话变成了敷衍时,爸爸知道我一定心思已经脱离他的教育飞去了正在看的书里;在我走路撞电线杆时,路人一定会看到我手里正拿着一本书;在我偷懒不去爷爷奶奶家时,爷爷奶奶也一定知道我又是被哪套书迷住了,没办法抱着整套书去他们家“陪伴”他们。

爱看书的我,在承认完爱看书也可能是缺点时,我又一头钻进了书里,像每一个泳者一样,愿意憋气沉浸海底去看一个美丽的新世界。爱看书的我,最近开始慢慢接受电子书了。过去还有过纸质书才是书的完美姿态想法的我,在一本非常想立马看到的书还在图书馆里未还名单里时,没忍住买了这本书电子版,在一种如饥似渴的状态下读完了电子版后,我没有再觉得书一定要是纸质版的了。爱看书的我,已经愿意承认,书不是森林和科技的结果,也不是网络和文字的结果,书应该是思想和记忆的'结果,哪怕是一个站在我面前给我说书的人,只要他讲的内容吸引我,他的思想以及他的回忆打动了我,我也可以把说书人当成是我正在看的一本书,一本会说话的书。

爱看书的我,还是会被身边的人埋汰,但爱看书的我也明白,他们埋汰会在我的思想输出的那一刻原谅我爱看书只是一个小小的缺点,不妨碍认为我可爱的缺点。

看书的作文600字 篇3

我们的同学个个都是小书虫,但有那么几个小书虫就不一样,他总是比别的小书虫要特别一些。

最近,我们班在流行种书,叫《偷心九月天》。那里面所有人物的名字都是按照每年的月份来算的,比如:1月、2月、3月、4月……

那几个特殊的小书虫就是荣源戈、陈一帆、薛智文。

荣源戈的认真指数是☆☆☆。形态是激动型。每当荣源戈读到精彩部分时,他喜欢的人物出现了,他就会大声叫好,如果他喜欢的人物输了,他就会猛捶一下桌子,然后摇摇头,嘴里不断发出叹息声。又是他读到他喜欢的人物使出了绝招时‘他也会站起来,学着那个人物的绝招,耍几下再坐下看。

陈一帆的认真指数是☆☆☆☆。形态是注意情节型。陈一帆也看《偷心九月天》。他看书时比较安静,遇见自己喜欢的人物与别人打斗时,他就在心里默默地为她喜欢的人物加油。如果他喜欢的人物输了,他就会在心里想:下次一定要赢。倘若他喜欢的人物又赢了,他就会把书拿起书,给那个被他喜欢的人物的手下败将的喜欢的人看。那个人一看,脸一下子红了,像个特别红的`苹果的红汁洒了他一脸。陈一帆看书时非常认真,不放过每一个细节,每一个细节或精彩部分他都读的津津有味。

薛智文的认真指数是☆☆☆。形态是交流型。薛智文看书时,坐在那儿像一口钟一样,一动不动的,非常专注的看书。有时和同学一起看一些情节,看完后互相交流一下。要是他喜欢的人物赢了,他就会对那个他喜欢人物的俘虏喜欢的人说:“唉,不成那!”那个人低着头,一句话也没说。又譬如他喜欢的人物输了,他就会踏一下脚,摇摇头,一声不响的往下看。

这三个同学各有优点,而且他们还把这本书中的人物各喜欢的人,当做是他们自己,等人数够了,就开始把书上的内容转换到现实来玩。

他们三个还真是各有优点呢!

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