失去作文600字3篇[优秀]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的失去作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
失去作文600字 篇1
上初中以前,我一直认为自己是个优秀的学生,因为我是在小学老师的夸奖中一路走进初中的。但上中学后,我好像遗失了以往的自己:少了老师的夸奖,多了考试后的狼狈;少了小学时的潇洒,多了中学时的紧张、不知所措;少了一直的自信、坚定,多了自责、胆怯和忐忑不安。我这是怎么了?
中学与小学有着太多的不同。上小学时,上课时间迟,课也不多,老师布置的作业回家前就可以做完,作业本上也总是小红旗和五角星,时时刻刻都是那么轻松、悠闲。现在,好像一切都变了,有序的生活、不变的节奏全打乱了。上课的时间更早了,妈妈的`催促声让我手忙脚乱。越着急手脚就越不听使唤,不是衣服穿反了,就是鞋带系成了死结,解不开、穿不上,往往是刚出家门又折回家拿落下的作业本、学习用具。中学开设的课多得叫我害怕,除了我熟悉的语文、数学和英语外,还有崭新的历史、政治、生物、地理等课程,每一门都是陌生的、新鲜的,让人感到手忙不过来、脑子不够用。更让人害怕的是考试,考的不好自己脸上无光,见了爸爸妈妈也觉得愧疚。
面对渐渐失去自信的我,最后还是妈妈想了办法,她说:先从学会整理房间、科学地运用时间开始吧。于是,我逐渐纠正了回家乱扔书包的习惯,学会了整理自己的房间,学会有条理地做事。特别是第二天要用的东西,我总是提前放在显眼的地方。这样,要带的东西自然会轻而易举地被找到。于是,忙碌的早晨开始变得井然有序了。考试出了意外,父母也会安慰我,让我学会控制情绪,不要紧张,同时让我查找没的原因。
慢慢地,我又找回了小学时的自信,找到了“丢失”的自我,我爱上了这紧张而充满挑战的初中生活!
失去作文600字 篇2
前几天,我们学了一篇课文:《海伦·凯勒》。在这篇课文里,我体会到了海伦的坚强,于是,我便在这个周末体验了一次“盲但不聋”的“海伦·凯勒”。
周六晚上,我走进书房,用一条红领巾蒙住了双眼,霎时间,眼前一片“红黑”,啥也看不见。按照平常的生活,我现在应该进行洗漱。我摸索着小心翼翼地向前走,不知怎的,就是碰不到墙,就是没办法确定方向。走着走着,忽然觉得碰到了什么,结果,一摸,哦不!走到卫生间里了!
好不容易“绕”出来,我又走到了阳台上。这次比较幸运,准确地摸到了脸盆。可是,当我再一次走到卫生间里时,却因为刚搬到这里不久,而被电线跘了一跤!我摸摸可怜的脚,觉得自己得“裹紧我的小被子”!没有眼睛,真的'是很不方便啊!
这就完了吗?麻烦这就没了?不不不,更麻烦的还在后面呢!说多了都是泪啊!
第二天上午,爸爸妈妈决定去爬山,我也决定“赦免”我的眼睛一会儿,当摘下红领巾的时候,一缕缕阳光照射在我的脸上。我一点点地睁开眼,这“久违”的阳光是多么诱人,多么可爱啊!
爬完山走平路的时候,我再一次合上了双眼。在闭眼之后,我知道前面是一大片广场,便大步流星地向前冲,心想:“哈哈,这是我的天下啦!”我像一只脱缰的哈士奇,撒欢着。忽然,我一脚踩空,又踩空了好几下。好不容易站稳,结果又“啵啦哒”踩空了。我偷偷地看了一眼:有个叫“台阶”的恶作剧组合在我后面
唉,做盲人难。不仅要熟门熟路,还要有百分百无误的大脑。让我们为盲人点赞,为他们生存的意志,本领,精神点赞!
失去作文600字 篇3
圣 .埃克苏佩里的<>是被我们熟知一本的世界名著,书中那中独特魅力,我认为却是没有一部书可以企及的。
小王子的星球与浩瀚宇宙的许许多多小行星一样,并不大,星球上仅仅只有三座活火山和一座早已陷入沉睡的死火山,还有一朵他深爱的玫瑰花。
虽然他拥有着他所认为美好的一切,但是,他还是要走的,临走时,他把一切的打理好了。还给他的玫瑰花弄了个玻璃罩子,可是他还是很伤心,一种不知怎样用言语表达的`伤心。
小王子的旅程开始了,一路上,他遇到了许多令他费解的大人,直到他旅行的第七站—地球,他才得到了他想要的答案,其中,有一只狐狸对他说:“请你驯服我吧。”小王子不知什么意思,狐狸对他说:建立关系。
这简简单单的四个字使小王子迷失了人生的方向。“原来,我已经与我的玫瑰花建立关系了么?难道,我已失去了那么多了。”小王子发心底的感受到。小王子觉得没了活下去的目标,请他的毒蛇朋友帮助他回到他的开始。
这部<>告诉我们一个道理:绝不能等失去了才懂得珍惜,不然我们会后悔莫及。
失去了才懂得珍惜,遗失了才知道世间的无限美好。我们一定不能一而再,再而三,的去不珍惜。我们也许无法去珍惜早已流失的过去,却可以尽力去珍惜现在,尽力去珍惜还没有流失的现在。
让我们把握现在,珍惜现在,去把早已流失的美好追回来!去珍惜自己的一切,把他们紧紧握在手中。