【必备】采访的作文600字4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的采访的作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
采访的作文600字 篇1
20xx年，世界拥有了第一台对空穿梭器，我便迫不及待登上它，开始了漫长的时空之旅。
“啊，对面飞过来什么？”我睁眼一看，哎呀！我意外地见到了古代大贤孔子了！再瞧瞧，旁边还有他的弟子与马车。我连忙上前施礼一问，原来他们在周游列国，我便同他们一起登上马车，开始了旅程。一路上我不停地采访孔子，“请问您为何要周游列国呢？”“哎，说来话长，现在，社会到处都有比较大的动乱，各诸侯国斗争激烈，以前的礼乐制度全被破坏，而我提出的主张又不能被帝王所接受，还要遭到别人的攻击，无奈之下我只能弃官周游各国了！”“哎”，我听了深深地叹了一口气，对他怀才不遇感到婉惜，并对腐败的封建社会不能任人唯贤的制度表示不满。慢慢地，我们一行来到了郑国，孔子与弟子在街上观光游览，突然，一队兵马沿街从远处飞奔而来，街上的人们一下子慌张起来，东奔西跑，整个街上乱套了，兵马队伍过去好一会，孔子的弟子才神色慌张的'三三两两来到一起，这时，他们发现不见了孔子，个个急得像热锅上蚂蚁—团团转。子贡后来打听一个行人，那人说：“我倒看见城门外有一人，有点学者气派，就是他那副仓惶狼狈的样子，像条丧家之犬。”大家找过去，果然看见了孔子，我把行人刚才说的话对孔子重述一遍，他苦笑着说：“说我气派，未必，说我像条丧家之犬，却说对了！”听了孔子的话，我的心中涌起一阵阵心酸，如此优秀的一个人，却得不到重用，唉！我好像一下子明白“生不逢时”这个成语意思了。
“呼”，时空倒转，一下子我又回到了20xx年，原来这是我做了一个奇怪的梦，我现在一定要好好学习，长大后做一个像孔子那样有学问的人。
采访的作文600字 篇2
今天上午，综合杨老师让我们去人民公园采访，任务是向见多识广的老人了解常州的民风民俗。我们听到这个消息，立刻欢呼雀跃起来。
走进人民公园，我看见许多老人，他们有的在跳舞，有的在散步，还有的.在说笑……看见这么多老人，我非常兴奋，因为这次采访任务肯定能圆满完成！我自信满满地走到一位老奶奶身边，笑眯眯地问：“奶奶，我是常州市实验小学来采访的，请问您是否知道常州的民风民俗啊？”那位老奶奶的表情好像有点不情愿，便说自己不是常州人，不知道常州的民风民俗，说完便掉头就走。第一次采访就没成功，心里不免有些空空落落的。但我转念又想，杨老师布置的采访任务是必须要完成的，所以我毫不气馁，继续寻找下一个采访的对象。
这次我去的是一个茶馆采访。我挑了一桌比较和善的老人，虽然有一些紧张，但还是面带微笑地问：“公公婆婆，我有个问题要问你们，可以吗？”他们放下手中的杯子，转过头来和蔼地对我说：“什么问题？说吧。”我急忙回答：“请问常州有什么民风民俗？”“民风民俗啊，就说端午节吧。端午节是为纪念屈原而设立的节日，每逢过节，家家户户门上都要插艾草，保平安，还要吃粽子。”听了我的问题，老婆婆这样回答着说。“还有，端午节那天，小朋友的脖子上要挂一个装着咸鸭蛋的网兜。”老爷爷边用手做出把网兜往脖子上套的动作，边补充。我高兴地说了声“谢谢”后，快速地将公公婆婆说的全部记在了本子上。我终于松了口气，他们总算没有拒绝我，太好了。
随后，我又问了几个老人，他们都一一详细地作答。我知道春节要守岁，又知道了重阳节要吃重阳糕，还知道了元宵节要吃元宵。
这次采访不仅让我知道了一些关于常州的民风民俗，还让我的社交能力得到了提高。
采访的作文600字 篇3
今天，我早早地来到小记者协会，准备采访佛山第一人民医院。可快出发时，老师把我和一个小女孩留下了，说要我们参加更重大的活动。说着，老师就递过来一张报纸，让我看其中的一条消息，并思考出几个问题。我一看，原来是关于“3。15”国际消费者权益保护日的。根据老师的提示，加上我灵感的发挥，三两下就把有关采访市民和消委会、采访市长的'问题都准备好了。
到了十点半，我们就在老师的带领下迫不及待地出发了。我们来到百花广场，果然是人山人海。就在这时，老师把录音机给了我，这可是优秀小记者独有的待遇啊！以往在我眼中它是神圣而不可侵犯的。于是，我拿着录音机，心里更紧张激动了。
等到我们好不容易挤进去时，发现正要举行活动。时间不多了，我们赶快找几个市民让他们发表一下意见。可在这时，我反而有点胆怯了，这可是我的第一次采访啊！这也是锻炼自我的一个好机会。于是我在同伴的鼓舞下，终于走到一个看起来很温和的大姐姐面前，问：“你好，我是佛山一小的张德成。请问你知道国际消费者保护日吗？它有什么意义呢？”然后，我马上把录音机递过去，这位市民很配合：“国际消费者保护日是3月15号。它代表什么意义啊？可能是提醒广大消费者，注意保护自己的消费权益吧！”……
接着我们又采访了消委会的有关人员，我还让他们根据佛山现在的经济情况，为广大市民提一个较好的消费建议。他们都毫不含糊地回答：“那就是让大家都学会科学消费喽！哈哈——”
这次活动惟一的遗憾就是没采访到市长，不过总的来说，这次采访还是十分有意义的。
采访的作文600字 篇4
上次老师在课堂上面说了，下课的时候我们小组分为2、3组去采访老师，可是我总不可能和何睿一起去采访，可是和夏天一起采访他有不干。下课的时候肖扬第一件事就是找我我很疑惑是干什么他说：“和我组队不？我们一起去采访老师!”我说：“嗯!”因为我也很想采访下老师。
首先我们问肖扬谁说谁记笔记肖扬说他说我做笔记，我说好!首先我们来到了一年级老师的办公室，我一开始我和肖扬都不赶进去，后来我们商量好了说我们一起进去，后来我们答应了。我们一起进去后，肖扬有礼貌的说：“老师请问一下我们能问你几个问题吗？是这样的我们老师布置了一项作业教我们采访老师。”那位老师说：“好。你采访把!”肖扬说：“请问老师您教几年级的？”“1年7班”“请问您为什么选择当老师这样职业呢？请问你这样做值得吗？”“我之所以当老师的事业是因为我非常爱学生，因为我一看到学生灿烂的笑脸我就已经很满足了。我觉得值得!因为我把他们养大成人为社会做出贡献!”“好的，老师谢谢你!再见!”我还来不及做笔记就出去了。这次我看肖扬问的很好我说：“肖扬我也想问问行吗？”“行!”然后我们又到了一个办公室。我和肖扬有一次紧张的进去了，一开始我就模仿肖扬说的话其实我非常紧张说：“老师，请问我们能采访您一下吗？”老师说：“可以!”“好的，老师请问您教几年级的`呢？”“402的”“那么请问你为什么当老师这个职业呢？值得吗？”“没为什么就是拿到工资，也没什么值不值得的。“当时我和肖扬都沉默住了没想到老师竟然说出这种话。后来我们都问不出来什么了，幸好肖扬说：“那么好的谢谢你!”我们出来后我一直和肖扬说：“唉老师竟然说出这种话，我都说不出来了。!“肖扬说：“对啊，老兄还不是我救了你!”我说：“嗯谢谢你!”
这时“叮叮叮”上课铃响了我们都跑到教师上课了!
