精选难忘的课作文600字10篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的难忘的课作文600字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
难忘的课作文600字 篇1在课堂上,我们曾经经过许许多多难忘或有趣的事情,正因一节难忘的语文课,让我感到课堂上并不乏味,不仅训练我们的口才,还能让我们提高全面认识事物的能力!
在一节语文课上,班主任打算举行一次别开生面的辩论会,主题是“开卷是否有利”。本次活动分为两组,正方与反方,正方是支持开卷有益,反方是支持开卷无益。正方人员有:我、小肖、小易和小菲与其他支持正方人等。反方人员有:小德、阿豪、阿俊、小毛与支持反方人等。
一场口舌上的战争即将爆发!在同学们的掌声下,辩论会拉开了序幕。小菲迫不及待地站了起来,为我们打头阵,只见她口若悬河:“我认为开卷一定有益!从古至今,什么书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。或读书破万卷下笔如有神。这样关于读书好的.名言遍地都是,随口就能说出一大堆。更何况我们中华上下五千年的文明历史、灿烂文化大多都是智者经过不眠不休研究书籍创造出来的,由此可见开卷有益!”正方人员不由自主地喊道:“好!说得好!”小德毫不畏惧,站起来胸有成竹地说:“我认为开卷未必有益!许多东西并不是从书本上得来的,而是经过自己善于观察、勤于发现。况且XXX总理曾经有一幅这样的对联:”与有肝胆人干事,从无字句处读书。“这你们怎么说?”我站了起来,振振有词地反驳:“住宅里没有书,犹如房间里没有窗户!假如你不读书,怎么认识字呢?假如你不读书,你怎们会懂得XXX总理的那句名言了,假如你们不读书,又怎么能与肝胆人干事呢?”反方立马哑口无言,正在冥思苦想,“读万卷书不如行万里路!”小毛一双炯炯有神的眼睛闪烁着光芒,“我们怎能把只是限于书本呢?这是不够全面的,更何况有些书籍,还能令我们走上不健康道路!”
接着,有许多人争先恐后地发言,大家争得面红耳赤,不分上下。啊!这次辩论会既能训练我们的口才,又能使我们提高全面认识事物的能力!这不单单是一次难忘的辩论会,更是一节难忘的课!
难忘的课作文600字 篇2轻风系不住流云,流云却带走了岁月。不知不觉,五年的小学生活好似一缕清风一掠而过。其间,不计其数的课堂悄悄地从身边趟过,然而那一节课却让我永生难忘……
随着“叮铃铃”的上课声,肖老师迈着轻盈的步伐,满面春风地走进了教师,笑咪咪地说:“随着时代的发展,网络走进了我们的生活,有人说网络就是一个知识宝库,可有人却说网络是一个陷井……到底上网是利大于弊呢?还是弊大于利呢?今天,我们就围绕此话题展开一场辩论会。”
接着,老师把我们分为两方,正方观点是利大于弊,反方观点是弊大于利。我荣幸成为我们反方代表的',其一来参加这次辩论会。
辩论会开始了,只见正方张弼博“腾”地一下子站了起来,清了清嗓子,铿锵有力地说:“我认为利大于弊,网络不仅可以查阅资料,还可以网上购物,既实惠又便宜。”
张弼博话音刚落,我方邢得路站了起来,大声反驳到:“不,我认为弊大于利,许多同学因为网络铤而走险,甚至犯罪。”我心里暗暗得意,觉得我们反方更胜一筹。
可田子涵想都没想,话就在她口中脱口而出:“网络可以打开知识的门窗,让我们懂得了许多道理和知识。”
田子涵还没坐下,我就以迅雷不及掩耳之势的速度站了起来,毫不犹豫地说:“网络不仅伤害同学们的眼睛,还会使一些能力差的学生沉迷于网络,无法自拔……”
就这样,大家你一言我一语,争得面红耳赤,就连孤言寡语的乔文豪也出口成章,我真为他点赞呀!
“叮铃铃,”下课了,辩论会在欢声笑语中结束了。通过这堂课,不仅锻炼了我的口才能力。还让我明白了:网络是一把双刃剑,只要你好好使用网络,它就会帮助你的学习,如果你不正确使用网络,它会让你走入歧途,毁掉你的花样年华!
难忘的课作文600字 篇3上课的铃声响了——这节是英语课。与往常不同,我们的Miss丁成了听课老师,而上课的是教六年级的Miss庄。也许是兴奋,也可能是抵触,我们的教室里格外的吵。
Miss庄走进了教室,亲切地跟我们说:“我以前也来你们班上过课的,所以我们已经是好朋友了,对吗?”这时一个声音突然冒了出来:“不是。”又一个声音说:“是大朋友了——”,顿时教室里一片哄堂大笑,一刹那间,庄老师的笑容不见了,但很快笑容又重新回到了庄老师的脸上。可我却有点担心接下来的.课。
课刚上了没几分钟,在我们新认识了几个单词后,Miss庄给我们播放了一段穿插了新单词的好听的音乐,当音乐播放完时,竟然有好些同学肆无忌惮地大叫“再听一遍,再听一遍。”我感觉这些同学有点过分了,心里暗暗地担心老师会生气。果然,我的感觉是对的, Miss庄的脸顿时晴转阴,面无表情地关掉了播放器,进入了下一个环节。
当学“house(马)”这个单词时,Miss庄叫我们表演骑马的动作,这可把那些男生给乐坏了,他们在座位上忘乎所以的跳着,顿时教室里炸开了锅。Miss庄的眉头皱成了“川”字,我似乎看到了她心中有一团怒火在熊熊燃烧。此时我多么希望能有一根魔棒,让那些同学都出色地表演,而不是搞怪,可惜我做不到。接下来的课,大家几乎已听不进去,课堂气氛一团糟。终于Miss庄忍无可忍,离下课还有十几分钟的时候,气愤地离开了教室。
这时,大家才感觉到问题有点严重,教室里顿时静了下来,连掉根针的声音都能听见。果然,我们受到了Miss丁的严厉批评,更加惨的是Miss丁把这件事告诉了金老师……
金老师十分生气,利用了一节课的时间,给我们上了一堂思想教育课,没有犯错的班干部都已经泣不成声……这是我印象中最深刻的一次教训,我相信这样的事情以后不会再发生了。
难忘的课作文600字 篇4提及难忘的一课,也许大多数人会想到我们学过的那篇课文《难忘的一课》。然而,我想讲的“难忘的一课”,不是在教室里进行的一堂课,而是在生活中教会了我成长的一课。
不得不说,生活永远是最伟大的.。没有任何人,能够逃得过生活这一课。生活这堂课,有许许多多的课时,每一个课时,你都会有醍醐灌顶的感触,每一个课时,你都会明白自己过去躲过的学习,生活也会重新让你学会,而且是这个课时没有学会,下一个课时,继续。
我今天想讲地“难忘的一课”是最近生活给我开出的课时。这节课上讲得正是我过去因为被保护的太好,而错失了解机会的一课。因为从小到大被身边的人保护着,爸爸妈妈、同学朋友、老师长辈,所有人都像是完美世界的人一样出现在我的身边,这让我不明白外面的世界是不那么完美的,这让我不明白外面的世界什么都有,不仅有阳春白雪,也有下里巴人,不 ……此处隐藏1121个字……有许多令我难忘的事情。但让我印象最深刻的是在我七岁那年的中秋节。
记得那年中秋节晚上,我与我的家人一起到公园赏月。我们可开心了,望着天上的一轮明月,几个小屁孩不由自主地指着月亮议论纷纷,这时爸爸突然说:“你们可别指月亮,不然会被月亮割耳朵哦。”“割耳朵?怎么会呢?爸爸您在开玩笑吧?”年纪最大的`我疑惑不解地说。爸爸认真地说:“不,我不是在开玩笑,这是个传说。不过你可别指着玩哦,小心割耳朵。”我将信将疑地说:“可是……那算了。”又过了一会儿,我们全家满意地回到了家。
一回家,我就躺在床上睡觉,可是我翻来覆去,就是睡不着。指一下月亮,真的会被割耳朵吗﹖我要不要试一试呢﹖可万一真的被割耳朵了,那该怎么办﹖我心里默默地想着。我想了一个多小时,终于有了勇气,决定明晚要去指月亮,试试究竟会不会被月亮割耳朵。
第二天下午,我才想起晚上要去指月亮,我就有点迫不及待了。好不容易挨到了晚上,我独自一人来到了楼顶。我准备了五分钟,闭上了眼睛,把手指向了月亮。过了一会儿,我觉得耳朵有点儿被割的感觉。我一边哭,一边大叫:“妈妈,妈妈,你快来啊!”爸爸生气地说:“别叫了,是我用笔弄的。你怎么回事啊,我不是叫你别指嘛。你怎么还指啊﹖”“我,我……”面对爸爸,我哑口无言。妈妈来了,妈妈着急地问:“怎么啦,怎么啦?”我吞吞吐吐地说:“没……没事儿,只……只是月……月亮太美了。”妈妈松了一口气说:“没事就好。”
后来爸爸告诉了我,这虽说是传说。但是月亮也是有生命的,也需要我们的尊重,不要随便指指点点。这个世界的每一样东西,都是有生命的。如果你不尊重他人,别人也不会尊重你。
我七岁那年的中秋节,也没白过。因为这让我上了一堂尊重他人的课。
难忘的课作文600字 篇8这学期事务性工作太多,很少能深入到班级进行听课。今天又有好几名老师外出学习,停课很多,我还在为好不容易休息一节课到底去不去听课进行纠结时,同办公室的两名老师都已经做好了听课的准备。于是,我也拿起了听课的凳子,来到了四年二班。这简直就是我今天所做的最正确的决定。新课伊始,李晶老师就创设了一个情境:请今天过生日的小寿星到前面来领取生日礼物,并用自己的语言介绍礼物,让全班同学猜一猜。从而导出了本节的习作主题:要抓住事物的特点,要用自己的语言讲述清楚事物的特性。然后老师拿出一枚胖大海向大家介绍其用途,接着给每个小组发了一枚胖大海,让学生进行观察,观察时教师指导可以说形状,颜色,味道等。当孩子们说到胖大海表面凸凹不平时教师相机指导,像什么?顿时孩子们纷纷发言,有的说像老人脸上的皱纹,有的说像核桃的`表面等等。老师的知道恰到好处,让孩子们能把事物不但介绍得详细,而且很生动。观察了胖大海的外表,李老师拿出剪刀剪开又让孩子们观察其内部。孩子们有了对比,用词也更加准确。为了帮助孩子们写好文章,李老师预先烧好了热水,注在了装有胖大海的烧杯里,让孩子一边观察,一边练习说胖大海的变化过程,同时给予提示,用上开始…不一会…慢慢地…最后…说一段完整的
话。孩子们有了亲身体验,都能够有话可说,这样习作就不再是简单乏味的事情了。
整节课,李老师调动了孩子的多种感官,通过猜、摸、看、泡、尝等方式多角度观察胖大海,孩子在轻松愉悦的氛围中把一件看似麻烦的事情变得简单化。其实,习作并不难,关键是要从孩子感兴趣的话题入手,关键是教师在进行指导的时候要详细,要有目标。这节课,我受益匪浅。
难忘的课作文600字 篇9三年级上期时,我们班班队课举行了一个有趣的活动——包饺子比赛。这节班队课让我至今难忘!
比赛的前一天,老师让各个小组明天自己准备自己小组的饺子皮、肉馅、保鲜膜、一次性手套等材料。比的是哪个小组包饺子包得又快又好又漂亮。
比赛那天,我怀着激动的心情来到学校,期待着下午的包饺子比赛。
时间仿佛过了一个世纪那么久。终于到了下午的班队活动课,我们一切准备就绪,准备开始比赛。
老师一声令下,激烈而有趣的包饺子比赛开始了!
我原以为我们小组包饺子比赛中会很顺利。但是没有想到,刚开始一会儿,就出现了状况!是买饺子皮的`同学买得太多,而做饺子馅的同学做得太少,导致皮多馅少。我们不得不向其他小组借一点馅,这场风波才平息下来。
谁知,一波未平,一波又起。
比赛的时间马上就要结束了,我们都想早点收工,于是速度就加快了。可是我们包的饺子形象可“毁”在了我们手里!一个个歪歪扭扭!再看看别人组包的饺子,有井有条,大小一致,鼓鼓的,胖胖的,像一个个元宝,又像一条条小船。我们比起来,真是有着天壤之别!为了不让我们组落后,我赶紧把自己组的饺子的形状调整了一下,这样才不像刚才那么乱!包饺子可真不容易!
几经辗转,我们组终于完成了比赛!
“评委”们,也就是同学们过来给我们打分!我们各项都没有取得很好的成绩,但是也没关系,重在参与!
饺子终于下锅了!饺子一个接一个地“跳”下水去,在水里欢快地打着滚。几分钟之后,饺子就出锅了。我盛了几个放在碗里,轻轻咬下去,这真是人间美味!可能是因为是自己动手做的饺子才非常好吃吧!
这次比赛,虽然没有获奖,可让我明白了:自己动手,丰衣足食。这节班队课让我终生难忘!
难忘的课作文600字 篇10在我们成长的过程中,总会有让我们难忘的时刻。而我,忘不了那堂课…… 那是四年级的一堂课,讲生词时,老师就把词语都写在黑板上了。讲完后,老师让我们自己进行默写。“大家自行默写”说到这里,老师神秘的笑了一下,“默的好的要有奖励哦。我有事要出去一下。”
说完,推开门走了出去。我环顾四周,有的`在交头接耳、有的在认真默写……,我看了看黑板,不由得眼前一亮,赶紧开始了默写。大约一刻钟后,老师回来了。她把默的词语收了上去开始判阅。她的脸上不再有那轻松愉快的笑容,而是添了几分严肃。她对我们说:“你们默的很好,除了一位同学错了三个,其他同学都只错了一个。请这位同学站起来。”我们在下面扮鬼脸、吐舌头,幸灾乐祸地看着他。老师走到他跟前,眉毛绞在一起,神情严肃地问:“你不惭愧吗?”他昂起头,看着老师的眼睛说:“我不惭愧。”老师似乎被激怒了,又逼问道:“全班就你错得最多你不惭愧?”“不。”
这时,全班同学都为他暗暗地捏了一把汗。老师继续恼怒地问:“那你错的这么多,怎么解释?”“我有我的原因,”他一字一顿地说,“但我没有错。”老师的表情突然柔和下来,拍拍他的肩膀让他坐下了。我们也为他松了一口气。老师走到讲台前,看着我们疑惑的眼神,说道:“你们以为我忘记了擦黑板,却没发现里面有一个细微的错误,全都照抄不‘误’。”听到这里,我们都红着脸,低下了头。只有他,仍然昂着头,直视着老师的眼睛。
老师看着一个个无地自容的孩子,语重心长地说:“孩子,诚实是金!这就是我给你们的奖励!”教室里静静的,每个人都在反思:我是否做到了诚实?
这堂课,我终身难忘。因为我明白了一个道理:诚实是金!当我们说了谎,就不敢正视别人的眼睛。从今天起,看着别人的眼睛吧!