关于有情的作文600字4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的有情的作文600字4篇，欢迎大家分享。
有情的作文600字 篇1
每周五下午的语文活动课是大家最期待的一堂课。“叮铃铃……”随着上课铃响，吴老师缓缓走入教室，同学们眼睛齐刷刷地看向她，不知这节课老师又给大家带来啥有趣的内容。
望着同学们期待的眼神，老师似乎并不着急进入正题，而是跟大家聊起了学过的新诗，并问我们想不想也来试着写首小诗？有同学很为难地回答，这太难了！哪知老师却神秘地说，其实写诗没有大家想象的那么难，只要掌握一些技巧，大胆想象，每个人都可以写诗，成为一个小诗人！大家听她这一说都兴奋起来，连我这种诗盲也忍不住跃跃欲试！老师这才告诉我们这节课主题就是教我们“写一首小诗”。
随后她便向我们介绍“新诗”的格式和写作技巧，然后鼓励大家先从一句句仿写开始，“这倒是与平日讲析文本的语文课不一样，显得别有情趣。”我暗自嘀咕。看着幻灯片上的格式，我也开始绞尽脑汁大胆创新，写起诗歌来……一会儿，就有同学大功告成了，只听那同学煞有介事地念到：“在那小小的角落里，有块橡皮静静躺着……哇！“真不愧是大学霸，一个小小的橡皮竟能引发如此联想，真是情趣盎然。”另外一个同学也不甘示弱，自告奋勇地朗读：“在那小小的天空里，有那纸飞机承载着梦想翱翔着……”这个也不错，平日里看起来不咋的他，今日也让人眼前一亮。班级里顿时热火朝天，仿佛回到春秋战国时期的百家争鸣，各有各的精彩，各有各的独到见解，真是好不热闹！而我也俨然成了个小诗人，小点评家，很荣幸被老师点名朗读了自己写的第一篇诗歌，虽然稚嫩，却不乏想象力，还真有点诗的味道！同学们都为我鼓掌叫好。最终把课堂氛围推向顶峰的是一位同学写的有些小清新的情诗，“在这小小的.长椅上，有一个会一直等着你的我……”此诗一出，班里顿时起笑声连连，同学们七嘴八舌地点评着，只见那个同学脸红红的，也不知是兴奋还是害羞？
“叮铃铃……”随着下课铃声响，一节饶有情趣的语文活动课没想到这么快就结束了。我们期待着下节课的到来……
有情的作文600字 篇2
水，是多么晶莹的生命！每一滴水都滋润着土地，然而，你是否知道，那些水也有着丰富的情感，有着属于自己的喜怒哀乐……
有时，我想：如果我是一滴有情感的水……
当我开心快乐的时候，我会变成蓝天中飘浮的云朵，而那湛蓝的天空就是我遨游的.天地。也许，我还会变成一场春雨，滋润着花草，树木，庄稼，让它们茁壮成长，也给人们带来无限的清新和活力。
当我伤心难过时，我想：我会是一场秋雨。我所路过的地方，草木枯黄，叶子也无精打采地垂下脑袋，一切再也没有了往日的生机勃勃。无论道路多么泥泞，这都都与我无关，即使我顺着雨伞打落在人们肩头，我也会默默无语，我想让整个世界都笼罩在这场秋雨之中，笼罩在我的伤心里。
当我孤独寂寞时，我想，我会是一场洁白的雪，我会给大地铺上一层雪白的地毯，飘飘洒洒地落在屋顶，我还会在树枝上形成厚厚的积雪，就连花瓣中也藏着我的身影，我知道，这一切都是我一个人在表演，可我愿做一个寂寞的舞者。
当我温柔时，我又是一片可人的小雪花。轻轻地落在行人的肩头，落在松树上，让它变成美丽的圣诞树，小朋友们还会用我堆成雪人，我想那一定是一个美丽的童话世界！
当我生气愤怒时，我会变成冰雹，砸坏庄稼，给生命带来意想不到的毁灭，我甚至会变成洪水海啸，冲毁房屋，淹没田园，伤害无数的生命。
其实，我更愿做人类的朋友，做你们生活中不可缺少的朋友，希望你们能爱护我，只有这样，我才会给你们的家园带来幸福。
有情的作文600字 篇3
我童年的许多事情在我印象里有一些已经不太记得了，但有一件事我至今仍记忆犹新。
那是我四岁时，在一个炎热的夏季。见奶奶正在门前打麦子，我便偷偷溜进厨房，想做一件我一直想做，但又不敢做的事——刮火柴。我坐在灶前的一把椅子上，拿起一盒火柴，抽出一根，在火柴盒旁用力一刮。霎时间，火柴头顶冒出一团火焰，我吓得把火柴往后一扔正巧扔在我身后的稻草堆里，几秒钟后，稻草便燃烧起来，我吓得躲在水缸旁，不敢发出一点声音，好像被吓呆了。看着熊熊燃烧的'火焰越烧越旺，我就越不敢吱声，就怕奶奶会来骂我。火已经快烧到我了，满屋都弥漫着呛人的烟，而我却束手无策。就在这时，邻居从我家窗户看到我家起火了，就快马加鞭地跑到奶奶那，告诉她厨房着火了。奶奶听了，她那疲惫的身子立刻变得清醒，扔去手中的东西，奔向厨房。奶奶和邻居都被眼前的一幕惊呆了，火已经把厨房熏得黑乎乎的，而火却越烧越旺，看到他们来了，我心中的恐慌随之而然地不见了，心想：我的救星终于来了。奶奶和邻居做的第一件事不是救火，而是把我抱到一边，再用桶从水缸里提水把火熄灭。火灭了，奶奶的衣服也破了，身上还烧伤了一块。看着奶奶和邻居为了我而弄成这样，我真希望世上有后悔药吃，无论多苦，我都会吃掉它。看着厨房湿漉漉一片，再看看奶奶的伤，我知道着都是我不懂事造成的。事后，奶奶狠狠得教导我一番，我也知道错了。
通过这件事，我确确实实地认识了火的危险性 通过这件事，我更深刻地感受到奶奶和邻居对我无尽的爱。
有情的作文600字 篇4
进入初中后，我们接触的课不算少，种类更是五花八门，但在这众多的课中，唯有小学时那堂课，那堂别有情趣的课，让我难以忘怀。
那是一堂课外作文课，我们早早的坐在教室里，等着老师的到来。左等右等才终于等到老师满面春风地走进来，甩着长长的马尾辫，从包里抽出一叠纸，撕成两半，每个人分三张，白纸一张一张从前往后传到我的手里，我拿着这轻飘飘的纸，不禁疑惑，老师这是要干什么?
只见老师转过身在黑板上写下“什么人”“在哪里”“做什么”我心中隐隐的猜到老师要让我们按照这三种条件，写出三种不同的纸条。果真如我所想，同学们便“刷刷刷”地写了起来，一时间许多人许多地点许多事情呈现在我的脑海，竟让我难以挑选一个写下来，那干脆就选三个最有趣的写吧!
写好之后，我捂着嘴偷笑，心中暗想：还好不用署名，不然我肯定死惨了!接着老师将三张纸条收上去，随机抽取三个组成一句话，好戏，就要开始了!
只见老师抽出一张纸条，大吃一惊，随后又用怀疑的.目光扫视全班，心虚的我简直不敢直视老师的眼睛。三张纸条全抽出来了，老师请了一位小胖同学来念给全班听，小胖同学看了之后更是笑喷了，他这样搞得全班同学更好奇了——到底是什么有这么好笑!?
“张…张老师在垃…垃圾桶打怪兽……哈哈哈哈哈!”小胖同学快笑岔了，好不容易才把句子念完，顿时引得全班哄堂大笑，就连一直板着个脸的张老师也情不自禁地笑了。
几轮哄堂大笑后，张老师语重心长地对我们说：“同学们，你们现在知道词语组合不当会闹出多大的笑话了吧，所以今后记得要用正确的词句表达才不会让人笑掉大牙。”
在这堂课上我们体验了语言的魅力，更是获得了满满的收获，所以不论多久以后，我都会永远记住这堂课，这堂别有情趣的课。
