关于同学作文600字四篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的同学作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
同学作文600字 篇1
瞧!站在你面前的是一个清秀可爱的”小书虫“，她那樱桃小嘴边挂着两个甜甜的小酒窝，脸上总是流露出自信甜美的笑容。你猜她是谁呢?她就是我的好朋友博学多才的”小小书迷“——舒家祺。
在班里，你什么时候看见她，她都在埋头读书。有时我们叫她出去玩，她总是没听见似的，继续”如饥似渴“的看书，我们又不耐烦叫了她几次，她才边答应边捧着书走过来，可是，由于她太专心，只 听”砰“的一声一头撞到了门上，她摸摸头，冲着我们傻傻一笑，真拿她没办法呀!因此，我们给她起了一个绰号叫”小小书迷“。
暑假的一天，我去她家做客。咦?她竟然没有察觉!我恍然大悟：她肯定又钻进她的”图书馆“里看书去了。我走进一看，只见她双手捧着满是精彩内容的书，”废寝忘食“地汲取着书中的营养，她时 而被逗得哈哈大笑，时而被感动得眼角泛着泪水，时而在认真地思索……唉，这个小书迷真是的，我来了也不知道迎接我。我刚刚和她说几句话，一转眼她又不见了踪影，钻进了书的`海洋。她目不转睛 地读了起来，就像一只狮子虎视眈眈的盯着它的猎物一样，毫不放松。真是一个”小小书迷“呀!
因为她爱看书，上课老师提出的疑难问题她都能迎刃而解，经常受到老师的啧啧称赞，同学们都向她投去羡慕的眼光。她写得作文也是我们班数一数二的，语句优美，用词新颖，老师总拿她的作文当范 文，让同学们向她学习。
这就是我的好朋友”小小书迷“——舒家祺。我要以她为榜样，做一个爱看书，爱学习的人。
同学作文600字 篇2
同学是我们在学习生涯中必不可少的人，我们有不会的事情可以向同学请教，不开心的时候也可以找同学倾诉。当你需要帮助的时候，依然可以找到同学寻求帮忙，同学之间任何事情都是相互的，你帮同学，同学也会帮你，渐渐地，同学之间就建立了深厚的友谊。
就在今天中午，我刚吃完饭想休息一会儿，这时我们班的几个同学一起向我凑过来，原来是有个不会的题想让我讲一下，我一看，正好我会，于是就高兴地给大家讲了个明白。那几个同学向我道谢，能够帮助大家，我的心里美滋滋的。
可没想到到了下午却发生了一件让我既委屈又感动的事。下午，正在上课，老师走到我身边厉声呵斥我：“就你这里最脏！破坏了整个班级的卫生！放学后留下来打扫卫生！”我低头一看，原来是我的位子下面有废纸屑，可是我没有乱扔啊！后来我想可能是因为我的位置和窗户离得近，中午刮风刮进来的。我委屈的不行。下午放学后，同学们陆续都走了，就留下我一个。看着空荡荡的.教室，不知怎的，委屈的泪水都呼啦一下子涌了出来，我想：怎么这么冤，到底是为什么呀？正在我感到特别绝望无助的时候，我听到有人在喊我的名字，回头一看，竟是中午我刚刚给他们讲题的那些同学。“你们怎么回来了？忘拿东西了吗？”我疑惑地小声问着。“没有……”他们笑着回答着，径直走向教室后面，每人拿起一把扫把开始扫地。我有些不好意思：“没事，我自己可以！你们先走吧！”“你就放心吧，一定给你打扫干净！”看着这些熟悉的身影，这些灿烂微笑的面庞，我的鼻子一酸，泪如泉涌。那一刻，我的泪水是感动的。我想这就是同学情，我们同学之间的情谊是相互的，是珍贵的，更是别具一格、令人难忘的。
同学情，将是我们一辈子的情谊！
同学作文600字 篇3
我们班有一个开心果，他叫吴伟峰。说起他的趣事，我想我们五(2)班的同学每人都能历数几件，并件件都能让人捧腹、喷饭。
这不，今天，我们的开心果又给我们带来欢笑了。
上午第二节课，老师津津有味地给我们上《孙悟空三打白骨精》，同学们听得入神。突然，老师停下了讲课，眼睛直盯着一个方向看，并且脸上绽出抑制不住的笑意。发生什么事了?我们很好奇，也顺着老师注视的'方向望去，哦，又是吴伟峰!“你给我出去!快去卫生间洗掉!”陈老师一声怒喝，吴伟峰低着头冲出去，可冲出去时，他又不甘心地转过头，向我们大家做了个鬼脸，伸伸舌头。“哈哈哈……”全班同学都笑了，陈老师再也忍俊不禁，跟着笑了。怎么了?陈老师为什么叫他去卫生间呢?我来告诉你吧，原来，吴伟峰在陈老师讲三打白骨精时，现场在位置上表演了一回白骨精，把黑水笔放到嘴里画“口红”，因为太用力，把笔头咬下来，于是，笔蕊里的黑水全沾到他的嘴唇上了。
过了一会儿，吴伟峰回来了，他笑眯眯地走进了教室，可舌头却黑黑挂在嘴外。老师批评他，他一点都不生气，还有点得意。老师风趣地说：“我应叫孙悟空到我们班来捉捉妖了，同学们，如果让你去请孙悟空来，你们说我们班里来了什么妖啊?”同学们七嘴八舌地说着，我看看吴伟峰那黑黑的嘴，突然灵机一动，喝道：“不如就说班里来个黑嘴精吧!”“哈哈……”同学们一听，都笑得前俯后仰。
吴伟峰啊吴伟峰，你真是我们班的活宝贝，开心果啊!!
指导老师：陈毓芬
同学作文600字 篇4
在我的生活中，有着父母对我的帮助，有着老师对我的帮助，也有着同学对我的帮助，而这些帮助里，我最想说一说的是同学的帮助。因为这是实在的滴水之恩，却足以让我当涌泉相报。
“给你！给你！”就在我考试时，忘了带2B铅笔，急得大汗淋漓时，坐在我侧边的同学趁老师没注意，向我递过来了一支笔。这位同学不是早就涂完了答题卡，而是正好有两支2B铅笔，她在准备涂卡的间隙中，从余光里瞥见了我因为没有带2B铅笔而窘迫到大汗淋漓的模样。她给我递2B铅笔时，显得比我还着急。我想，她一定是明白没有我此时没带2B铅笔的焦急吧！
我接过她递过来的笔，轻声对她说了声谢谢，她则用细小的动作告诉我“答题要紧”。试想一下，要是我的`这场考试，没有这位同学递给我的这支2B铅笔，我又如何将所有的答案腾到答题卡上了，这就意味着我的这场考试功亏一篑了吧！虽然对她而言，那只是一滴水而已，可是对我来说却是一滴解救了我的圣水，如果没有这滴圣水，我一定“必死无疑”。
这就是同学对我的帮助，是实实在在的滴水之恩，却足以让我当涌泉相报。在经历了那一次考试没有带2B铅笔之后，我每次考试之前都会在文具盒里放上两支2B铅笔以及两块橡皮擦，还有许多备用的水性笔，怕的就是在考试之中再遇到这样的情况，也怕看见别人似我一样忘了带笔，我也可以有余力帮助同学。
当然，这还只是同学对我的一个帮助，还有许许多多的帮助，都在我的学习生活中发生着，这些帮助让我在感动之余，也成为了一个时常为他人做一些考虑的人。
