关于假如作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的假如作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
假如作文600字 篇1
随着科技的进步，“克隆”这个稀有名词出现了，在许多科学家还正在潜心研究这一高超技术时，我已发现了其中的奥秘，并且成功的克隆出了两个“我”。
有一天，我有一个题目想破了头还没有想出来，克隆一号悄悄来到了我身边，三下五除二，一道许多数学家也很难解出的问题，竟轻松地迎刃而解，我忽然想到，一号就是我的这一把刃呀！记得自已在克隆一号时，把智商调到了1000；从今往后不管我遇到什么困难，他便会在五分钟内绘出一份非常详细的报告，并告诉我许多的捷径，不用绕弯路，是他让我成了众人瞩目的伟大的科学家。我渐渐没有了主见，什么事都听他的；不是还有克隆二号嘛，他是一个代替我和别人打交道的一个克隆，情商设置为1000，使我的人缘关系非常好，只要与“我”交流起来，便无法停下来。
渐渐的我有了强烈的依赖心理，便又创造了许多克隆人，有清洁克隆人、打扫克隆人、厨师克隆人、保镖克隆人……
有一天，我去参加了记者会，当面对记者古怪、刁钻、富有针对性的问题时漫不经心答了一通，第二天的.报纸头版头条竞是“伟大的科学家无素质，面对广大记者十分不严肃”，我气得火冒三丈，拿克隆人出气，我便打了一号一记耳光，没想到我所克隆的几十个克隆人都还了我好几记耳光，打得我的脸红极了的，并把我丢进了地牢中，便说“让我们来代替你吧！哈哈！……”
“叮叮……”闹钟一响，我一摸自已大汗淋漓的头，才知道自已做了一个多么愚蠢的梦，其实，也并不是这个梦愚蠢，而是梦中的我十分笨，竞想坐享其成，一心想走捷径！在洗脸、吃早餐的过程中一直想着这个问题，待背上了沉重的书包时一下想明白了：唉，天下本无捷径可走，我还是去走坎坷、婉蜓的“山路”吧！便背着书包踏踏实实向学校迈进。
假如作文600字 篇2
假如我会魔法，我要将大人给变没，让他们在这个世界上消失，免得整天整夜地在家里唠叨，使我们小孩儿心烦，如果大人变没了的话，我们就可以自由自在的生活在这个地球上了，想怎么看电视就怎么看电视，想怎么吃东西就怎么吃东西，想怎么玩电脑就怎么玩电脑。反正，大人们不再这个地球上，小孩子们可以疯玩，大人们也管不着。
只有大人变没有了，孩子们也不用上被大人们认为是“可以提高学习成绩和素质教养”的班了，大人们整天唠叨说我们怎么喜欢玩乐，不把心思用在学习上了，只会玩游戏的话了，其实，大人们小的时候不也是很贪玩吗！
大人们常常在嘴边挂着：你们要好好学习，将来考重点初中、重点高中，最后考名牌大学，其实，比尔盖茨不也没上过大学吗，最后还是成为了电脑公司的总裁，并且有500多亿美元吗？大人们管的太宽、太严了！
假如我会魔法，我要改变学校里的一切校规，比如说：上课十分钟，下课四十分钟，上学两天，过星期五天，每一次上学只用中午上，教师是最温柔、最善良的，晚上的家庭作业极少，但是大家又能学到知识，让孩子们玩得开心，学得快乐。
假如我会魔法，我要把大人和小孩之间相互交换一下，让大人们也尝一尝作小孩的.苦衷。我先要给大人们制定几条他们曾经给小孩制定的条规：1、大人说话小孩不要插嘴，小孩在大人面前没有发言权；2、不准看电视，不准玩，一天得看1个小时的书；3、要早点睡觉。当然了，做一个大人也不是那么容易当的呀！
唉，不说了，真希望这一天快快的到来呀！
假如作文600字 篇3
等我上完了大学，我会到小学里当个平凡的英语老师。
我会捧着教学工具，迈着轻快的步伐，精神饱满，面带着甜蜜的笑容走进教室，自信地站在讲台上，用标准的英语，说上一句：“同学们好！”当调皮的同学在那儿大声起哄时，我会静悄悄地走到他身边，说：“你的丑态已被我看见，举白旗吧，否则就再表演一遍刚才的情节给同学们看看，以证明你这个小′卓别林‵的魅力！”同学们听了哄堂大笑，笑过之后，我以一句“OK”引入课题。
单调的英语单词往往令学生们“晕头转向”，我会采用最有趣的'教学方法教他们学习单词。像“SANDWICH”、“MANGO”这一类的单词记不住时，我会教他们结合单词的中文意思来读，“SANDWICH”中文意思的三明治，英文读音与中文读音有点像，只用记住中文意思，英文读音马上出现了咯！我还会让他们把一个读音分成几节来读，这样子就更能记得住了。
课外，我会经常地组织学生们去郊游，去游乐园，去动物园。在动物园里，我会和学生们一起和各种动物交朋友，同时教学生猴子的单词，“ELEPHANT”是什么动物，“TAIGER”可不可怕，“PANDA”可爱吗？在游乐园里，我会教学生们描绘各种心情的英语单词。
在我教的班级里是少不了竞赛的，记忆大比拼，绘图大比拼，搞笑大比拼……都是少不了的不错哦不错哦，学生个个都会玩的不亦乐乎，手舞足蹈，比赛的过程也会精彩万分。学生们在玩中学，学中玩，我的课堂欢声笑语，我成为全校最受欢迎的英语老师。不错哦
假如我是英语老师，我会努力做到最好！
假如作文600字 篇4
“胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。”每当我想到杜甫的这首诗时，我的眼前就会浮现出一匹匹骏马。
假如我有一匹马，我希望它是一匹骏马，浑身枣红色，像一团奔跑的火焰，它有着火红的鬃毛，一对尖尖的耳朵像一根根刺一样，奔跑在田野上，鬃毛飘扬，四蹄腾空，犹如劲风。
假如我有一匹马，我会给它插上时间的翅膀，带它穿越到古代，去看看马中大名鼎鼎的“赤兔马”，去比一比有没有我的马强壮，去看看玉帝、王母娘娘的真正样子，再去看看当年辉煌的圆明园，感受下它的雄伟。
假如我有一匹马，我想和它环游世界，去看看雄伟的布达拉宫，雄伟壮丽的天安门，还有如一条长龙一样的长城。
假如我有一匹马，我要和它奔腾在一望无际的大草原上，登上珠穆朗玛峰，一览祖国的大好河山，远离城市的喧嚣，感受大自然最淳朴的'气息。
假如我有一匹马，我要给它吃嫩嫩的青草，喝清清的泉水，把它喂得强强壮壮的，和它一起奔驰在美丽的大草原上。
假如我有一匹马，我要乘它去探索宇宙，看看木星上是不是都是树木呀？望一望火星上是不是全是火焰？瞅一瞅月亮上是不是真的有嫦娥、玉兔以及广寒宫……
假如我有一匹马，我要和它一起看看山区的孩子，给他们送一些日用品和学习用品，再帮助他们建几所新的学校，让山区的孩子们能过上幸福美满的生活。
假如我有一匹马，我要和它一起去帮助有灾难的地区，尽我所能带他们远离灾难，去安全的场所，并且给他们急需的一些物资。帮助他们渡过难关。
啊，我真希望我有一匹这样的骏马！但我坚信随着时代的发展，科技的进步，相信在不久的将来，定会培育出这样的一匹匹骏马，并且可以乘着它去实现我所有美好的愿望。
