可敬的作文600字

2023-11-29 07:58:05
【精华】可敬的作文600字三篇

【精华】可敬的作文600字三篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的可敬的作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。

可敬的作文600字 篇1

是谁在风雨中疏导交通?是谁在烈日下来回奔波?是谁每天坚持护送学生过马路?他,就是学校附近十字路口的警察叔叔!

严寒酷暑中,总少不了他的身影;风吹雨打下,他也从未有过缺岗。记忆中,下雨天,他穿着雨衣,连帽子也不戴,雨伞也不打,雨水顺着他的脸颊流下。烈日炎炎,他顾不得口渴,一直坚守在自己的岗位上,豆大的汗珠争先恐后地落下。他,顾不上自己,只关注学生的安全,交通的'顺畅!

他对学生的安全格外地负责任。记得有一次,两个低年级的同学打打闹闹,一刻不停。只见他们一边大声说笑,一边打闹,都快打到马路中间了。警察叔叔因为在看着我们这一边的学生,没有注意到他俩,于是那两个同学打得更欢了。不一会儿,警察叔叔发现了他们两个,赶紧把他们从马路中间拉了回来,厉声问道:“你们两个怎么回事,知不知道这样很危险呀?你们是哪个班级的?”那两个同学居然根本不听警察的,还在继续追打,这下可惹火了警察叔叔。他大声说道:“你们两个听到没有啊,我要对你们的安全负责任,万一你们出了事故怎么办?”两个同学这才停下来。

警察叔叔把他们带到安全地带,换了一种温和的口气对他们语重心长地说:“孩子们哪,你们现在还那么小,如果出了事故可怎么办哪?每个人的生命只有一次,你们不可以拿自己的生命开玩笑。刚才你们在来来往往的车流中追逐打闹,多危险啊!”两位同学听了之后,想起刚才的做法,都惭愧地低下了头。看了这一幕后,我对警察叔叔有了更深的敬佩之情,他对我们是多么地负责任啊!

上学时,有他可敬的身影;放学时,也有他的陪伴。我喜欢他那可敬的身影,我喜欢全天下的警察叔叔。有了你们,交通更顺畅,我们更安全,世界更美好!

可敬的作文600字 篇2

在记忆的长河中,有一颗星星是最耀眼的,像那天空中流星,那美丽的瞬间划过后,留下永恒的记忆。那天,风追赶着雨,雨追赶着风,风和雨又联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在风雨之中。雨,翻到了江河,猛烈地向下倾泻。

我轻轻打开一扇窗,静静啜饮一口茶,让窗外的风带着雨的.清香与这杯茶香一道,伴我回味!站在窗前朝外望,心想,风这么猛,雨这么大,估计邮递员叔叔一定不会来了,哎————!

今天是看不成报纸??!这时,我模模糊糊看见雨中有一个人影子,在仔细一看是一个穿着雨衣,骑着自行车的人,顶着风雨艰难向我家骑来,越来越近。我终于看清楚这位骑车人正是哪位邮递员叔叔,我放下手中杯子,打着伞跑到楼下迎接他的道来。

下了楼,邮递员叔叔早停好了车,在为我提取报纸,只见这时的他,浑身被雨水淋透了,湿漉漉的,身上没有一处是干的。脸上挂满了不知道是汗水还是雨水,当邮递员叔叔将一份没有被雨水打湿的报纸交到我的手里时,我才发现原来他用雨衣包包住了他的邮包。我被他深深地感动了,便说:“叔叔,您辛苦了!外面雨这么大,我还以为您不会来了呢!”只见邮递员笑眯眯地说:“这时我的工作,每个人都应该坚守自己的岗位,何况我那么喜欢这份工作,哪能不来呢!”说完转身就准备走。我见状立马叫住了他:“叔叔,你等等!我去给你拿件雨衣。”他连忙对我说:“不用了,谢谢你!”说完骑着车一头扎进雨中。

风继续不停在吹,雨仍然下个不停,可是我从他那背影中看到了一条美丽的彩虹,如同一座七色彩桥架在天上,好看极了!

可敬的作文600字 篇3

我学会了数数。妈妈问谁教的,是老师。

我学会了写字。爸爸问谁教的,是老师。

我学会了唱歌。姐姐问谁教的,是老师。

我学会了画画。哥哥问谁教的,是老师。

是谁教给我知识?是谁教我知错能改?是谁教我做人?是辛勤的园丁——老师啊!

课堂上,老师们为了让我们认真听课,他们决不马虎!有什么困难或疑问,他们总是手把手地教,他们不畏艰辛。即使困难重重,他们也决不放弃。

如果课堂上还听不懂,下课或放学时,老师还会为我们“开小灶”。他们放弃了休息时间,为我们这些“祖国的花朵”“浇水施肥”。

下课了,课堂上严肃的老师变得和蔼可亲、平易近人,和我们有说有笑,打成一片。我真希望时间不再流逝,就让时间停留在这一瞬间,停留在老师和我们嘻嘻哈哈的时光,不让它成为永远的回忆。可敬的老师啊,但愿你返老还童,变回一个小孩,和我们在树荫下玩耍。

记得有一次考试,我因没有复习而考砸了,我非常伤心。老师似乎看出了我的心思,一个劲儿地安慰我、开导我、鼓励我。我也因此心情好转,渐渐恢复了笑容,老师也笑了。老师啊,您就像我的`再生父母。俗话说“一日为师,终生为父”,这话正是赞扬了老师们无私奉献的精神啊!

还记得有一次,我打破了同桌的水瓶,同桌发现后,问是不是我打破的,我死不认罪。我俩的争吵招来了老师,同桌把事情经过告诉老师。老师开始“盘问”我时,我还死不认罪。老师对我讲了许多大道理,还说犯错不要紧,关键是知错能改。我被老师打动了,说了真话。老师还夸我是个好孩子,我心里美滋滋的。

老师啊,可敬的老师!您无私奉献的精神让我感动,我要为您谱一曲热情的颂歌!

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