(合集)声音作文600字3篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的声音作文600字3篇,欢迎大家分享。
声音作文600字 篇1
“是否两个人足够捕捉爱的镜头。闭上了眼睛记得你的笑容。幸福的从容将灵魂都掏空,享受一分钟的感动……”
静静地,掬一捧温暖的阳光,看它从指尖缓缓滑过,咪起眼。天空泻下了一抹清幽的蓝,网啊望,我仿佛望到了远方。
命运的轮齿轮转到了这个年龄,初二的学习为初三打下了基础。虽然离毕业班还有一年的时间。却压抑着我的心,有形无形的压力,像一座座大山般压来。我坐在小小的窗台边,在阳光下找寻一丝丝安慰。
阳光肆意地洒向窗台,漫上我的指尖,抚着我的脸颊,顺着我的发丝。将自己深深地埋在阳光里,那么温暖,那么舒服,那么美。一眼望下去,看着学弟学妹们,无忧无虑的'。蹦着、跳着、笑着。阳光暖暖的味道,都令如此地安稳。不管我怎样,心烦意乱抑或怎样害怕,在这柔柔阳光的沐浴下,心竟如此平静坦然了。
若有可能,索性躺在阳光的怀抱中吧。我趴在窗台上,仰望着阳光。他把空气中每一粒微小的尘埃。都照的非常清晰无数尘埃享受着阳光的宠爱在飞舞着。泪不知不觉打湿了我的面颊。
我也曾是这样一颗小小的尘埃。我的生命中只有失败和嘲讽。心上已千疮百空,我在人山人海中,毫无目的地穿梭着。阳光将我心里的黑暗照亮,细细的聆听着阳光的声音。仿佛在说:“你也会绽放。是金子总会发光,别在意旁人怎么说。只要自己行的正,坐的端。
暖暖的阳光洒满我的脸庞,一粒尘埃,也会被阳光宠爱。我终于释怀,压力不可怕,失败不可怕。因为还有这美丽的阳光,温暖着我。我又端坐在书桌前,拿起笔。聆听阳光带给我的温暖,奋笔疾书。
声音作文600字 篇2
大自然有着许许多多美妙的声音,有小溪哗哗的声音,有微风慢慢地吹拂着树林唰唰作响的声音,还有小鸟叽叽喳喳鸣叫的声音,这些声音都来自美妙的大自然。
但是,我最喜欢那叽叽喳喳叫个不停的鸟鸣叫声。记得有一次我来到乡下爷爷家。清晨醒来,我箭一般的速度跑到了屋外,早晨的空气是那么清新,我静静地吮吸着。这时传来了叽叽喳喳、叽叽喳喳的声音,我顺着声音看了过去,原来屋外的.房檐下有个燕子窝,燕子窝像一大块水泥糊在了洁白的房檐壁上,我慢慢走近了一些,仰起头细心的观察起来,只见燕子窝上方有一个口,一只燕子从外面飞回来,落在窝沿上,不停地忙碌着。原来是燕子妈妈孵了4只小燕子,几只小燕子仰着头,张着大嘴等妈妈给它们喂食呢。
只听到叽喳一声,其中一只小燕子似乎在说:“妈妈今天我想吃大青虫。”另一只随后也叽喳一声,好像在说:“妈妈我想和你一起去找食物。”妈妈叽叽喳喳,叽叽喳喳叫个不停,好像是在说:“孩子们,别急,等你们慢慢长大以后,和我一起去寻找食物,一起和我翱翔于蔚蓝的天空,我们一起去大自然玩游戏。”我入迷的倾听着它们的声音,“叽叽喳喳,叽叽喳喳”,突然又传来一个洪亮的叽喳声,咦,我想这应该是燕子爸爸,它站在鸟窝上好像跟燕子妈妈说:“辛苦了,你歇会儿,我去捉虫子。”说完就立刻展开翅膀飞走去捉虫子了。
鸟叫声很平凡,却很美妙;鸟叫声不稀少,对我来说却很动听,听听悠扬而悦耳的鸟叫声,开心不已。这就是我喜欢鸟鸣叫的原因。
声音作文600字 篇3
她的声音是多变的,里面总包含着她的感情和将要迸发出来、仿佛能够让人触碰到的思绪。我总是细细体会她的声音,体会她作为一个班主任和数学老师对学生的良苦用心。
她的长相并不像一位理科老师,那飘逸的长发给人以轻柔的感觉,倒是有着一个文科老师的清丽。她的脸很小,与她的眼睛相匹配。照理说,她的声音应当是如同小溪流淌的`轻柔感觉,但并非如此。在课堂上,她洪亮地解说着每一个数学问题,那铿锵有力的声音充斥了整个教室,给以人洞悉一切的感觉。
早自习时,我坐在位置上,偶尔会看见她倚着栏杆在和同学谈心。这时候,她的声音非常轻,如潺潺的小溪流过同学的心田。偶尔在数学课上,她也会和同学们谈谈未来,这时她的声音能够抚慰人心且意味深长,久久萦绕在耳边。
好几次,我拿着数学难题去问她,她总是笑咪咪的,仿佛是因自己学生善于提问而感到欣慰。解答问题的时候,她一字一顿地讲着,声音不高也不低,十分缓慢。可能是怕学生听不懂,她会用纤长的手指比划几下,用铅笔在草稿纸上画下记号。当分析完问题的时候,她会仰头来询问你是否听懂,或用轻缓的声音再分析一遍。
但是,当批评学生的时候,她的声音却是响亮的,其中掺杂着一股子愤怒,最后是一声叹息,显然是失望。
她的声音是如此多变,偶尔洪亮如雷电惊空,偶尔轻柔如和风吹动树梢;有时声若洪钟,有时却低缓得像一台老式收音机卡带播放出来的感觉。这多变的声音里,包含着的是一颗真诚对待学生的心,是她的良苦用心。
在她的声音陪伴下,我将会度过三年时间。我希望自己能铭记她那多变的声音,记下她那颗赤诚的心……