我的朋友作文600字（通用5篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我的朋友作文600字（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的朋友作文1
那个炎热的夏天，火热的阳光透过玻璃射入教室，空气乏味极了，连喘息声都没有。天空中，有几只没精打采的鸟慵懒地伸展着翅膀高高盘旋在空中。
我呼吸着沉重的空气，令人头疼的学习生活中最让人头疼的就是这一天了。
我焦急地翻找书包，不敢相信七年级下册的地理书居然忘在家里，难道我整节地理课就只能站在外面听了吗？我不断翻找书包，希望只是自己看错了。时间过得很快，我也越来越着急，不断有汗珠滴落下来。坐在前面的小顾看出我的焦急，问清缘由后便安慰我说：“别着急，我帮你问问隔壁班的同学，看他们有没有带？试一下能不能借一本。”听到这话，我好像抓住了一根救命稻草，赶忙连声道谢。
在这下午第一节英语课上，窗外树上烦人的知了正扯开嗓子鸣叫。我非常想将注意力全部集中在课上，但是我的脑筋就是不听指挥，不断地浮现出地理书的模样。小顾偷偷转过头，微笑着说：“别担心，一定有办法的。”那微笑让我慢慢静心下来听课。
下课铃一响，我和小顾就匆匆离开教室，来到9班时，她挥了挥手，喊道：“小黄啊，你有没有带地理书啊？”小黄摇了摇头，后来又找了几位同学也一无所获。眼看又要上课了，她突然截住了一个不认识的女孩，急促地问她带地理书了没有，得到的回答还是摇头。上课铃降至，我们依旧没有借到书，茫然不知所措的我站在原地，眼神中透着焦虑和沮丧。小顾似乎看出了我的沮丧，不时看看那个班，望望那个班，随手将手放在头发上，将发丝缕到耳后。
在她将一本地理书递给我时，又露出了一丝淡淡的笑，那一刹那，一缕凉风吹过，吹散我周围闷热的空气，吹走我的不安。
感谢你，我的朋友，陪我共同度过美好的.青春。
我的朋友作文2
真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助……我就有这样一个朋友。
我的朋友，他很高很壮，一头黑头发下有一双黑珍珠似的眼睛，一身运动衣更显出了他的爱运动。他上初三，我上六年级，但我们总是能玩到一起去，一起打篮球、玩游戏……
有一次是我生日，爸爸给我买了一个篮球，但是我连拍都拍不稳，更别说和姚明那样投篮打球了。起初买回来我拍了两下，但没几天就不感兴趣了。他见了，便拿起篮球为我“表演”了一通，我真没想到，篮球还可以这样玩。我让他教我，他说行，领着我去了一个那时我从没去过的地方——篮球场。他教起了我，先让我练会运球，又让我投篮。我以为，篮球技术到此为止，可是，没想到他又叫我去学，之后，我学会了三步上篮、防人、战术等等。
还有一次，我和他去打篮球，摔了一角，磕了好大一个口子。他二话不说，带我去包扎了一下，腿不能走路，他就背我，最后背到家了，他累晕了。
想念朋友，常常是在万籁俱寂、风清月朗的夜晚。窗帘儿轻轻被风掠起，朋友的谈吐举止，尤其是那悠悠深邃的眸子荡着涟漪，或脉脉含情，或活泼愉快，随着潮汐般的月光一起倾泻进来，于是眼前便分明坐着久违了的朋友，或兴奋激动地讲述相逢时的感受，或娓娓动听地叙说着分别后的岁月里所发生的故事，或一起畅想、憧憬着美好生活的未来。
冯瑞斌，够义气！
我的朋友作文3
我有一个最最亲爱的朋友，她的名字叫涵涵。她有着一双水汪汪的大眼睛，一个小巧的鼻子，和一张可人的樱桃小嘴，她的额头上还有一颗黑痣。又白又嫩的小脸蛋儿，笑起来格外迷人，宛若一朵娇艳欲滴的花儿。
她的心灵，同她的外表一样美。那件事，让我与她的友谊，更加深厚。
一天课上，要练钢笔字，我的钢笔写着写着没墨了。这时，我突然想到涵涵有两支钢笔，于是，小声地对她说：“涵涵，你能借我一支钢笔吗？”“当然可以！”她爽快地答应了。说着，就把笔递给了我。
课间时分，涵涵对我说：“桐桐，你能帮我看一下东西吗？我去上洗手间。”当时的我只顾埋头写字，并没有认真地搭理涵涵，只是漫不经心地点了点头，她便走了。突然，只听“哐当”一声，不好，涵涵的钢笔被我的手肘碰到，重重地摔在了地上，我这下才反应过来，等我弯下腰伸手准备去捡得时候，为时已晚，笔头被摔坏了。
忽然想起涵涵与我说过这支笔的来历。这是她十岁生日时，爸爸妈妈托人从国外给她带来的生日礼物，笔盖上还刻有她的名字。平时，她总对这支笔爱不释手。
这下可如何是好？正当我愣在原地不知所措的时候，涵涵回来了。她一眼就看见了那只残破的笔，又看了看一旁的我。我低着头，不敢与她直视，嘴里支支吾吾的，不知说什么好。谁知这时，涵涵却走过来拍拍我的肩膀，说：“没事的，桐桐，一支笔而已，谁让我们是最好的朋友呢？”
我慢慢地抬起头看向涵涵，只见她正冲着我笑，那笑容灿烂、美丽，令我至今难忘！
我的朋友作文4
一排排书整齐地站在书架上，阳光从窗外飞进屋里，悄悄地落在它们身上，照亮了我欢乐的回忆。
在我还是一个小小的我时，书朋友就已陪在我的身边。我结识的第一个书朋友叫《父与子》。它用一幅幅图片给我讲述了一个个有趣的故事，父亲的大道理，儿子的小调皮，常常让我笑得上气不接下气，乐的在床上直打滚儿。《父与子》在我最年幼无知的时候，教给了我父爱，让我体会到了读书的快乐！
当我稍微长大一些时，新的书朋友也随之而来，注音版的《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》成了我童年的玩伴。在那些个冬夏，它们带给我无尽欢乐的同时，也教会了我真诚、勇敢、正义的美好品格。
还依稀记得《伊索寓言》里那一则《小孩与栗子》，小男孩因多拿了栗子，所以手卡在了罐中，这则故事教会了我做人不能贪心，要学会知足。这些故事陪我度过了童年最快乐的时光，教会了我太多太多，说它们是我的良师益友更为贴切！
现在，我已渐渐长大，书朋友更成了我不可分离的一部分，《简爱》、《朝花夕拾》、《百年孤独》……它们带领着懵懂的我走出了无知狭隘的小天地，来到了新奇未知，等待着我探索的大世界。
我非常喜欢《窗边的小豆豆》，喜欢里面的小林宗作校长，喜欢巴学园的电车教室，午餐的山的味道和海的味道……一切都是那样美好，每当读书时，再坏的心情也会不知不觉得随之变好，书朋友是不是会快乐魔法的精灵呢？
和书朋友待在一起的时光，总是充满了快乐！美好的阳光依然如初，照在我和书朋友的身上。
我的朋友作文5
在我们班上，康康是我的“铁哥们”。他身高145厘米，体重40千克，有一对浓浓的眉毛，一双大大的眼睛，看上去十分帅气。
康康生性好动，也喜欢搞恶作剧，在上课的40分钟里总会坐立不安。有时他会写几张小纸条，下课的时候塞到其他同学的衣服背里，看到我们生气的样子，他总会哈哈大笑。
有一天早晨，阳光透过窗户洒向班里，温暖着我们的心，风儿也很柔和，轻轻地拂过我们的脸蛋。在如此安静的环境中，康康早就坐不住了。他先自己玩，玩着玩着他便找同桌玩。可是他的同桌在认真地学习，并不想跟他玩。康康很生气，嘀咕着：你这个同桌，敢不跟我这个天才一起玩，有你好苦头吃……
趁着同桌回答问题站起来的机会，康康将她的座椅往后挪了一点点，同桌回答完问题要坐下来的时候，只有一半板凳儿，吓了她一跳。康康看见了，背过身子哈哈大笑起来。
虽然康康有时爱恶作剧，但是他很善良很勇敢。譬如，同学们摔跤了，康康会扶着他们去学校医务室；高年级同学欺负低年级同学的时候，他会毫不犹豫地挺身而出。
有一次，班上的水桶破了，班上的同学都面面相觑，谁都不敢上前一步去救水灾。眼见水桶漏出来的水越来越多，康康虽然也怕自己的裤子被水冲湿，但是他还是很勇敢地冲过去，抱起水桶就往厕所里面跑。这时，我们班的其他同学才如梦初醒，有的同学在拖地，有的同学为拖地的同学加油，教室里立即炸开了锅。
水灾的隐患终于在我们班上被解除了，我们班的同学们都在等着康康归来。过一会，康康回来了，只见他浑身上下都是湿漉漉的，我们班同学齐声对他说：“康康，谢谢你！”康康也腼腆地笑了起来。
康康，我的“铁哥们”，希望你以后上课时能够好好听讲，争取天天向上！
