有关庆元旦作文600字三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的庆元旦作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
庆元旦作文600字 篇1
一眨眼，就到了我们学生涯的最后一个元旦节了，老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵，去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名，我被光荣的入选了，接下来的几天，我们天天排练，为旦节做准备。
终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得最好。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的年级的同学表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说：““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了“年”的好日子。
一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，“群山起舞，大海扬波，春风度玉门，高……”跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。
庆元旦作文600字 篇2
终于到了一年一度的元旦节，大家很是兴奋。因为不仅要看表演和吃零食，更重要的是这表示着我们就要迎来新的一年——20xx年。下课，大家满怀着好心情，准备用我们的好心情来迎接我们的元旦庆祝会。可是这节元旦庆祝会，却与以往的都大不一样。
终于要开始，大家争先恐后的往后拉桌。恐怕给“演员们”的地方少了。
腾出场地后，大家纷纷坐好。第一个表演的吴佳怡的舞蹈，就有人捣乱了。跳完之后，大家练练拍手，第二个是李晨珂、张瑾、贾静怡、程宇（全程弹吉它）的《我们的明天》。因为前不久的元旦刚唱过，所以一说出这个歌的名，班里瞬间“咦。”的声音迟迟断不了。开唱了，因为歌的声音比较大，吉它声比较小。所以大家都在抱怨说：“没听到。”还有人怀疑：程宇有没有在弹？终于唱完了，大家无奈的鼓掌，声音比以前鼓掌的声音要小很多。第三个是平黛雅和孙蒙恩的《小小的花园》。因为我在记录些东西，所以没有听，也没有再看。
班里开始发瓜子了，“六六班大战即将展开”。李龙杰把瓜子扔向赵一霖，“灵感”来了。整装待发之后，瓜子大战，Right now up and about。赵一霖二话不说的就扔了出去，我们大家更是哈哈大笑，看着他玩的那么起劲，我的手也是直痒痒。说干就干，就朝一边儿扔了几颗瓜子。这时，范宇凡正在演讲他的诗，赵一霖灵机一动。一下就扔到范宇帆的脸上去了。范宇帆依然从容镇定。赵一霖见没反应， 就朝孟桐和赵康羊扔去。赵康羊朝他瞪了一眼。三人演讲完后，就径直走向赵一霖，打他一下。班里正玩的不亦乐乎。班长见到如此场面，还能坐视不管吗？李晨珂的嘴如同暴雨般的倾盆而下。大家一个个成了“落汤鸡”。正在班外的王俊楠在那笑了起来。班长“嗖———”的一下就跑到了外面，拿着书就朝他的`头上砸。班里人也是凑到窗前看热闹。班长遇到我们也是够了，吼破喉咙我们也旁若无人的说笑玩乐。老师在办公室听到我们一直在说话，便走到班里。一个个人传话：“老师来了，别说了！”教室里顿时鸦雀无声。
老师说了我们，就开始布置家庭作业。之后我们便放学回家了。
一次悲催的元旦庆祝会。
庆元旦作文600字 篇3
眼看着新年就要到了，随之而来的有讨厌的期末考试，也有一个快乐的半天——新年联欢会。每年联欢会的节目都精彩至极，令人期待。
这是我小学的最后一次新年联欢会，于是我决定准备一个能让与我相处六年的同学喜欢的节目，这是我第一次上台表演，为此我精心设计了许多。
起初我想表演跳箱，可因为场地有限，所以只得放弃。又想到魔方，可三阶的普通魔方没什么特别的，于是找出不久前同学送我的齿轮磨方，它颜色炫，转动时会牵制中间一排呈360°旋转，非常抢人眼球。我试了一下没有任何头绪，于是上
魔方倒是练熟了，但似乎还欠缺了点什么。
正当我踌躇时妈妈买回了260魔术气球，它让我看到了丰富多彩的曙光。
于是我再次向
联欢那天，看了一个又一个精彩、激动人心的节目后节目后，终于到我们了，首先由我的搭档介绍并打乱魔方，可魔方有点'卡'转动不是很顺畅，没想主持人还偷偷的计时,1分34秒这个结果不是我的水平，当下我的心有点沮丧。但是马上提起精神和同学们互动做气球造型，看着同学们在互动中，由恐惧气球爆掉的紧张情绪到完成成品后惊喜的表情，我忐忑的心也平稳了下来，事后我问了同学们的感受，大家对这次的体验都觉得很新奇。
我的心像在太阳下欢乐飞舞的蝴蝶，享受着阳光和花朵的香甜，这是一种从未有过的感觉，为我和相处六年的同学们留下完美的叹号，我欢乐的小学生活，仍然在继续着……
