难忘的老师作文600字（精选20篇）
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的难忘的老师作文600字（精选20篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的老师作文1老师——是人生的坐标，引领我们走向正确的方向；是一场春雨，染绿了世界；是一盏台灯，照亮我们的人生！
太阳冉冉的升起来，无私地把光明洒向大地！
走进教室，就听见有同学在议论：“老师是不是被撞了！”
“出了很多血吗？”
“他能来上课吗？”
我心想：“没想到，我把丁老师遇事的事情发了一个群，轰动就这么大！丁老师，今天应该会来上课吧！”
到第一节课时，我们人人都心急如焚，等待着，盼望着，坐立不安，并时不时向门口张望希望下一个进门的是他！此时此刻，这颗心，绷得好紧，就像一支即将离弦的箭！渐渐地，听到了那个熟悉的脚步声，那个纯粹的丁老师，走进了教室，依然给我们上神圣的课堂，原来精神抖擞的他，今天变得那么憔悴！嘴下一大片红肿，贴着止血贴，说话没以前那么响亮！看到这一幕，就像有成千上万根针扎进我的心肺，疼痛不已！顿时，教室里静的出奇，就像无数个蚂蚁在爬着，说不出一句话来！我们都很伤心，就像葡萄树断了，深深刺痛了心，那绿色的树汁一滴一滴往下淌，像是泪，像是血！悲痛骤然袭来，眼前一片黑，仿佛掉进了无底深渊！
老师，父母生我，给我色身，您教我，是我从无知到有知，从蒙昧到光明，从愚痴到启发智慧。老鼠永远只会在地上打洞，因为它们没有老师；小鸟永远只会在树上做窝，因为它们没有老师；狗永远只会当人的奴隶，因为它们没有老师！老师，您是我们智慧的保姆，有了你们，我们才有尊严，有了你们，我们才文明！“春蚕到死方尽，蜡炬成灰泪始干！”这句话说得很好！您，就是我的老师，令我难以忘怀的老师！
难忘的老师作文2令我最难忘的，就是小学六年生活中与您一起共度的时光了，既美好又难忘。
您有着一头长发，染着棕黄色。白白的皮肤显得格外美丽。眼皮上画着的紫色眼影，与那双大眼睛相互匹配。小巧玲珑的嘴上还涂了一层淡淡的唇彩。这些让我一下就想起了您，让我一下就想起了那六年之前......
我还记得那天还是小学一年级时，可能是因为刚入学，所以还是有些糊里糊涂的，整天都会丢三拉四的，至今我都清楚的记得，那一次，是我第一次没有带语文作业。“好了现在四位小组长下去收语文作业。”您说到。我们班收语文作业的制度是：小组长先下去收其它人的作业，然后自己的作业在单独交给老师，我被封为了小组长，所以我要开始下去收别人的作业，我很快就收完了，可我找不到自己的作业本了，我为了不让您批评，跟您说：“老师，我的作业混到里边去了。”我跟您这样说完了，我又有些害怕了，我怕您发现我作业本没有交，我就惨了。
这时，“叮。”上课铃响了，心中恐慌不安的我更加恐惧了，第一节课是数学，我基本都没有听进去，只是盯着那些作业本发呆，就这样我度过了一整个上午。
中午吃完午饭后，同学们都已经出去活动了，刚值完日的我刚要去操场活动。这时，您叫住了我，说：“你没有什么话要对我说吗？”我支支吾吾的说道：“没。没有。”“那你能告诉我你为什么不交语文作业呢？”您问道。我呜咽着说：“老师，对不起，我语文作业没带。”您对我语重心长的说：“孩子，没关系，知错能改就是好孩子，老师相信你会改的，对吗？”我点了点头。从此我再也没骗过老师。
乔老师，与您共度的时光太少了。现在想，这些美好的回忆早已印在了我的心底，也早已印在我们共度的时光里了。
难忘的老师作文3我有一个“大家长”、好老师，她就是我的语文老师——林老师。
林老师的个子比我高了点，留着非常短的头发，一对弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛，我们最熟悉不过的笑容常挂在她的脸上。
林老师不仅长得好看，还非常和蔼。以前，我因为害怕自己答错，回答老师的问题时总是非常紧张。刚开学时，林老师让我朗读一小段课文时，我又紧张起来，竟读错了几个字，我以为老师一定会责备我，心里更是忐忑不安。没想到，老师却微笑着，用一种非常温柔的语气说：“没关系，放轻松，下次要注意点哦！”我点了点头，心里平静了许多。从那时起，我回答老师的问题渐渐不再紧张了。
和蔼的林老师很守信，因此深得同学信赖。上学期，林老师曾把电脑课换成语文课，林老师告诉我们：“今天的电脑课先上语文课，以后再补上电脑课。”可过了几天，语文课依然是语文课，那节要还我们的电脑课总没上，大家都以为老师食言了，以为老师早把这件事给忘了。没想到有一天，林老师却告诉我们当天的语文课改为上电脑课，并对我们说：“我说过的事就一定会做到。”那一刻，“学高为师，身正为范”这句话突然在我脑海里浮现，林老师的守信让我们从心里更亲近她。这，也许就是以身作则；也许，这就是榜样的力量！
林老师还非常幽默。以前我总觉得一节课四十分钟很长，可林老师在上课时妙语如珠、幽默风趣，常逗得我们哈哈大笑，我丝毫感受不到学习的压力，反而觉得非常轻松。一节课的时间总会在这轻松的学习氛围中溜走了，飞走了。
有这样的老师陪伴、指导、教育，我希望六年级的学习时光慢一点，再慢一点，让老师的陪伴久一点，再久一点……
难忘的老师作文4一位好的老师，可以让一个学生终身受益、记忆犹新，一位好的老师，可以使一个学生的成绩突飞猛进……我就拥有这样一位好老师。
往事如歌，那一个个快乐的故事连成一串音符，在耳边回响。还记得第一次见到葛老师是在暑假，同学邀我去新教室打扫。我从同学口中得知，我们的新班主任是葛老师。“葛老师”一个如此温暖的称呼，我想象着这将是怎样的老师。来到教室，看到一位老师正站在讲台上，怕生的我在门口迟疑了一会儿，才张口：“葛老师好！”她转过身来，亲切又略带惊喜地问我的名字，我羞涩地回答着。葛老师黄色的卷发垂落双肩，充满活力，一阵淡淡的香味从身上散发出来，多么温暖，多么令人愉快！葛老师总爱俯下身和我讲话，使怕生的我渐渐放松下来。从那一刻，葛老师就是我觉得最亲切的老师。
老师最迷人的时候就是在教课的时候，我觉得这句话放在葛老师的身上再合适不过了。葛老师的课堂总是一片热情洋溢的海洋，精美的幻灯片，意味深长的提问，点到为止的提醒，让我们同学兴奋不已，纷纷开动脑筋想答出这一个个令人费解的问题，使整个课堂激情四射，手如雨后春笋般升了起来。我注意到葛老师微微泛红的脸颊露出欣喜之色，我们的优异表现给是老师的欣慰。
忘不了的是葛老师的激情，让我有学习的活力；忘不了的是葛老师的严谨教学，让我有了一份份优秀的答卷；忘不了的是葛老师严厉的批 ……此处隐藏7270个字……明的对比，也让我暗下决心认真对待每一次作业。
临近中考，我愈发早起。可是，有一道身影却比我更早。
这不是偶然的。当我路过办公室，又见到那道熟悉的身影在忙碌着。这时的天边才刚微亮，其他办公室的门还没有打开，化学老师却早已坐在办公桌前，为我们整理中考复习资料。我不知道究竟是什么原因才使得化学老师这般恪尽职守。
透过窗户，灯光洒在化学老师头上，折射出缕缕银丝，这是老师为我们付出了多少，奉献了多少的结果？
蜡炬成灰泪始干！
这一幕深深的印在我的记忆中……
难忘的老师作文17师恩，如一片春雨，“随风潜入夜，润物细无声。”这一片春雨，总是能在我们学生的心里，留下一片湿润，滋润我们的心田。而我心目中，就有这样一片春雨，它是一位钢琴老师挥洒下的。
我的钢琴老师姓lu，是市里有名的音乐家。他和蔼可亲，风趣而又幽默，身为老师的他，却一点儿架子也没有，总能和我们这些学生打成一片。他要求严格，对我们弹错的音调，他总是悉心地教导，而不是一味地指责。
去年的暑假，我迎来了我的第一次钢琴考级。每天四小时雷打不动的练琴，逼得我苦不堪言。有一段时间，我甚至厌倦了去看那在五线谱上跳舞的黑白小精灵。就在这个时候，lu老师发觉了我的异常，他耐心地指导我走出情绪的低谷。
在老师的帮助和鼓励下，我那些老毛病开始渐渐离我远去，钢琴奏出的终于不再是浮躁的噪音，而是充满着自信的优美琴声。陆老师和我的努力没有白费，我在钢琴考级中表现良好，还被评委老师表扬了呢！没有陆老师对我的培养，我又怎么会取得这样的成绩呢？
老师还总是喜欢自掏腰包，让我们这些学生开演奏会。当一身双双稚嫩的小手从琴键上画划过时，老师的眼里总会流露出欣慰的目光。正因为有他平日里的悉心教诲和对我们的重视，我们才能够自信地在别人面前表现自己。
日后，当我再次走上舞台，向世人展示我的琴艺，我一定会心怀感激之情。我永远也忘不了琴房里的那两个背影，那一双被布满老茧的手抓着的、磕磕绊绊敲出琴音的小手；那布满老茧的手的主人，正是我的恩师！
难忘的老师作文18在小学阶段，我遇到过各种各样的老师：有严厉的李老师、有温和的成老师、音色甜美的黄老师，还有和蔼的张老师而我笔下的老师，她是朴实的，有趣而温和的。
我记得她那沾满粉末的双手，我记得她那恳切的淳淳教导，我记得她那新增的几根银发。这些我都记得。
那时候我是一个什么也不懂的小女孩，那是我第一次踏入小学，接受我们的是胡老师，也就是我们的班主任，上课的第一天，她没有像其他老师一样，一上课就与同学们讲纪律、讲校规，她别出心裁的给我们讲起笑话，活跃了气氛，拉近了老师和同学之间的距离。在这个新鲜而又陌生的环境里，我的紧张一下就消失不见了。第一次接触，我就喜欢上这个老师了。
还有一次，我们上体育课时，我和几个好朋友一起跳皮筋，突然，胡老师走过来说：“加我一个好吗？”我们都笑了，说：“胡老师，你会跳吗？”胡老师说：“我小时候可是跳皮筋高手。”开始跳了，胡老师一边笑一边跳，那个神情就像一个长不大的小孩，我们都笑了。胡老师说：“你们来和我一起跳把！”我们异口同声的回答：“好！”但是快乐的时光总是过的很快，马上就下课了，胡老师对我们说：“这四十分钟我过得很快乐，但我也希望你们该学的时候就用心学，该玩的时候就开心地玩，大家能不能做到？”我们大声的喊道：“能！”胡老师满意地笑了。
这就是温和、有趣的胡老师。她不露出严厉的样子吓唬我们，也不呆板的用学校规则压迫我们。她以身作则，和我们一起玩耍，和我们亲密无间。在娱乐之后又告诉我们一个深刻的道理，使我们都愿意真心的听从她的教诲。
难忘的老师作文19时光匆匆，岁月无痕，一二年级的语文老师——倪老师却仿佛烙印一般深深地留在我的心底。
倪老师可有亲和力了，就像邻家大姐姐一样，总是扎着一束高高的“马尾”，嘴角还时常挂着一抹淡淡的微笑。最让我难忘的就是她那双会说话的眼睛了。
有一次，语文课上，眼见快到放午学的时间，我一时兴起，就和同学窃窃私语了起来，“许轩瑞，请你回答一下。”倪老师这声提问，犹如当头棒喝，一下子击中了我，刚刚交头接耳的得意劲儿一下子消失得无影无踪。我缓缓地站了起来，心里就像一只迷了路的小鹿一样，不知如何是好，一脸茫然地望着黑板。就在和老师眼神交汇的一刹那，我突然感到，老师的目光犹如利箭一样投射过来，直刺心房。真恨不得有个地洞让我钻进去，心想：下次课上再也不能开小差了，怎么都逃不过倪老师的火眼金睛。倪老师似乎看出了我的局促不安，“先坐下去吧，下不为例。”老师严厉地说道。我的脸蛋一下子涨得通红，听完这话便赶忙坐了下去。
倪老师的眼神有时就是这么凌厉，让人畏惧，但更多时候是温和的，让人觉得像太阳般温暖。
记得一次模拟考试，我因为审题不清，分数不如人意，心里很不是滋味。本以为会被老师狠狠批评一通，觉得一场暴风雨就要来临，我忐忑不安地望着老师，她微微一笑，温和地看着我：“没关系，下次注意，一次考试不代表什么！”她那鼓励的眼神，顿时给了我力量，
像柔和的春风拂过心田，内心一下子轻松了许多。
每当我在学习上松懈、不知所措时，我总会情不自禁地想起亲爱的倪老师。
难忘的老师作文20时间如一位大魔法师，人们脆弱的力量怎能抵过她斗转星移的能力呢？
在我童年时，我的班级是全校纪律最差的，我们好像约定好了一般一起叛逆。违反老师命令的我们聚到了一个班级，好像真的实现了老师在上面讲，我们在下面玩的事实，对于老师的责骂，左耳朵进，右耳朵出，毫不在意。
带我们班的老师都十分辛苦，总是一个走了，又换了一个，对于学习都不在意的我们，又怎会在意换老师呢？那转折点就出现在其中。
那个学期的开学，忍耐了我们几年的班主任终于走了。一个年轻的女教师进入了我们的班级，我们估计她也是新老师，不然肯定不敢接手我们班。
她看了看我们的成绩单，感受了我们班的纪律之后，眉头皱得和苦瓜一样，他走出教室拍了拍胸口，平复心情之后，又重新进入教师给我们上课，还说一定要让我们班当上全年级第一。
她的教育方式与他人不同，没有责骂，只有无穷无尽的关心与劝导。我们每个人都对她身上散发出的那种邻家大姐姐的气息感到沉迷，我们上他的课也越来越安静，认真。
每天都能看到她在办公室里认真地批改作业，也会细心地了解我们每个人，有时上课都能看见她宛如熊猫的黑眼圈，不用说准是昨夜又在为我们操心，一夜未眠。
在他一次次努力下，一天天的坚持后，一次次的宽容中，我们变了。
我们开始变得听话，开始懂得感恩。
还记得教师节当天，你走进教室黑板上歪歪扭扭的写了几个大字，“老师辛苦了，我们爱您”！夺目而出的眼泪即，击垮了我们之间唯一的距离，小学毕业考试，我们班的成绩在全年级第一，我们做到了。
这难道就是快乐的力量？若宽容能让人进步，能让人成功，我愿意在我以后的生活中也学习我们老师这种宽容的态度。
