初三作文600字（通用20篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的初三600字作文（通用20篇），希望对大家有所帮助。
初三作文600字 篇1今天，我和爸爸﹑妈妈去金湖钓鱼，我可高兴了。起程了，我们一路上说说笑笑，一会儿看书、一会儿听音乐，快乐极了！就是车里的空气太浑浊，我的胃里一直翻江倒海，差点没晕过去。
总算到站了，我猛的跳下了车，大口的呼吸着新鲜空气，即使这样我还是把早餐还给了大地。叔叔看见了，又带我和哥哥去补充营养，我可厉害了，又吃了一笼汤包。
吃完后，我跑进了车里拿出了钓竿，和爸爸兴高采烈的去钓鱼了。到了渔塘边，我跳进了小船里，在钓杆上上了鱼钩，加上了蚯蚓，开始钓鱼了。
过了一会儿，我看没动静就准备拉起鱼钩，看看蚯蚓被吃了没，谁知怎么也拉不动。我连忙把爸爸给叫来，看看什么原因拉不动，爸爸看了之后，憋了一股劲拉起钩，笑着说：“你钓到大鱼了”，说着提起了一根大树枝。我气冲冲地说：“这树枝也想吃蚯蚓吗？”爸爸教导我：“钓鱼是要有耐心的，钓不到鱼是常事。”
于是我又装上了蚯蚓，抛下了钩，坐在那耐心等待鱼儿上钩。平静的水面犹如一面硕大的银镜，忽然，浮子一沉上大鱼了，我猛的拽起了渔竿却提不动，感到小船已经晃动起来了，鱼在使劲的和我比力气。通过上次钓树枝的事，让我想到爸爸今天的手气不好，我就大声地叫来了妈妈。妈妈一看渔竿快要被鱼给拽断了，说到快使用溜鱼招。我一看鱼使劲的往水底游，便着鱼游的方向松竿，等到鱼不动了我又把鱼往岸边拖。鱼又使劲地往水底游去。这样来来回回交战了几个回合，鱼儿终于累的筋疲力尽被我用抄子捞了上了岸，啊！好大的一条鱼儿，妈妈称了一下有十斤重了。妈妈说：“这么大一条鱼，怎么会没将你拉下河呀？”我抱起这条鱼开玩笑地说：“这下我们家一个月都不用买菜了，我帮你省了这么多的伙食费，你得给我买一辆赛车。”妈妈回答说：“你这小家伙成天找借口买东西。”大家都乐地哈哈大笑……
今天是我最难忘的一天。
初三作文600字 篇2车靠近了孔庙，也嗅到了那股源远流长，博大精深的气息。
导游也姓孔，是仲尼的后代，步入正门，院落被参天古树遮盖，显得格外幽静，借着静谧的气氛，他讲起了祖辈的往事。语速缓和，也增加了我对庙中之景观赏的兴致。孔子的名和字，周游列国千辛万苦传递以民为本治国思想，有教无类，因材施教的教育主张，独创一代儒家学派，并被弟子与后人传承下来，我渐渐在他的带领下靠近着千年思想文化的根源。
步履缓慢中，他教会我古人跨门槛时，男左女右，不踩门槛的儒家礼仪。渐渐地，我发现他并不像一个导游，他更像一位中国国学的“传教士”将祖辈的行为，人生，思想向我款款道来，传授于我。推动我，让我靠近一个更高的境界。
古木尽而青天开，前方一座方台上，大成殿稳扎与此，抚着大理石倚柱，与他上到殿前，千年古韵扑面而来，这里游人较为密集，人声嘈杂，他却不失情调，为我介绍大成殿的建筑构造。他自掏钱，买来六柱香，分半予我，点燃香火，他一连三拜，拜的是对祖上的孝顺，尊敬。我也跟着学着，深深三拜，拜的是对这位先人开创的思想的赞叹。而他的生动，绘声绘色的讲述，使我靠近中华儒家的神圣光环。
儒，一个博学而神圣的精神世界，由孔子开创，为人们行为，教育，思想境界做了深入的指导，并被其门下弟子世代相传，是中华民族独居特色的信仰。曾有着无数辉煌，汉朝武帝的独尊儒术，将它立为治国之道，从此被各朝遵循。这样一门崇高的学术也有过灭顶之灾，残暴嬴政的焚书坑儒，儒家之士的噩梦，千年之后，文革时期，噩耗再次降临，红卫兵将早已驰名中外的曲阜三孔砸成一片狼藉……然而，今日呈于人们眼前的，是依然流传于中国乃至整个世界的“儒文化”，千百年来，如家之火并未熄灭，反而穿得更加深远。
雨淅淅沥沥地下起，撑起伞，独自一人走远。格外的静谧中，我听出他所使人靠近的不单单是孔庙，而是一种文化的生生不息。我们的后代也理应去靠近，不灭之火，永远传承。
初三作文600字 篇3那棵老树，不知在村口矗立了多少年，从它那斑驳的面容上，我仿佛看到了故乡熟悉又陌生的背影。哦，我的老树！
一棵老树，一方篱笆，一洼菜地，一缕炊烟，一朵红紫相间的喇叭花，构成了故乡妙手丹青有灵性的水彩，一首清香四溢的田园诗。
有了阳光，老树便有了生气，有了清风，老树便有了人气。芦花鸡高亢的歌声唤醒了沉睡一夜的故乡，阳光微露，乡人们早已起床。而那棵老树，就像是故乡的标志，不约而同地，乡人们手拿一碗拌着自家腌制的萝卜干的白花花的米粥相聚于树下，像是在展望一天的新生活。
中午火辣辣的太阳将墙外疯长的青麻绿草晒卷了叶，呻吟着喊疼。忙碌了一上午的乡人再次来到“佳木秀而繁阴”的老树下，野芳发而幽香。太阳的光影透过老树茂密的树干，在地上留下一个个明亮又闪烁的光影，温暖而不刺眼，既可遮阳，又可沐浴微风，乡人们酣然进入午睡凉凉微风载着漫天星斗缓缓而来，大人们将饭桌摆在老树下，看零星灯光满天星光，听叶子沙沙声、小桥流水声、乡人笑谈声，那种恍惚而又静谧的高山流水之音让人忘却尘俗，更是任何一个繁华城市无法媲美的。虫子们浅吟低唱，四面蛙声鼎沸，偶尔，风过老树，走起“哗啦哗啦”的曲，像是莫扎特的小夜曲，又似情人在喁喁絮语。
在这里，人们以老树为友，以月光为伴，还有收音机里清脆的评书，吃着纯天然无毒害的有机蔬菜，安闲自适，此乐何极！
只叹“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风”罢了
故乡的老树哪能禁得几般风雨，当它被连根拔起之日，它知道再也见不到可爱朴实的乡人了逃不过，苟延残喘的故乡也成了一片废墟。
只是不管身在何处，我的思念都在有月夜的夜晚升起，落花谢了晚霞，阳光消融冰雪，月色很美，月色很柔，月亮在我枕边做着故乡的梦。
初三作文600字 篇4天底下，你活着，总会有一个位置。在人的一生中，位置十分重要，它是一个人终生奋斗的目标，甚至是人类繁荣发展的基本动力。人生在世，要时刻牢记：站好你的位置。
每个人都可以去选择，去争取自己的位置，但也必须站好自己的位置。只有站好了自己的位置，才能被社会所承认，才能为社会、为人类做出贡献。
两弹元勋邓稼先，本来留学在外，恰逢新中国建立，正是国家贫弱的时候，外国政府对其许以厚利，但他仍执意回国。为何？因为他是一个中国人，他要站好自己的位置。最终，他站好了自己的位置，为国家繁荣做出了巨大的贡献，也被全国人民所崇敬。
人的位置有大有小，有的人的位置伟大，注定他将万众瞩目，而有的人的位置平凡，注定他只能默 ……此处隐藏7535个字……p>我就是在这学会骑自行车的，那段经历直到现在还历历在目。我和你们不一样，听不见又不能说，只得靠自己的感觉一步一步走下去。我不知道我摔了多少次，哭了多少次，我只记得爷爷送我这样一句话“成功永远属于一直在跑的人，哪怕是残疾”
成功永远属于一直在跑的人，哪怕是残疾！我呢？恩，我找到了答案，成功属于每一个人！
人若有志就不会再半坡停止。既然人在初三，那么让赢也在初三发芽吧！我找回了自我，我要赢在初三！
人在初三，赢在初三。一定要赢在初三，因为人在初三！
初三作文600字 篇17一个男学生顶着乱蓬蓬的头发，脸上是暗红色的疮，从前额到后脑勺，没有一片完好的皮肤。他的两脚尖分开，呈外八字地走着，衣服没有扣上，任风吹起。我断定，老师们也断定——他是个坏学生。
果然，自从他进入学校以来，打架闹事少不了他，作业也有时不完成，甚至骗老师说没带。老师们都对他表示失望，再也不在他身上寄托任何希望。他也没有想要改变的样子，只是一如既往地打架，说谎，上课睡觉。
终于，到了第二个学期，他觉得自己要有长进了，决定开始努力。可是从来没有努力学习过的他，在认真写作业时，总忍不住放弃而去玩手机；在专心听老师讲课时，总忍不住放弃而睡着了或是走了神；在坚定自己不再打架的决心时，总忍不住放弃而挥舞起拳头。他就像一只蜗牛，慢慢地爬着，慢到小他几十倍的蚂蚁都超过了它他，他却觉得自己努力了，甚至累得想睡觉，想缩回壳里，远离这个纷扰的世界。
最后，他辍学了。老师认为他并不愿意读书，于是赶他回家了。可是从来没有人走进过他心里，从来没有人看过，听过，了解过他内心深处的真实想法，他就这样离开了。
有一天我在整理过去的书本时，找到了一本他交给我的作业，那是让他罚抄的十遍木兰诗，而在这个本子的最后一面，写着他给他姐姐的一段文字，我看完了。里面每一个对他姐姐的称呼都是“您”，最后写上了“此致敬礼”，旁边还有一首打油诗。我现在还能想象他写下这些滑稽文字时的神态。那段文字中提到了他想努力的事和当时没写作业的原因，我也同情起他来。
我想我们不应该以貌取人，再者学习并不是唯一的出路，将学习看的生命那般重是没有必要的。也许，他不是个好学生，但他至少是个好人。
初三作文600字 篇18曾经离歌中的停顿，曾经殊途里的深情怨恨，曾经缘定三生的欢笑泪痕，曾经烽火狼烟的卑劣残忍，总是有人奋不顾身，在传说中沉沦。总有人像陌路人，听一段段往事语本。
书说，她回眸百媚生，万千宠爱集一身，云鬓花颜，羽衣霓裳，六宫粉黛颜色尽失，却终究转不过命运齿轮，抵不过“红颜祸水”的骂名。千乘万骑，兵临城下，六军不发，丝竹沙哑，城外厮杀，血溅白纱，上穷碧落，下至黄泉，生死茫茫，经年不见，人间天上，假意温存，昭阳殿里，蓬莱宫中，可否记得她的步步生莲，可否记得曾许给她的一世安好无忧？这一世长安的誓言是她太过认真，血染眉尖朱砂始终敌不过他的红墙绿瓦，江山如画。
书说，他翘首觐向，伫立一方，不惧蜀道之难，不畏三峡之险，是他与生俱来的张扬，是他生而为龙的模样。血脉中奔着黄河长江，盛衰荣辱斑驳了脸颊，千年后洗尽铅华。心里的伤，苍凉一笑而过，烽燧断刃，岁月悄然流淌。汉字的一笔一划，丹青的一勾一勒，世世代代传承表达。一壶酒独酌太寂寞，一盏愁装不满山河。自嘲徒负诗仙盛名，不如引弓拭剑，马革裹尸报家国。
书说，他自缚十年，归墟终极。长白山巅，迷雾四野，利刃深渊，举步维艰，以身试险。假意真言，明枪暗箭。一切的一切在徐磊笔下生花，铸就一番盗墓传奇。一场十年之约，总有人去兑现。断章残篇，纷纷扰扰，阴谋诡谲，真相依稀浮现。
数年的起承转合，数年的悲喜守候，不过在醒木一声收响之时，戛然而止，书内故事依旧，所有悲欢离合，最后都不过付与说书人，付诸笑谈中。
初三作文600字 篇19屋外，秋风正肆意地吹着几片残云，渐渐遮住了流光溢彩的太阳。初三紧张的学习生活，让我感到有点透不过气来。抬起头，座位上一个个奋斗的身影映入我的眼帘，而你也在奋笔疾书地写着，当我看到你拼博的身影时，内心不免多了一些温暖与斗志。
曾记得，炎炎夏日的军训时我们相遇，你矮小的身体，黝黑的皮肤，使我误以为你是瘦弱的。而你那有神的双眼与明朗的笑容，似乎又在告诉我，你那阳光自信的性格。结识后，你便常常出现在我的面前：球场上的热血拼搏；班会上的纵情歌唱；谈笑间的幽默风趣。这给当时内向的我，树立了一个优秀的榜样。
一次，当我在球场上漫无目的地将球投向篮板时，你向我缓缓走来。本以为你会嘲笑我拙劣的球技，而你却一个轻跑，帮我把球捡了起来，还满含真诚地笑着对我说：＂我来教你打篮球吧＂。我应声点了点头，心底暗自窃喜。只见你运球时，灵活自如，仿佛篮球已经成为了你身体的一部分。当你站在三分线上，将球抛出时，篮球在阳光下好似划出了一道美丽的彩虹，然后精准地飞入篮筐。这样的精彩画面，让人看得目瞪口呆。于是我暗下决心，一定要向你好好学习。暑假里，每天你都会指导我训练，那认真耐心的样子，真不亚于一位专业的老师。这样一天天过去，在你的精心指导下，我的篮球技术大幅提升。再开学时，我便很快里融入到了班级打篮球的队伍中，在与大家共同挥洒汗水的同时，我内心的那份自信也油然而生。
当我在台前大声地朗诵诗歌时，当我在班会上独自演奏吉他时，回想每次当我带着自信展现自我时，我便不由自主地想到你。感谢遇见，感谢你，带给我自信。
我们的故事开始于一个蝉鸣的夏日，也将在一个蝉鸣的夏日画上圆满，感谢遇见！
初三作文600字 篇20海是什么样子的呢？有人说是自然，甜美的；也有人说是狂暴，忧郁的；曾无数次幻想大海是样的。
有时，也曾在电视和网上看过大海。小时候猜想海是开朗的。现在，我知道了！原来海是多变的。它是无私的，多少渔民以它致富，它还为孩子送去童年的欢笑和乐趣。它为人们送来各种各样，五颜六色的贝壳。可是它又是狂暴的，无数次海啸夺去多少人的生命，让多少原本幸福美满的家庭妻离子散。让人们感到生命的脆弱和渺小。也许，它并不想这样，也许，他曾经无数次阻止海啸的发生，却都没有成功。
我没见过大海，至于它的无私或狂暴，我自然无法体会，也不知道我的想象能否非得那么远，飞到遥远的海边。
可是，当我真的看见海后，我才发现海其实是宁静的，雪白的浪花拍打着礁石，调皮的浪花轻抚我的裙角，时不时送来礼物——小虾和贝壳。看见这精致的贝壳，是海给它美丽的住所吗？宁静的大海一望无际，她用她宽宏的怀抱哺育过多少幼小的生命啊！又有多少生命在她的怀抱游玩？数不清。
但是，当我看过《神秘的海洋》时，我才发现海还是非常神秘的，她不但是一望无际的，还是高深莫测的，在海底里是不是还活着巨大的章鱼？没人知道，在她的最深处是什么样的？也没人知道。无数人带着隐秘的想望去探索她的奥秘，却几乎空手而归，神秘的大海给人留下无限的幻想。
海是什么样的？我不知道，就像人的性格一样，只有和她交朋友。所以，海资源是会用尽的，人们啊！别再伤害这美丽富饶的大海了。
