小学难忘的作文600字汇总十篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学难忘的作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学难忘的作文600字 篇1生活中总有许许多多的“第一次”。其中，我最难忘的是我六岁时的第一次包饺子。
那天，我兴致勃勃地从二楼像一阵风似的跑下了一楼，因为今天要包饺子。
终于等到妈妈回来了，打开装着饺子皮的袋子，把饺子皮放在了桌子上，我激动万分地把原料拿出来，拿起刀，剁碎了馅，把馅放在一个盆子里，用勺子慢慢地搅拌起来。我边搅边想：“不知待会包的饺子会有多少个呢？”
开始包饺子了。我先看着她们包，手脚还真麻利，很快，饺子占了一半个盘子那么多。我觉得挺有意思的，所以也很自信满满地拿起一块饺子皮，拿勺子舀了一勺饺子馅放在正中间，用一只筷子往碗里沾了一点水，涂在俩边的空着的地方上，然后封口。这个饺子像和我玩似的，口封不住。我干脆用力一摁。结果，饺子的玩笑开得更大撩，口封住了，可是下面的“肚子”又破了。我连忙拿另一块皮来“补救”，没想到这饺子皮跟我过不去，这边才刚刚补好，那边却又破了，我急得像热锅上的蚂蚁，手忙脚乱地再拿一块饺子皮去“补救”，虽然补好了，但是用三张皮包起来的饺子还真难看，它挺着个“将军肚”，放在妈妈做得饺子旁边还真不好意思。我很不服气：“第二个一定要包好！”我暗暗下定决心。
我又拿起一块饺子皮，放好馅，涂上水，这次虽然我用均匀的力去封口，没想到又破了，我拿了另一块皮去“补救”。补好后，又一个“将军肚”出现。饺子皮包好后，妈妈将饺子们倒到沸水里，住了起来。
十几分钟过去后，饺子煮好了，我揭开锅一看，刚打开锅盖，香味便迎面扑来。细看，有的饺子像一叶扁舟似的浮在水面上，有的饺子在水里“打滚”、“游泳”等。我尝了一个，味道好极了。香味久久不散，喷出来的香味与空气融为一体。真是香啊！
在以后的岁月里，每当想起这件事，我便觉得自己那个时候做的饺子很可笑……
小学难忘的作文600字 篇2有生以来，我不知道经历多少个课间10分钟。在这么多个课间10分钟内，有悲伤的，有快乐的，有充实的，也有空虚的------它们像1只只彩蝶在我脑海中飞舞。其中，那只最醒目的黄蝴蝶是我最难忘的。
我清楚地记得，那是1个冬天的下午。第1节课后，我们班35个同学纷纷涌出教室，跑向操场。要上体育课去了啦？不是！你瞧，大家都眉头紧锁，哭丧着脸呢！我们以百米冲刺的速度来到校道。咦？车呢？不是说1：30分才走的吗？明白了吗？我们是要去送与我们朝夕相处4个星期的实习老师。我们不顾北风刺骨，跑到校门口，发现4个老师已经上了车。老师也看见了我们，10分感动地打开窗探出头伸出手来。我们争先恐后地涌向车窗，抢着把手中的礼物送给老师们。这时，同学们心里只有被依依离情，原来想好要祝福老师的话早已忘得1干2净，代替其的只有哭泣加紧紧地握手。我透过泪膜依恋地看者老师，只见3位女老师勉强挤出1点笑容来，可她们那泪珠早已流到了腮边，很显然，她们也很难忍受离别的痛苦，但她们希望留下1个美丽的微笑。那唯1的男老师----顾老师，他平时在同学眼力是堂堂大男子汉。但是今天他的眼圈也是红红的。我的心1酸，那不争气的眼泪又滑到了嘴巴。这时，不知谁带头唱起了4位老师教我们的1首歌《我爱我家》。我们1起唱了起来。因为伤心，每个字都唱得很吃力、含糊，但这唱的是我们和老师深深的师生情。
这时，上课铃声无情地响了，车子也开始启动了。我们随车跑了几步，眼睁睁地看着4位老师对着我们努力的笑，然后埋下头去；眼睁睁地看着车子远去，消失在马路尽头。我们丧魂落魄地望着老师远去的方向，浑然不顾现在已经在上课了。
这短短的10分钟，我却觉得像过了数万年那么漫长，这短短的10分钟，在我脑子里产生了不可磨灭的印象。
小学难忘的作文600字 篇3老师如一盏明灯，点亮了我的生命，让我看清了万事的黑与白；老师又如一根指南针，指明了我生命中前进的道路。她像雨露，滋润着我们；像阳光，温暖着我们。有人说老师是心灵的建筑师，的确，老师不光教我们知识，还教我们怎样做人。
没有老师就没有进步。记得我刚上小学的时候，看到一篇生动的小诗，于是就以《学校》为题，模仿着写了首诗，当时我想请卢老师帮我看一看，于是就把小诗拷到U盘中交给了卢老师。两天过去了，卢老师还没有告诉我建议，我以为她已经忘记了。可是当天下午一放学。
放学了，只见卢老师一手拿包，一手拿着稿纸和一个U盘，从办公室急匆匆地出来，脸上还透出了一丝着急。只见卢老师三步并作两步走，一手高举稿纸和U盘，一手轻轻护着身旁的同学，生怕把他们撞倒。她就这样小心翼翼地穿梭在队伍中。当她来到我的身边时，她轻轻地把U盘和稿纸递给了我，拍了拍我的肩膀，和蔼地说：“我只帮你稍稍看了一下，你自己再琢磨一下，说不定可以改得更好呢！”信任从老师的眼里透了出来。
回到家，我仔细地看起稿纸，上面用黑笔把诗工整地抄了一遍，修改的字迹用红笔细致地写在旁边。咦？卢老师平时都是写连笔字啊，这怎么是一笔一划的字呢？嗯，一定是老师怕我看不懂连笔字，特意这样写的！老师这么细致用心，一种感动从我心中升腾起来。再读起这首小诗，感觉那么的押韵，词句是那么的优美，它的变化，让我不禁连连感叹！卢老师的'指导，让我的写作手法有了很大进步。
此时，我仿佛看到夜已深，而卢老师仍然伏案修改的情景。
老师在我的生命中扮演着一个重要的角色，她以自己的学识滋养着我，以自己的爱心感染着我，让我不仅学习到知识，更明白了怎样做人！对我而言，有一个像卢老师这样的老师，是多么的幸福呀！
小学难忘的作文600字 篇4小学是我人生的一个转折点。现在的我，已是六年级的学生了，也即将要离开亲爱的母校，还真有些舍不得。在这短短的六年里，我从无知到懂事，都离不开老师的功劳！记得四年级的时候，我们上《圆明园的毁灭》那一课，至今我都记忆犹新，回味无穷！
铃铃铃上课的铃声响了，哦！终于上课了！但真是奇怪了，其他班的同学都在静静地等待着老师来上课，而我们班拉了铃还是热闹非凡，像炸开了锅一样，还真实独特！回头一看，黄老师正拿着语文书神采奕奕的朝教室走来。顿时，教室里鸦雀无声了，同学们坐地端端正正。好，请孩子们翻开语文书110页，这温柔的声音，这亲切的话语，让我们一下子进入了学习的状态，这正是黄老师说的！我们迅速翻开书，正是21课《圆明园的毁灭》。黄老师首先为我们范读了一遍，读前面的一些段落时，黄老师对祖国的自豪感油然而生，语气很有力度；但当读到1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园，当知道他们掠夺大 ……此处隐藏1743个字……向踢去，而是十分准确的向站在球门傍边的家长飞去，乐得我们哈哈大笑。拨河比赛每次都是活动最高潮的时候，这次是全体学生加一部分家长参与，没有参与的家长则在一旁卖力的给我们打气，结果我们组这次又是得了第二名。
玩完游戏，有的同学便回程了，但我和一些同学觉得还是没玩够，于是便和一小部分同学和家长去爬南丹山。经过一条长满比人还高的野草的小路，我们来到了南丹山。山上树木苍翠茂密、古藤环绕、水流清澈，我们把手放到水里是清凉透心的。由于时间有些晚，加上山上的游人渐渐少了，为了避免出意外，我们到半山腰就回去了。在回程的路上，有位同学的家长出了一些小意外，令我觉得有些遗憾，这让我觉得无论是去哪里，真的是安全第一，无论做什么事情都一定要小心谨慎。
这次的家谊会秋游活动，真是既开心又难忘，希望我们班的同学时时刻刻都能像家谊会时一样开心快乐！
小学难忘的作文600字 篇8转过花园，我骑着自行车，带着信念，带着目标，带着勇气，坚定地驶向前方……
午后的阳光和煦地铺满大地，微风拂过脸颊，给人一种神清气爽的感觉。我望着眼前这辆崭新的自行车，心中不免涌起一阵胆怯——这是我第一次骑自行车。
怀着好奇而恐惧的心情，我踢开了脚架，双手紧握住车把，稳住车身。可正当我欲要踏上时，庞大的车身摇晃起来，我一阵惊慌，急忙放下了脚。
无奈，我还是无法克服心中的恐惧，用略带求助的目光望了望父亲。父亲口觜角扬起一丝笑意，向我走近。他用稳健的身躯抵住车，示意让我上车。
刚一上车，车便摇晃得厉害，我的心再一次被吊到了嗓子眼。“爸爸爸爸，快来帮我扶住！”我大声呼喊着，叮嘱父亲帮我扶住车尾。 “知道了，你相信自己，大胆地骑吧！”我一下子放松许多，认为有了父亲的报复，我是不会摔伤的。
踩着踏板，我摇摇晃晃地前进着，但我并不担心会摔倒，满怀喜悦地享受着美好的一切，任微风拂起我的刘海，在空中飘荡。
双脚就这样轻盈地在踏板上轮回踩着，竟有种飘飘欲仙的惬意，让我一时忘了紧张，不经加快了车速……而笔直的通道却倒了尽头，只剩下一个窄小的弯道，面对这突如其来的挑战，刹车？已经来不及了，在这干钧一发之刻，我将唯一的希望寄托在了父亲身上。
“爸爸，快扶稳，要过弯道了！”
“爸爸，在吗？爸爸！爸爸？爸爸……”
我一遍又一遍地呼喊着父亲，却始终没得到回应。情急之下，我扭头望了一下车尾。父亲呢？他在哪？难道……
等我明白了一切，我已经随着车重重摔在了地上，一阵钻心的痛便洋溢我全身。顿时，疼痛、埋怨、委屈一下子迸发出来，一滴滴泪顺势流下……
耳边响起了阵阵沉重的脚步声，我知道是父亲，但却并不激动，他只会用冷冷的目光注视着我。
果然，父亲扶起我的自行车，然后就站在一旁沉默了。我不起来，执意与父亲作对。“起来，再骑一次！做事不能半途而废，更不能丧失了斗志与希望。”父亲突然冒出一句话，仍是那样坚定和冷漠。但却深深触动了我的内心，涌起一阵波澜：是啊，只要坚持不懈，就一定能成功的！别怕疼痛，别怕困难，袁小宝，站起来！
“嗯！我一定可以的！”忍住伤痛，我坚定地站起身，带着信念，带着目标，带着勇气，努力向前驶去……
小学难忘的作文600字 篇9在童年里，有太多的第一次，它向我展示了世界的多姿多彩，也给予我许多宝贵的人生经验。
七岁那年，我上小学一年级，这是我第一次进入一个崭新的环境。虽然那时我懵懵懂懂，但这却是最使我受益匪浅，难以忘怀的第一次。
我走进教室时，一个崭新的学习环境呈现在我面前，同学们的目光不觉“刷刷”投向我，我低下了头，快步走到座位上。大家有的互相认识，便很快打成一片，在一起有说有笑。而我却谁也不认识，孤零零地坐在座位上，教室里的一切都让我如此陌生，我似乎第一次感到那样孤独，那样令人恐惧，无助。
第一天上学，我感觉自己就像离群的孤雁，误打误撞地闯入了一个陌生的世界，那里只有翅膀划过空气的声音。
第二天，我极不情愿地走进教室。下课时，我的眼睛被蒙住了，耳边响起一个天真的童声，“你猜我是谁？”我睁开眼睛，是我的同桌同学。我于是和他一起融入了大家的游戏中。同学们不是我想象的那样陌生、冷漠，大家热情得足以融化那高原冰山上的千年冰土。
上课时，我开始积极举手发言，迫切地希望在新环境中大显身手。有一次，一个同学回答了老师的问题。我发现有错误，可又不敢站出来纠正，心里非常踌躇。这时我想起了以前毫不犹豫站出来纠正同学的错误，现在为什么不行呢？我鼓起勇气站起来，大胆指出那一位同学的错误。老师赞赏地点了头，同学们用惊奇的目光看向我，被指出错误的同学也十分友好地对我笑了。我感到一种前所未有的愉快，那是一种在新环境中被人肯定、赞赏的快乐！
终于鼓起勇气，主动与我前面的同学打招呼：“你好！，我是魏翊耕，你呢？”他活泼开朗地笑着与我讲起来 ……
对于新学校，新班级和新同学，我渐渐熟悉起来。不知不觉中，我向多姿多彩的小学生活迈出了第一步。
在我第一次进入新环境中，我明白了：人只有不断地接触陌生的世界，不断适应新环境，走出熟悉的人群，才能获得更多，更好的朋友，认识更博大，更广阔的世界，这才是真正的进步.
小学难忘的作文600字 篇10记得那是一个风和日丽的下午，我们六年级举行了一个拔河比赛，那是一件让我难忘的事情。
我们先在升旗台下站好，等待主任宣布这激动人心的时刻。过了一会儿，主任便开始宣布比赛开始。
我们班先是和10班比赛。我们去到比赛场地时，十班的人，早就到了，我们10班的选手们的个子都很小，而我们班的几个男同学都十分的高大，而且很胖。我心想：“10班的选手们都这么矮小，而我们班的选手们都十分高大，我们赢定了。”
比赛准备开始了，我们很快的排兵布阵。老师叫我们站在同一边，然后让身体蹲低一点，接着老师便便开始让我们摆好姿势。我们一听见“比赛开始”，便立刻开始用力拉绳子，我们还听到我们班不是运动员的同学在喊“加油！加油！”我们听到之后，立刻变得更加努力，过了不一会儿，我们就已经把绳子扯了过来一点，这小小的进度，让我们更加努力了，于是，才过了不一会儿，我们就胜利了。我们欣喜若狂。
到了和10班第二局比赛，我们都放松了许多。比赛快开始了，我们还在排兵布阵，不以为然。只听裁判一声哨响，比赛开始了，10班的同学们都开始用力拉绳子了，而我们的同学还没有反应过来，于是，绳子一下子被拉了一点过去，这时，我们才反应过来，便立刻握紧手中的绳子，拼命的往后拽，可是，大局已定，我们很快就输了。我们都十分沮丧，都没有斗志继续比赛了，而10班的同学们十分高兴，斗志越来越强了。
到了第三局比赛，我们气势低落，比赛才开始了一会儿，我们就被10班的同学拽了过去，我心想：“10班的同学什么时候变得这么厉害了，我们输定了。”过了一会儿，果不其然，我们班输给了10班。
那次拔河比赛，不仅让我难忘，而且让我懂得了——骄傲使人落后，虚心使人进步的道理。
