围绕班主任的600字作文
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《围绕班主任的600字作文》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
【一】：我最喜欢的班主任（600字作文）
我是一个幸运的学生，因为不管是曾经如慈母般的周老师，一丝不苟的唐老师，严厉的褚老师，还是现在对我们如子女般的陆老师，都使我受益良多，但我印象最深的还是仅仅只做了我将近三个月的班主任---唐老师。
记得那次六月份的期末考试前一天，唐老师在课上说：“只要这次数学考试考到一百分的同学，就可以来我家做客一天。”我听了后，既激动，又好奇，还有点忐忑。好奇的是老师家究竟是一个什么样子？忐忑的是我这次能不能考好，争取到老师家做客呢！第二天开始考试了，我努力答卷，一丝不苟的审题，很快我就完成了所有的答卷。本想交卷了，一看时间还早，老师的话又浮现在我的脑海，考一百呀。于是我又认真的审起题目。这是一道调皮的数学题跳进了我的眼前：九乘以九除以三再乘以一百零九怎么会等于一千九百二十三呢？应该是两千九百二十三才对呀..小心的验算着，嗯，好险，差点这道题就错了。考试结束返校了，老师开始宣布成绩：“安梓悦，..伏高婕一百”我兴奋得蹦了起来，对同桌说：”有我！有我！我可以去唐老师家做客了.”时间过得飞快，终于等到去唐老师家的那天了。我特意把自己打扮的美美的，我特意拿出自己的压岁钱买了一束花送给了唐老师。那天在老师家里，老师亲自下厨做了许多美味的菜肴：油爆基尾虾，鲫鱼汤记也记不清了，那天我们很开心，边吃着老师做的美味菜肴，边聆听老师给我们讲道理，总之那天我现在记忆犹新。
在班主任节即将到之际，在我即将小学毕业之时，感谢这些年来老师们对我无微不至的照顾，对我学习上的要求，请接受我在此说一声：“老师，您们辛苦了！”
上海松江区三新学校六年级:伏高婕
【二】：我最喜爱的班主任（600字作文）
老师是什么？他们是我们从小到大的支点，班主任是什么？他们是灌溉我们这些花朵的知识的水壶，把他们所有的知识全都给我们。如果我们是在黑暗里迷失方向的人，那班主任就像北极星一样永远给我们指明回家的那条路。每个班主任者是本班学生的父母，他们用心照顾我们，教我们怎样“做人”。我非常喜欢我的班主任，像父母一样敬爱她。她有一头乌黑亮发，穿了一件黑色连衣裙，那双笑眯眯的眼睛加上一个小鼻子，樱桃般的小嘴巴很是漂亮！我记得，那是一次
那次我们数学考试，她（班主任）也跟我们一起考，说“考得比我好的有奖励”！于是我们就开始认真地作答，我知道每个人都想要那个奖品，我也不例外，于是经过努力我终于获得了奖品。虽然只是一根棒棒糖，但是那是我第一次在初中获得的奖励。
对了！那次学校举办歌手大赛，我、陈金本、刘柳和林胖子（林子行）一起组成了一个组合。我们演唱的歌曲是“奔跑”。那天回到家我们“四人帮”就开始努力的展开训练。
十天后比赛开始了，我们是第十一个出场表演的，那会儿我们非常紧张因为前面的选手实力太强了，我们不得不被“震”了一下。我们上场了！那时因为太紧张腿不由自主的抖了起来，可在这时我看见她（班主任）为我们伸出了大拇指，我的心立刻暖了起来，再次大声歌唱。虽然没有进决赛，可我们仍然很欣慰，她也不断地鼓励我们。
她就是我们敬爱的班主任－任丽娜，任老师！她就像园丁一样辛勤的栽培着我们，她就像妈妈一样认真的照顾着我们，她就像阳光一样永远照耀着我们。我们爱您任老师！
初一:13521194867
【三】：班主任不在的时候（600字作文）
这一天，全校班主任去开会，我们班的数学课没有人管。班主任在黑板时写了几个大字：“不要说话，不然我回来的时候看见谁说话了都给我抄课文。”燃煤后就“咚、咚、咚、”的下楼了。教师立刻活跃起来，刚才还是鸦雀无声，而现在却成了我们的自由天地。大约过了三四分钟又听见有人上楼的声响，同学们都以为是袁老师回来了，都慌里慌张的回到了自己的座位上，看连环画的也赶忙收了起来，几个聊天的女生也坐的端端正正的，门开了，原来是邻班检查卫生的，于是教室又沸腾起来，有的还在吃东西，有的在编花绳，有的在抄歌词，有的男生在讨论哪一种衣服今年最流行
班主任不在的时候我们像一只快乐的小鸟；像一只自由的小鸟。我们的这一表现有可能是害怕袁老师不敢在他面前说话，但现在袁老师去开会去了，我想同学们肯定会这么想：好不容易老师去开会，趁她不在这放松一下吧反正袁老师也看不见。我感觉如果班主任知道我们是这样想的，并且在她不在的时候活泼的像一只猴子，这样的话一定会令袁老师大失所望的。同学们老师曾说过这样一句话：“严是爱，松是害，不管不问要变坏。”袁老师对我们这么严厉，那就表示她把我们当成她自己的孩子一样想让我们长大都成大器啊。就在这时又听见了“咚、咚、咚”的响声不知道是谁喊了一声：“大家快做好，袁老师回来了。”班主任走进班里看到我们认真学习的样子欣慰的笑了，我真想找袁老师说一下刚才的情景，可是我不想让老师高兴一半儿就有生气了了，我也不想让同学恨我，我没有去，看着老师脸上的笑容我真是很惭愧。唉，班主任不在的时候
六年级:李瑞濠
【四】：我为班主任点个赞（600字作文）
点赞，有在网上经常流行的微信点赞或QQ点赞，但我并不是要写这些。在生活中，心细的人就能发现周围有很多人做的事情都值得我们点赞。例如，有人乱丢垃圾到清洁工身上，他却毫不在乎地拿下来丢到垃圾桶里，完全没生气的样子，但我要写的却不是这些，而是……记得上个学期的开学第一天，我迈着坚定的步代向着我就读的新学校一一XX中学出发了。
我慢慢地走进了校门口（啧啧啧，人山人海啊，可见学校多么有名气！）边想着:听说初一的科目有七科啊，不知道会不会很难啊？还有我的班主任是怎样的一个人呢？是慈祥的？善良的？易怒的？严厉的？”（因为小学时的班主任太凶，造成我对班主任的'恐惧，现在想想都汗颜。）我在布告栏上找到自己的名字和对应的教室，便走进了教室里……教室里几乎只有我最后才到的，找到了一个座位便坐下，便想着:这下好了，占着好位置了。”不一会儿，一个戴着眼镜，浑身透着威严的光芒的老师走进来，（这下完了，又一个严厉的班主任）可我这样想就错了，我从来没有想过以后班主任是如何对待我与同学们的。只要一下课，走过班主任的办公室就能看到她在批改作业，有时也能看到她在写教案，她对待我们和蔼可亲，只要我们不犯错的情况下。如果我们犯了错，她也不会因此而打我们骂我们，而是恨铁不成钢的教育着我们。
相反，她也不会因为你是女生而宽恕你，也会以相同的惩罚来惩戒你……我自小体弱多病，这不，在上个学期又来病了，还住了院。虽然班主任嘴上没说什么，但她慈祥，关怀的目光一直都在默默的关注着我……我为班主任点个赞！赞她的慈祥，赞她的和蔼可亲，赞她的工作认真，赞她的威严，但她一直为我们这群不懂事的孩子的关怀，赞她的……
【五】：我真的能做班主任吗？（600字作文）
今天上午第二节课，顾老师没有上语文课，而是和我们讲清楚纪律。“大家把今天的课程表记一下……”顾老师笑容满面地说。“今天上午第三节是音乐课，如果有一个人讲话，全班同学以后音乐课就不要上了！”顾老师严肃地说。我想：我们班的同学都喜欢音体美之类的课，而且每个星期的音体美课也不多，他们一定会非常珍惜这些课，一定不会有人讲话的。顾老师斩钉截铁地说：“张晓力，我不在的时候你就是班主任。”表面上看上去我很有压力，其实我觉得很荣幸，但是我在心里思考着一个问题：我真的能做班主任吗？我能让他们一个人都不讲话吗？“你就和周老师说：我们顾老师说以后有一个人讲话，以后的音乐课就不要上了。“顾老师坚定地说。侯舒雯和陈厚全转过来看了我一眼。顾老师皱着眉头，说：“比如戴元凯讲话了，你就可以说：戴元凯，你再讲话就给我站出去!声音要大一点，或者，你站在后面看，讲话的直接喊他们的名字！大家支持张晓力这样做吗？”“支持！”同学们很干脆。
下课了，我根本没有心思和小伙伴们做游戏，我一直在想：上课了该怎样和周老师说。我说了一遍给侯舒雯听，又到教室里接着想。我不好意思和老师说呀！想着想着，上课铃就响了，做眼保健操时，陈厚全对我说：“你怎么不和老师说呀！”我说：“做完了再和老师说。”其实，我心里很紧张，好像话说不出口，这样，会不会让老师觉得我有点烦，会不会给老师留下坏印象……周老师让我发音乐书，我觉得这是个好机会，就对周老师说：“我们顾老师说，有一个人讲话，以后音乐课就不要上了。我能不能看着他们？”“有谁讲话我告诉你就行了。”周老师笑眯眯地说。这件事终于过去了，我心里一下子踏实多了，平静了下来。
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