我和书的故事作文

2021-09-22 02:34:43
我和书的故事作文600字(通用29篇)

我和书的故事作文600字(通用29篇)

在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的我和书的故事作文600字(通用29篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  我和书的故事作文1

你看,这个靠墙的柜子就是我的书柜,里面摆满了各种各样的书籍,里面摆满了各种各样的书籍,有故事书、科普书、中外名著其实我小时候并不是一个很爱读书的孩子,就是因为这样一件事,让我对书产生了浓厚的感情和兴趣,也让我和书结下了不解之缘。

事情是这样的:这天,因为下午有客人来做客,妈妈给我出了道“难题”:把沾满茶渍的茶杯清洗干净。我接到“军官”的命令后开始行动了。我用清水反复冲洗了好几遍,但是茶杯里仍然茶渍斑斑。这可怎么办呢?正在我着急的时候,我的眼睛掠过书柜,其中一本介绍生活妙招的书让我眼前一亮,我想:还是求助这个不会说话的“老师”吧!打开书,一篇题为《如何快速去除茶渍》的文章映入我的眼帘,我认真的阅读起来。

看懂以后,我立刻实验起来。首先我准备了牙膏、一块布还有一杯清水,我先把布沾湿,然后往茶杯里挤上一点牙膏,再用湿布用力一擦。呀!茶渍果然少了不少。我很开心,继续用力擦拭,终于,褐色的茶渍不见了。最后,我把杯子放在清水里洗干净。不一会儿,茶杯果然焕然一新。我特别高兴,心里想:这位不会说话的“老师”懂得还真多,看来我以后要多读点儿书才行。我一边想,一边用同样的方法清洗了另外几个杯子。

妈妈检查后夸我又聪明又能干,我开心极了,并告诉妈妈:“这可多亏了这位不会说话的老师。”妈妈说“以前让你多读书,你非不读,现在知道读书的好处了吧!”我不好意思的笑了,并说:“我现在知道了,我以后一定要多读书。”

从此以后,书就变成了我最好的朋友,书也成为了我生命中不可缺少的一部分了。

  我和书的故事作文2

从幼年开始,书就已经悄悄的进入了我的生活,成为了我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎会带了幼年时代。

在我还没有上学之前,我每天中午和晚上都缠着妈妈给我讲《安徒生童话》里的故事。知道了小红帽为什么被大灰狼欺骗;知道了卖火柴的小女孩的可怜的身世;知道了丑小鸭是怎样变成了美丽的天鹅。

上学以后,我认识了很多汉字,学会了拼音,可以自己看一些带拼音的童话故事了。我什么时候都看书,可见看、吃饭看、写完作业看、睡觉前看,就连上厕所的那点时间也要看上几页。但是小时候看书看不懂文章的道理,犹如:“囫囵吞枣”大有“好读书不求甚解”的味道。光会看热闹。

上了三年级后,童话故事已经不能满足我了。我就开始读一些著名的文学书了。刚开始妈妈给我买了一本《西游记》,我就像得到了一件稀世珍宝一样似得,欢喜的不得了。一会摸摸这儿一会摸摸那儿。欣赏了好半天,我才开始阅读。过了一个月,我把西游记读完了。知道了唐僧取经路上的艰辛和种种磨难;领悟了妖怪们的狡猾;懂得了不管干什么事遇到困难不能退缩只有坚持不懈才能成功的道理!

上四年级时,我又看了几本名著《小王子》、《汤姆·索亚历险记》、《爱的教育》等书,它们都使我懂得了人世的真谛!

现在我升入五年级了,作业很多,但是,我读书的时间还是有的。现在我正在阅读着《战争与和平》,但是读得很慢,只有睡觉前才能读上几页,但是并没有丝毫减少我对书的喜爱。

“多么质朴无华的坐骑!可是他却装载了人类灵魂中的全部美丽!”是书在伴我成长我要读更多更好的书,来丰富自己的知识,做一个博学多才的人,去不断充足自己美丽的人生!

  我和书的故事作文3

书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘。

很久以前,我的家还不在这么繁华的地方,因此,伴随我的书少之又少。仅限在妈妈桌子上的几本报刊杂志罢了。我会时不时拿起桌上的一张废报纸,把我仅会的几个字读的啧啧有声,妈妈看见我那“学历渊博”的模样,不由地敲打一下我的头,笑着说:“小傻瓜!”

大约过了一、两年,我们从老房子搬到了现在居住的新房子。搬到新房子后第一感觉就是,房子好大呀,各种家电应有尽有。我迫不及待地跑进了自己的房间,一进房间,一眼看到爸爸给我选的木制书架,精美别致的书架上面摆着许多不同种类的图书。我顺手抽出一本童话故事随便看看,可当我看到第一个故事时,就被它深深吸引住了。时而为主人公流泪,时而又开怀大笑。这时,读书成了我最大的兴趣爱好。

现在,每到周末我都会缠着老妈带我去书店选购同学或老师推荐的好书。妈妈和爸爸都挺支持我看书的,只要在作业做完的情况下,我可以每天用一小时看自己喜爱的书。当我提出要买书时,他们也会双手支持。前几天,奶奶送了一件我一件最好的礼物,它不是衣服,不是钱,是一张浦东图书馆的借书卡。我捧着它,如获珍宝,有了它,我就可以畅所阅读了。

以上就是我和书的故事。相信你一定被我所感染了吧。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。最后套用冰心奶奶说的一句话“读书好,好读书,读好书。”

  我和书的故事作文4

俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。“为中华之崛起而读书。”在我开始识字读书的时候,我根本不了解这些话。不相信书中会有那么多的好东西。

记得有一次,我妈妈在书店给我买了一本《查理九世》,我特别喜欢看,渐渐的我喜欢上了看这本书,和这本书结下了不白之缘,但我最喜欢的还是这本妈妈给我买的《查理九世》,每天放学我做完作业,就拿着这本书爱不释手,妈妈叫我去吃饭,我也不知道,一直等她来我房间叫我从我手中抢下书,这时,我只好把书放在枕头下,跟妈妈一起去吃放,可是等我回来拿书看的时候,突然,发现我的《查理九世》不见了,我想:我明明放在这里的呀!怎么会不见了呢?我又想:一定是我放在别的地方不记得了,于是我就去找,但是我找遍了房间的每一个角落,每一个细小的地方都没有,我很着急,每天都想着,终于,有一天我们见搞大扫除在床上旁的一条缝隙里找到了这本书,当时,我的心里特别特别的高兴。

我从书中了解了许多知识,这是它给我的最大的益处,我很感谢它。书让我变得越来越聪明。我每天都拿出一定的时间看书,有时候外婆让我午睡,我睡不着,因为我枕头底下藏了一本书,每当外婆睡着了,我就拿出来看,我看得津津有味,一看起来就放不下,整整一个中午我也无法睡觉。

书是万花筒。书是大观园,书里的生活五彩缤纷,这里世界色彩斑澜。来吧,让我们起步入书的海洋。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书,读好书,读书好,好读书。我的读书故事还在继续……

  我和书的故事作文5

……此处隐藏12697个字……班的是快乐和惊喜,我拿起书爬回了房间。

我钻进了床底下拿出书,借着月光和手电筒看一页、两页……我像一匹贪婪的狼吸食着。我很快乐也很惧怕,这种窃读的滋味。

过了一会儿我马上就沉浸在有趣的故事中,故事中人物的悲欢离合、喜怒哀乐都牵动着我。看到精彩的情节,我差点儿大叫出声。不知不觉中,一声声鸟叫声打破了我的故事生活。我瞬间清醒过来,现在已经4点了呀。我竟然从晚上9点看到了凌晨4点,我疲惫不堪但内心却十分满足。我爬上床呼呼大睡起来,在梦里我还在故事的海洋里快乐的玩耍。

读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历与人生,这就是我和书的故事。

  我和书的故事作文26

同学们,想必大家都认识书吧?它从我们上小学一年级起就开始陪伴我们了,它把我们从一个无知的小朋友培养成了一个学识渊博的大哥哥、大姐姐;它把我们从一个调皮的小捣蛋改变成一个听话的好孩子。在漫长的学习路上因为有它相随而变得欢乐无比,在人生路上因为有它导航我们才不会迷失方向。书真可谓是我们形影不离的良师和益友啊!

今天,我就要和大家说一下我和书之间发生的故事。我从小就非常爱看书,书和我更是亲密了。我一有时间就看书,可谓是:时时看、日日看,书从不离手。于是,我得了一个全班公认的外号:“小书迷”。我不怕告诉你:“我每天晚上写作业写到累的时候,就会偷偷拿出书来看哦!”因为我的警惕性高,所以从未被妈妈发现过,可有一次,例外了。

那天,作业很多,我刚写完英语作业,就觉得筋疲力尽了。我于是想到了课外书,一拿出课外书,我可来劲了,顿时那种累呀、苦呀!全抛到九霄云外了。我的思绪完全沉浸在书海里,也不知道看了多长时间,突然身后响起了可怕的声音:“干什么呢?在这看小说,还连作业都没做完,哼!没收你的小说!”妈妈说完抢走了我那可怜的书。我想:唉!不知道我那本可怜的书什么时候才能刑满释放呀?嗨,恐怕要等到猴年马月喽!都怪我不小心惹的祸呀!过了两个星期,因为我表现优秀,妈妈释放了那本书,并警告我以后再边做作业边看课外书的话,抓到后没收书。永不还!我连忙保证我以后不敢了。

看,这就是我和书的故事之一,还有很多哦!如果你也想体验的话,也赶快和书交朋友吧!我相信你和书之间也会有许多故事的!

  我和书的故事作文27

我有许多的爱好,但读书始终是我的最爱。

名人高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。记得幼儿园大班时,我就喜欢看书,我喜欢看《格林童话》、《安徒生童话》、《金色的童话》等等故事书,那时我认得的字还不太多,有时碰到不懂的字,我就会去问爸爸妈妈,但还是经常闹出笑话。记得那是一个炎热的夏天,阳光明媚,晴空万里,天空飘浮着几片云,阳光一照,犹如仙女的衣裳,五彩缤纷,美丽极了!那天,爸爸妈妈给我买了一本《安徒生童话》,我津津有味的看着,突然,我遇到了一个似曾相识的字,于是我便大声的读到:“白雪公主的头发鸟黑鸟黑的。”原来啊!我把“乌黑”说成了“鸟黑”,逗得爸爸妈妈哈哈大笑。

上二年级的时侯,妈妈向我介绍了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》、《笑猫日记》系列,我非常喜欢这两套书,特别是书里面杨阿姨描绘的每个人物,令我印象最深刻的两个人物分别是马小跳和笑猫,杨红缨阿姨把马小跳描绘的有生有色,特有孩子气,写出了我们学生时代的真实生活。还有笑猫,她完全把它写活了,它好象就在我面前似的。

一开始我特别喜欢看校园小说,渐渐地这些书已经不能满足我的“野心”了,我开始大量的看《西游记》、《红楼梦》等名著。有时我遇到了不会的字,就会把它用括号括起来,问爸爸妈妈,还会画出好词好句,记在小册子里,一到写作文时我便拿出小册子,应用其中的好词好句,这样作文就优美多了。于是爸爸妈妈给我取了一个雅号,那就是“书呆子”,但我不在乎,因为书给了我丰富的知识,而且也给我的生活增加了很多乐趣!

这就是我,我爱读书!

  我和书的故事作文28

一本本充满爱而又厚重的书,像那金灿灿的耀眼的光芒,给予我无限的力量;有着久远历史而又丰富的书,像春天里芬芳的花香,紧紧地围绕着我;我最亲密的好朋友,就像我们的老师一般,教导着我们……

书,是我们生活中不可缺少的好老师、好朋友。它教给我们知识与品德。《爱找东西的男孩》这本书,就是我的好老师。它是郁雨君写的作品,记得当初我是被书上戴着一副大眼镜的男孩吸引住了。

《爱找东西的男孩》讲了一个平平凡凡的男孩子,但他有个优点就是乐于助人。所以他在学校里建了一个失物招领站。每当他在学校里遇到他人丢失的可用之物,就会把它放到一个大纸箱里,静静等待失主来认领。就是因为这样,他帮助了许多人,为他们找回了许许多多珍贵的东西。

这本书教会了我助人为乐的优秀品质,正因为助人为乐也让我得到了许多好朋友。记得那次我去参加作文大赛,比赛在紧张的气愤中开始了。大约开始了十分钟的时间,我忽然看到旁边一位参赛选手正一边东张西望的看,一边四处询问着什么。由于比赛过于激烈吧,旁边的人都对她不理不睬。她急得眉头紧锁、脸上通红,我望见她手中握着一只透明的笔,只看见笔管里已经没有笔墨了,只留下头上一点点的蓝。

“同学,给你用!”我小声地和那位女生说。她用感谢目光看着我,小声哭泣地说:“谢谢……”。她眼中闪烁的泪花告诉我,她的感激。

滴水之恩,涌泉相报。书,教会了我助人为乐是一件快乐的事情,送人玫瑰,手留余香啊!好书伴我成长!

  我和书的故事作文29

苍鹰之所以能在万里高空自由飞翔,怎能不经历幼年时坠落于悬崖的考验,蝴蝶之所以如此美丽,怎能不突破那一层茧,化茧成蝶,人类之所以能够不断地快速进步与发展,怎能没有书籍使人类知识增长,怎能没有书的滋润。

高尔基说过:书是人类进步的阶梯。是啊读书使我从无知的蒙童成长为上知天文下知地理的学生,若是你在我未曾读书之前问我:太阳系的八大行星是什么?赤道是什么?这时你如果盯着我看的话一定会发现:我左眼写了疑字,右眼写了一个惑字。合起来就是疑惑,如果你问了现在读书不算太少的我,我一定会立马给你说出来,如此可见读书有很大的好处,有时候我会想如果把书也算作人类的发明的话,那不用说它永远都是人类发明与创造的第一名,一定是前无古人后无来者的存在。

我跟书也发生了不少的故事,记得有一次,我们一家人坐动车去别的地方旅游,我在动车上之前叫爸爸给我买了一本书叫做《中国皇帝全传》,此书有800多页,讲述了400多位皇帝的故事。看书看得入迷了的我眼前就如同放电影一般,看到陏炀帝杨广了,我看到了百姓们都叫苦连天,各路义军起义,百姓们恨透了杨广,好想把杨广骂一顿,可又不敢直接骂杨广怕惹来杀身之祸,便只好指桑骂槐,当配了书中的杨广坐龙舟游玩,书中的人物好像活过来一般。当看到由唐太宗统治的太平盛世时,百姓们都连连称赞皇帝,过着安居乐业的生活。这时我的肚子在呼唤我,它已经饿得咕咕叫了,我才从书的梦中醒过来。正应了那一句话:快乐的时间总是过的最快的,难过的时间总是过的最慢的。

同学们,我们要:多读书,好读书,读好书。让我们一起努力,灿烂的明天是属于我们的。

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