小学学作文600字

2021-09-22 20:52:17
小学学作文600字集合7篇

小学学作文600字集合7篇

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的小学学作文600字7篇,欢迎大家分享。

小学学作文600字 篇1

"懒虫,起床了!懒虫,起床了",正在睡梦中的我,被妈妈那熟悉的声音叫醒,将近两个月没早醒,我还真舍不得我的暑假生活。开学了,一个多月的假日,梦一般的过去了。

开学的第一天,一个崭新的一天。我们又迎来了新学期,开学就是一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我会更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打扮得漂漂亮亮,办公室、教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下,我一定要在新学期取得新进步。

开学的第一天,一个有意义的一天。在新学期里,我有一个新的目标―――不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动。当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获,没有付出哪有所得。

开学的第一天,一个的正在播撒种子的一天。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,扬起新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷、艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

开学的第一天,一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天,完美的结束,新的开始!

小学学作文600字 篇2

我喜欢上弹钢琴,还得从郎朗说起。

郎朗是中国最著名的钢琴家,每次看到电视上的郎朗,我都十分羡慕:他的一双手像翩翩起舞的蝴蝶,在黑白琴键之间跳跃、飞舞;纤细的手指轻触到琴键,悠扬的琴声在空气中流动,仿佛是艺术的清泉,流进了每个听众的心里;看,他的神情是多么陶醉呀!仿佛演奏的时候世界无比美妙。

我被他的乐声陶醉了,心里萌生了一个念头——学钢琴,长大了我也要登台演出。于是,特支持我多发展兴趣爱好的妈妈给我在学习班报了名。

怀着满心的喜悦来到了学习班。当与钢琴老师——那个刚大学毕业没多久的大姐姐一接触我就喜欢上了她。她说话柔声细语,总是笑靥如花。那一举一动都很优雅,待人又很温柔,从来不批评任何人。

俗话说:“亲其师,信其道”。于是,我专心地听姐姐讲,认真地练。在她的赞扬声中,我的表现欲得到了极大的满足,几乎每天都有新的进步。渐渐地,我和她熟识起来,可是也正是因为她的“温柔”让我越来越大胆——因为她让我回家练习的曲调我练不好,她也不批评我。慢慢地,我的新鲜劲过去了,练琴便经常三天打鱼两天晒网。

但是好景不长,姐姐似乎看出了我的心理。有一天,她问我:“你一定知道郎朗吧?他练琴很刻苦,一点儿也不马虎。”“知道。”我羞红了脸。“要刻苦才能成功,你说是不是?”“是。”我垂下了头。虽然钢琴老师并没有批评我,但我却听出了用意。

从那以后,我开始主动练琴了,钢琴上不再有厚厚的灰尘,我的房间经常传出磕磕巴巴的琴声。但是在老师和妈妈的鼓励下,我每天坚持练习,琴声渐渐流畅了起来。妈妈夸我进步了,钢琴老师更感到欣慰。当我在文化公园登上舞台,当流畅的曲子从我的手流出,当台下爆发出雷鸣般的掌声时,我深深地感受到了艺术的魅力和成功的喜悦。

是呀!“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”学弹琴,我不仅仅学会了乐曲,更学会了刻苦认真的恒心,我一定要坚持下去!练好每一个音符,弹好每一首曲子!

小学学作文600字 篇3

我们是学生,所以我们每天都要面对课堂。我们在课堂上学习知识,接受教育,掌握现代化社会应具有的专业技能。我们在不断地充实自己的大脑,不断地探索和追求真理,上至天文,下至地理,我们都可以一一从课堂中慢慢了解。课堂不仅仅能够给我们提供知识,还能够让我们懂得许多为人处事的方法。一个班级,就可以看作是一个小社会,有着形态各异、性格迥异的同学,每个人对事物的看法也不一样。

在一个班级里,我们可以交到一些朋友,也可以痛恨某些人。我们喜欢一些有趣的课,一些有趣的老师;我们反感那些无聊头顶的课,却又不得不全神贯注地去听,因为我们明白这些课对我们的将来、起码是中学的重要性,而往往比较有趣的课,都是跟中考没多大的关系的——这便是我们当代中学生的基本矛盾。课堂理应是安静的,只能有老师响亮的话语、刺耳的粉笔接触黑板的声音以及同学们站起来回答问题的声音。但如果真的是这样,课堂就太死气沉沉了,太可怕了,不像是活人在上课。所以,课堂中也不能缺少一些可爱的声音,例如同学们的`小声议论声——尽管有的老师认为这些声音一点都不可爱,可它至少能为课堂增加一点儿生气。

严肃的课堂上,有时也会发生一些有趣的事情。某同学由于坐姿不佳,椅子突然向后翻到,整个人坐到了地上,迎来了哄堂大笑——往往这些坐翻椅的人都是些又高又大的“巨人”,因此更加引人发笑。一只蜜蜂,晕头转向地在课堂中闯进了教室,它还不知道所以然,同学们就纷纷用惊恐的目光盯着它,并给它让路。此时,讲课的老师就很不开心,因为我们的目光全都从老师转移到了蜜蜂上了,而我们的心思也不再课堂上了。老师的风头被蜜蜂抢尽了,真可怜。课堂就是这样的,有的同学喜欢它,有的不喜欢。无论如何,我们都要认真地去面对它,用它来充实自己,让自己学到更多的知识。

小学学作文600字 篇4

假如我是诗人,我将用优美的文字写出对你的感激;假如我是画家,我将用手中的画笔勾勒出你美丽的素颜和慈祥的目光;假如我是钢琴家,我将用动听的音符演奏出你柔情的话语。可惜,我什么都不是,我只是一个承欢在你们膝下的女儿,只能心痛地看着父母因为为我操心而愈渐苍老的面庞。

带着倦意,背着沉重的书包回到家。刚一进门,就闻到久违的粽香:糯米的浓香,粽叶的清香,弥散在空中。我深叹一口,放下书包。跑到厨房,妈妈正坐在椅子上专注的包着粽子,只见你把一片粽叶裹成一个漏斗的形状,把和着馅儿的糯米填在里面。你一折粽叶,用绳子一捆,一个饱满的粽子,从你手上变出“回来了。”妈妈转头冲我一笑。“去歇会儿,有你爱吃的豆沙馅。”“妈妈你这几天单位不是很忙么?这么累怎么还包粽子呀?”妈妈温柔一笑“昨天看你吃饭时看电视里人家吃粽子,你那小馋猫样儿,口水都快流下来了。”妈妈你一边说着,手却没停,你的手边又多了几个饱满的粽子。看着你穿越了千年温情似水的眸光,我读懂了你的爱。

“卷子要签字。”我把笔放在了你的手边,你站起身,洗掉了黏了一手的糯米。签上了字。“妈妈,我来帮你!”睡着就上前,你站了起来,说“先出去等等,粽子马上就好”你把我推出厨房,清凉的小水珠从你手上跃上了我的皮肤,留下了凉爽的快感。不一会儿,粽子出锅了,鼓囊囊的粽子里飘出了粽叶的清香,豆沙的甜蜜,糯米的腻感,还有一股母爱的味道,闻起来,很美妙。

生病时,是你一直伴在我身边;迷失方向时,是你一直鼓励我;轻狂是,是你一直惊醒我。

看着你愈加苍老的面孔,我知道,我留不住你青春美丽的面容。我只能用稚气的文字记录下与你的一点一滴,妈妈,我要用我的爱,陪伴你,像小时候你照顾我一样,照顾你,懂你。

小学学作文600字 篇5

“嘟嘟!”小学五年级男女混合迎面接力赛马上就要开始了,我也是运动员之一,心里好像揣了几只小兔子,“砰砰砰”地跳个不停。

只听裁判一声令下,各班运动员们便像一支离弦的箭,飞了出去。一、二班起跑慢了,可是,我们班的潘杨晨虽然用力跑了,却还是和四班的同学相差一段距离。“快快,加油呀!”我忍不住大喊着,手心里都捏出了汗。咦?四班掉棒了?好!乘这个机会,冲啊!我大喊着。可是我们两班还是差不多。不过没几棒,四班又掉棒了!这回我们可是遥遥领先了!同学们一个个得意洋洋。轮到我了,加油!千万不能掉棒!我心里一遍又一遍地嘱咐自己。郭磊朝我跑来了!他离我近一米,我的心跳就加快十下。来了!我“啪”地一下,从他手中接过棒,飞速向对面跑去,只听见风在我的耳边“呼呼”地大吼。“啪”我把棒传给了李潇健,一连撞了好几个人,总算停下了脚步。而此时的加油呐喊声,已是一浪高过一浪。哎呀!不好,正当我们高兴之际,却突然发现刘潇和四班同学之间的距离连一米也不到了。刘潇你倒是快点啊!我站在后面,真是心急如焚,不过同学们比我更着急,看邱老师,刚才还脸上还是“阳光灿烂”,现在已是“晴转多云又转阴”狂风暴雨似乎马上就要降临了,连眉毛都快拧成一团了。黄晟接过棒,已比四班慢了“一拍”,不过没想到,今天真是“天助我班也”,四班居然又掉棒了!胡晓将最后一棒交给周亮,他立刻脚下生风,像一匹黑色的骏马,第一个向着终点线飞奔了出去。“哦!赢喽!”大家高兴得又蹦又跳,忍不住高声欢呼,连邱老师也跟着我们有节奏地跳了起来,脸上的乌云早已散得无影无踪了。

今年,我们又守住了冠军的宝座。看,同学们快乐地陶醉在冠军的幸福之中;听,大家的欢呼声和欢笑声,还在天空中久久回荡……

小学学作文600字 篇6

一条条小龙在天幕上飞行、舞动;时而盘旋翻飞,时而左右摇动,时而上蹿下跳,左右绽放着一朵朵五颜六色的大花朵,小龙一会儿贴在绿花后,一会儿躲在红花后…构成了一道美丽的风景线。

我和爸爸妈妈走在前往观看龙灯的路上,远远便看到了那满天的烟花,听到了震天的锣鼓声,我的新鲜劲儿立马上来了,爸爸趁我的新鲜劲,给我讲起了板凳龙的来历;“板凳龙是由数百条板凳加上龙头龙尾组成的,每家每户派一名身强力壮的人并带一条板凳与一盏灯笼,长达一百多米,当如此多的板凳连在一起,那场面可是十分壮观的哟!”

晚上七点,一条浑身燃着熊熊烈火的火龙从河的西边游了过来,龙的头被雕画得栩栩如生,两颗眼珠透着阵阵黄色的光,龙须十分长,龙头上的犄角弯曲着,嘴里还叼着一颗“月明珠”。

龙身是由竹编编成,弯曲立体造型,并且糊上纸,里面点着一盏灯,而且有的龙脊的高度升值超过了龙头,虽然这样做十分耗费人力物力,但在全国乃至全世界都是独一无二的,称得上是龙灯中的“土豪版”。

而龙尾则如一条长长的鞭子,上面错落着闪闪发光的龙鳞。这条“神龙”每到一处,那一处便会锣鼓喧天,礼花齐放,礼花在天幕中如同一朵朵花儿,绚丽多彩,美丽多姿。

渐渐,青壮年们的脚步快了起来,我们一路小跑跟随他们到了一块空地,原来开始盘龙啦!青壮年们在空地上舞动,有的观众也进去学着舞动一下,观众们摆着沉重的板凳,在天上摇着,不一会儿便退了出来,气喘吁吁;“哈,这,这可真是累呀,看他们挺轻松的,可拿起来居然这么重。但还是挺有趣的。”青壮年们摇晃着长龙,龙一会儿直插云霄,一会儿左摇右摆,一会儿上蹿上跳,嘴中似乎还在吼叫着,青壮年们舞龙时的吆喝声响彻云霄,他们舞了近一小时,可这条龙似乎还不知疲倦,大幅度地做起各种动作来观众们的欢呼声,烟花声响成一片,所有人都沉浸在其中。

今年的元宵节渐渐在人们欢声笑语中离去,这一条“神龙”为人们迎来幸福。明年的元霄又会有何种新意呢?

小学学作文600字 篇7

我国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”高尔基也说过:“书是人类的进步阶梯。”书,是知识经验的载体,它记载着古今中外的各类知识,它可以对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。

龙坚也许他读了书罢了,就救了他一家的生命:一个星期日的中午,他的爸爸在家的沙发上看报纸,他和他姐姐在家里的房间做作业,他妈妈在家里的厨房做饭。突然,龙坚的妈妈大叫一声,他们飞奔过去,连忙喊:“快!快!快把锅端起来,不然煤气坛会爆炸的!”爸爸伸手准备拿锅,可火太大,手伸不过去,他也束手无策了。这时,龙坚和他姐姐看到这里,姐姐急忙说:“快泼水!”爸爸立即阻止:“油太多,泼水不是火上加油嘛?”怎么办?眼看着火势越来越凶猛,几乎要烧到屋顶,说是迟,那时快,龙坚一个箭步飞身上去将锅盖往锅上一扑。嘿!大火马上熄灭了,全家才松了一口气。事后,龙坚、姐姐、爸爸围着妈妈问起起火的原因。原来妈妈炒菜前在锅里放多了油,就去找碗,想把多余的油盛出来。没想到时间一长,锅里的油就烧着了。爸爸妈妈见龙坚一下子就扑灭了火,格外高兴,还夸奖他聪明,问他从那里学的。他说是从书上学的。

瞧,龙坚之所以可以快速地拯救一家,这知识是从哪里学地呢?书!书是无言的诚实者,书籍是智慧的海洋船:从野蛮到文明,从庸俗到崇高。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”读一本好书,就是和许多高尚的人谈话,精益求精。俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”没错,田要细耕,书要精读,只要这样,你就可以读懂好书里的“救济粮”。啊!对,在此,我想到了名人的一句伟话:“书是精神的粮食。”是的,书可以以粮食的名义替代,生活中的难题可以在书中寻找解决的方法。书就像无声的导师,引导我们走向美好的未来,使我们学识渊博,使我们心胸开阔。

来吧,同学们,让我们一起畅游在书的海洋泛舟,更好地吸取每本书里的精华吧!

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