我的烦恼初中作文600字（精选16篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我的烦恼初中作文600字（精选16篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的烦恼初中作文600字 篇1每个人都有自己的烦恼，它就像天上的星星，数也数不清；它还像地上的蚂蚁，密密麻麻。它有时会缠着你一辈子，甘愿做你的影子，和你形影不离。随着年龄的增长，我的烦恼也越来越多了。最大的烦恼就是妈妈总是拿我去和别人比，你看又开始了。
“妈，我们今天考试了！”说完，我就从书包里拿出一张96分的数学卷子给妈妈看。
“让我看看考得怎么样啊？”看到分数，妈妈的脸立刻拉得特别长，笼罩着一片乌云，“你看你，才考这么点分，为什么不考100分？谁考的分最高啊？”
我低着头，强忍着眼泪不让它流出来，哽咽着说：“杨佳曦和李佳诺考了100分。”
“你看看她们两个，同样在一块学习，为什么人家能考100分而你就不能呢？说明你课上根本就没有用心听课！”妈妈对我一边大喊大叫，一边用手指着我，“你看你错的题不是不会，都是因为粗心，你什么时候才能改掉粗心的毛病？什么时候才能考第一呢？真是气死人了！”
听了妈妈唠叨，我呜咽着说：“我每次考试的时候都特别紧张，总是担心考不好，回家后又被你训。”说完我就跑到屋里，“咣当”把门关上了，爬在床上哭了起来。门外的妈妈还在大喊“哎呀，你还有脾气了？说说你还不行吗？你个小孩竟然还和我顶嘴了！”
“是你做错了好不好，每次你都怪我。你总是拿我和别人比，我已经尽力了，我也需要你的鼓励。你有没有想过我的感受？”
听了我说的话，妈妈没有再说什么。妈妈也许是对我说的话有所触动了，也许是不想再搭理我了。我很想对妈妈说：“你不要总是拿我和别人比，这样会伤害到我的，我会越来越没有自信心。请你理解我。”
这就是我的烦恼，你呢？
我的烦恼初中作文600字 篇2我有一个烦恼，从我小学五年级一直困扰到我的现在。现在我已经是一个上初中一年级的学生了，可我的个子却还是不怎么高，看起来还像是一个小学生。
关于我的这个烦恼，我的爸爸是这么跟我说的：“儿子，你别怕，你的爸爸妈妈个子都高，你绝对不会矮的！”对于爸爸说的这句话，中间那截，我是认同的，我的爸爸妈妈的确个子都高，一个一米七八，一个一米六五。然而，正是因为他们俩的身高，加注了我烦恼的程度。怎么我爹妈都这么高，而我却还不长高呢？
从小学五年级，我看着我的同班同学的个头都蹭蹭蹭往上涨之后，我发现我好像停止了生长，到现在已经两年多的时间，我的个头还没有没过一块豆腐，这使得我无比的烦恼。我担心自己再也不长个了，我担心我永远只有现在这么高，我甚至担心我会不会不是我爹妈的孩子。不然怎么他们这么高，我却没有遗传到他们呢！
如果我不能够在初一这个年级蹭蹭蹭开始猛涨个头的话，又得等到什么时候才能长高到爸爸的个头呢？现在我还没有妈妈的个头高，这对于一个男孩子难说，是一件难为情的事情吧！虽然我尽可能用“有志不在身高”这样的话来调侃自己，可这件事情终究还是我的烦恼，如果不快些长高到和爸爸齐平的话，我的烦恼或许会变成我心头的一块心病了！
我的烦恼，或许也困扰着跟我一样个头的男孩子，只是或许他们不一定有我这么高个儿的爸爸妈妈，我们之间的烦恼也就并不互通了。我的烦恼还会烦恼多久呢？我不知道了。除了吃饭运动喝牛奶，我也想不出有什么办法让烦恼快快解除了。
我的烦恼初中作文600字 篇3烦恼人人有，只是各不同。我也有一个大大的烦恼——粗心大意，这家伙可害苦我了。
我经常犯的错误有：数学看错数字，抄错题，忘记写答句；英语忘记加“s”，没看清时态；语文更是错字连篇。更过分的是测验能漏整整一大题。因为粗心大意，在家里，我是爸爸妈妈唠叨的对象；在学校里，我是老师频繁提醒的“马虎王”。
有一次，数学期末考试。拿到试卷，我一看题目，心里就乐开了花，这点事儿，小菜一碟，早把老师的千叮万嘱扔到火星上去了。三下五除二，没费吹灰之力就解决了战斗。我自认为百分之百正确，没检查就交了卷。我还为我的潇洒得意忘形呢。可是等考卷发下来，我傻眼了，竟然只有区区80分！考卷上还有鲜红的的两个字：“漏题”！拿着试卷，我是欲哭无泪。老师分析完试卷后，让我们订正错题，漏题罚抄。同学们飞快地写起来，不一会就有好多同学交了作业回家了。可我要抄一题，订正一题，做起来很慢，眼巴巴地看着同学一个个回家了，心里着急死了。可是没办法，不写完就不能回家。好不容易写完了，教室里只剩下我一个人。
回家后，妈妈问我为什么这么晚才回家，我就把试卷拿给妈妈看，妈妈照例批评了我几句后，忧心忡忡地说：“你看看，这道题为什么没做？又粗心了吧？你要是再这样粗心漏题，以后怎么办啊！”我羞愧地低下了头。“唉，你看我要是不粗心大意的话就是90分了，可惜啊！”“自己好好想想。”妈妈就不再理我，让我自己面壁思过。
看着自己的试卷，我陷入深想，从一年级开始，粗心大意就一直纠缠着我，到现在也没有办法甩掉，我出的差错可以用火车装了。我好希望自己能改掉身上的坏毛病，成为一名优秀的，没烦恼的学生啊！
我的烦恼初中作文600字 篇4步入青春期的我们，在情感与学习方面都有很多烦恼。进入青春期，我们学习的压力更大了，我们的烦恼也随之增加了。
进入青春期，我们开始了中学生活。迎来了新的校园环境，新的班级，新的同学，新的老师。每个人都带着一颗好奇的心，开启了初中的五味俱全的生活。当然，每个人也都有了新的目标——考上一所想要的好高中。
步入初中，我们从五科到了七科，从六节课到了八节课。学习压力也一点点增加了，我的烦恼也随之增多了。
每个同学都很努力的学习，我也不甘落后。可是开启学习副科的启程真的有很多烦恼。因为我的懒惰，没有好好学习，所以对于所学的知识我都一知半解。其他同学都在一直往前跑，而我却从山头往下滑。
看看别人的优异成绩，我又嫉妒，又懊悔。我当初没有好好学习，因为小学成绩一直不是很差。到了初中，我一直都很自信，可是我却想不努力就有收获。这就像一张一直很自信很完美的桌子，一不小心断了一条腿儿。
我一直都希望追上去，但我还是不够努力。经过一次月考，成绩还是很不理想。我真的很烦恼。但是真的还不够努力。我想我要让这烦恼消失。我要以我的成绩考上一所好高中。
在还有差不多一个月就要考期中试的时候，我真的努力了，我把烦恼当作信念。一定要把这讨厌的烦打败。
经过一个月的斗争，我们考完了期中试，迎来了我的成绩。在发布成绩的时候，我又紧张又激动。当成绩摆在我面前的时候 ……此处隐藏4463个字……儿让我明天的课堂如履薄冰，生怕一不留神忘了回答忘了忘了习题……
课后，大家提议：一个叫“小雅1号”，另一个叫“小雅2号”。我不同意，我说这多别扭，要求大家带姓叫，或者卢晓雅不在场时，叫我小雅。
唉，我何时才能摆脱这个“同名”的烦恼？
我的烦恼初中作文600字 篇13生活中，每一个人，每一天都在长大，而成长中烦恼也是必不可少的。在我的成长中，我的烦恼“淹没”了我的快乐。
在成长中，我的烦恼时时刻刻环绕着我，时时刻刻犹如烟雾弥漫在我的周围。
那天放学后，我买了几袋零食准备回家边写作业便“享用”。回到家，我在屋子里边写作业边吃零食。不料，这时弟弟闯了进来，他随手拿去了我桌上的一袋零食，我没有说什么，毕竟他是我弟弟。过了一会，弟弟又跑来和我要零食，我不给他，他就大哭，还跑去找我妈妈。
妈妈进来了，指着我就是一通训斥：“你怎么这么不懂事啊！你弟弟还小，你怎么能欺负他？你竟然还打他！”我顿时语塞，无言以对。
成长中，这种情景不知道上演了多少次，每次弟弟给妈妈说什么，妈妈就信什么，而我说的，妈妈总是不在意。
升入初中，妈妈对我要求越来越严格，她规定我每次考试都必须在前六名中，但是妈妈是了解我的，她知道我的成绩一向不稳定，但是她还是为难我。妈妈说：“你升入初中了，学习成绩该稳定了。”
初一上学期，我期中考试没有考到妈妈规定的范围内，妈妈很失望。但期末考试我便考进了前六名，妈妈说：“我希望你永远都保持这样的好成绩。”
成长中，学习的内容增多了，难度加深了，但我们必须好好学习。我希望我每次的考试成绩都能名列前茅，但这似乎也有一些难度。
我的烦恼伴随着成长在不断地加多，都说“快乐是一切的源泉”，而我的烦恼却将我的快乐都“淹没”了。
我相信，只要我以乐观的心态去面对一切烦恼，我的烦恼一定会烟消云散，快乐的日子将会来临。
我的烦恼初中作文600字 篇14童年就像一种种味道，有时酸、有时甜、有时苦、有时辣、有时咸。而我的烦恼却是辣的。
记得有一次的下午。这节是数学课，我看见我的同桌正在津津有味的听讲，而我却认真的回答，没想到他却站起来说道：“错了，解方程更好，先设长方体的宽为x，再求出另两个的三角形的面积不就行了！”我生气地说道：“但是你的思维跟我们的思维不一样，我们要用自己所特长能使自己记住的就行，而不用你的方法来死记，你的方式是五年级的方式，而我的方式是我们小学的方法，虽然麻烦，但这却是最让人记住的方法！”同桌却说：“但是我这个方法可以解很多道题目，你懂不懂！”我正想和他争下去，突然老师说道：“你们两个的方法都很好，都应该互相学习，互相交流，下次考试，你们两个就要好好比一比了！这将是你们比出数学课代表的最好办法！好，同学们下课。”只见秦老师走出教室，唱着小调。我赶快对同桌说：“侯立伟！你现在怎么老是跟我顶嘴啊，明知道这是在上课，却偏偏在课上跟我比，有本事在下课比啊！”只见他说道：“谁要你告我状，现在是你在自作自受！”突然大家安静片刻，我却说道：“那是你自己那么吵，而且你还是罪魁祸首，本来大家那么安静的看书，却被你弄得吵吵闹闹，不告你，还告谁？再说了，现在你怎么这么烦！”谁知，他说道：“烦的是你，不是我。”说完，他把书本猛得砸在桌上，同学们，赶快跑到座位上，怕招惹到谁。
气死我了，烦死我了，平时同桌考试时，都会让我几分，顺利的做上数学课代表的位置。可现在，真是烦死我了！你说，我到底是好，还是不好？
我的烦恼初中作文600字 篇15怎么一个人坐在这里呢？英语老师在我旁边坐了下来，语气轻轻的。
啊？不是来惩罚我的？我抬起头，看向了英语老师。
想什么呢你，我是看你一个人晃悠悠的坐在这里。怎么了，这可不像平时大大咧咧的你啊。英语老师摸了摸我的头，太阳的温度似乎不这么炙热了。
老师，我很娘吗？怎么他们老是说我是娘娘腔？我的情绪似乎找到了出口，一股脑的发泄着。
不会的，你在老师眼中是一个很活泼开朗的男生，别在意别人对自己不好的看法，别在意别人说些什么，只要做好自己就行了。你很棒，老师相信你以后会更加优秀。老师看着我的眼神很坚定。
太阳暖和了起来，阳光紧紧地拥抱着我，同学们所有的嘲笑，都成了云淡风轻，过眼云烟。
我点了点头，心里默默地记住了老师的话。他们嘴巴讲什么我管不了，但是我可以改变我自己。
改变从此悄然而生，一个廋弱且不爱运动的娘炮，悄悄变成一个爱运动的阳光男生。学习成绩一直普普通通的我开始拼命学习，一路勇往前进，一下子拿下了全级11名，美术作品也获得了金奖……每次班里需要我的时候，我总是乐意帮忙，搬凳子搬桌子，总是我第一个跑在前面帮忙，甚至比一般男生搬更加多。
渐渐的，我再也听不到同学们在背后议论我。渐渐的，他们也忘了我的娘娘腔。
现在的我已经是一个高大阳光的初中生，慢慢的适应了学校紧张而充实的生活，烦恼也慢慢的褪去了原本的颜色，我也更加有信心的去面对中学生活。显然，现在的我已经忘却了那时候的烦恼，却不曾忘却那种的信念。
或许很多年后，当我不复少年，我还是会感谢那时候同学们带给我的烦恼。因为烦恼就是动力，动力才会促使人成长！
别害怕烦恼，相信自己，加油吧！
我的烦恼初中作文600字 篇16从小文静内向、不够大方的我，错失了许多宝贵的经验和机会。父母一句句的鼓励，老师一次次的加油，同学一遍遍的“别害怕”“别害怕”。这些话语，经常在我的脑海里萦绕、浮现；每当遇到一个“瓶颈”，似乎大家都抢着想把我从泥沼里拉起。我愈挣扎，他们愈着急，却没有人真正了解我──困在泥泞里痛苦和折磨的我。
过年时，大家快乐的唱着歌、跳着舞，只有我独自一人坐在一个小角落，默默的替他们开心、默默的在心里流泪，没有一个人能够走进我的内心世界。可是，以为这样就能逃避大家异样眼光的我，其实是大错特错。我的沉默，竟换来了一种莫大的烦恼，他们个个拉着我的手、热情的邀约，使我不知所措，更让气氛从沸腾降至冰点。每个人都用猜疑的眼光望着我，一次又一次，一年又一年，面对人群的“恐惧感”在我心中慢慢的滋长萌芽，即使是亲人，我也无法战胜内心的恐惧。
上台发表时，虽然有大家热烈的掌声，我还是不愿意敞开心胸，用快乐的思想去面对，看见同学个个活泼开朗，带着一颗荣誉心去演说，一股羡慕从心底真实的表现出来，而自己终于在几次“天使与恶魔”的交战后，影响了我上台的情绪，但是我愈惧怕，老师就愈想给我机会，不知该喜还是忧？然而也间接成为我上学的“烦恼”，虽然学习是快乐的，可是“单独面对人群”仍是我生活中一个影响最深的困扰。
最后一个烦恼，是怕达不到老师的期许和自己的目标，时常为了“差一点”而钻牛角尖，甚至心情跌落谷底，思绪更久久无法平复，彷彿千斤重担压在身上。
我的烦恼，就像一颗大石头，我的心，就像一滴大水滴，只要自己持之以恒，终究会“水穿石出”，克服心中的烦恼；快乐，灿烂的人生永远属于我的。
