有关学生描写小学的作文600字合集九篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生描写小学的作文600字 篇1敬爱的爷爷奶奶：
您们好！
这次向您们写信为的是感谢您们，感谢您们给了我无限的爱。您们给了我宽广无私的爱。
记得小时候，我还在蹒跚学路的时候，是您们扶着我爬楼梯，学走路，我很快乐，您们却累得气喘吁吁。那时，我不知道什么叫累，也不知道什么是危险。我一会儿爬到这儿，一会儿爬到那儿，显得非常得意，却时刻弄得您们战战兢兢，生怕我摔倒。现在我长大了，应是我搀扶爷爷和奶奶的时候了。我多希望无情的岁月能停下你的脚步，让我的爷爷奶奶能永远快乐。
记得有一次，我语文得了98分，非常高兴，一路欢快的跑回家，心里盘算着怎么让爷爷奖励一下。到家后却一不小心把奶奶最心爱的花瓶打碎了。顿时，高兴的心情也跟着打碎了。我不仅非常着急和害怕，而且心中十分自责。自己为什么这样不小心呢？真是乐极生悲。怎么办？想着快要得到的奖励，我决定把花瓶的碎片藏起来，不让奶奶发觉。细心的爷爷似乎察觉到我在想什么，于是轻轻走过来拉着我的小手说：“人不能撒谎，如果你习惯成自然了，就会让同学、亲人都不会再相信你说的每一句话了！”我认真的想了想终于明白了这个道理。这时候，奶奶回来了，看见了地上的碎片，问是谁打碎的。我小声的说：“是我，是我打碎的。”我本以为奶奶会很生气，没想到奶奶却抚摸着我的头说：“宝贝孙子，只要你诚实，不撒谎，勇于承认错误就行了，给你的奖励还是要兑现的，但你也要改改你毛燥的坏习惯。”通过这件事，我更加爱爷爷了。您不仅在生活上关心我，还从品德上教育我、指正我，让我永远从您们的教育中受益。我永远爱您们！放心吧，我将用优异的学习成绩和您们教育的良好的品德来回报您们！
祝爷爷奶奶：身体健康，万事如意！孙子：徐高峰
学生描写小学的作文600字 篇2我叫小雨，现在是一名学生，一名处于叛逆期的学生，叛逆父母，叛逆学校，叛逆所有给我铺好的路，一心想着解放天性，回归自然，说白了就是想没人管，无拘无束，潇潇洒洒。
一心想着所有管我的人都是限制我磨灭我，所以我就非常喜欢非主流。
就得有一次，去理发店剪头发，妈妈陪我一起去，我进门就说老板，把头发给我剪短，能多短多短，站在一旁的妈妈说，你是一个女孩头发剪那么短干嘛，像一个假小子一样，我心里听完之后很是恼火，我就是喜欢那种酷酷的，而且我不仅要剪还要染成黄色的，非主流的，现在一旁的妈妈，看我决绝的样子，眼神黯淡了下去，我才不会因为这而放弃我的想法，坚持到最后，我染成了黄发并且头发短短的像个男孩子，但是我不介意。到了学校面对同学们的背后指指点点，我虽然感觉不自在但是想着既然已经做了就不后悔，下课的时候辅导员喊我去办公室，对我说以前感觉你挺好的，现在头发怎么染成这样像一个社会青年一样没一点学生样，我听的满不在乎，他就说明天请家长，给你家长谈谈，我妈妈来了之后，她不知道和辅导员说了什么，我没有把头发染回来，而且辅导员也不再追究。
我从小就喜欢吃辣的，但是每次吃辣的身体就受不了，可是但是又喜欢吃辣，每次妈妈都是给我做一些微辣的过过口瘾，一次放学了，我们班里坐在最后面的一个混混，对我说请你去吃东西，我毫不在乎的.答应了，出去吃火锅，我点了一份三鲜的，他说听说你最喜欢吃辣的怎么不行了，我一听心里怒火中烧，就说老板换份超级辣的，老板愣了一下，连忙说，行。我强忍着全部吃完，当时胃里想火烧的一样，又感觉真的好疼，但是我忍着。头上再冒汗，最后我回到了家里，躺在了床上，肚子疼的要命，妈妈下班回来，看到我脸色苍白，像疯了一样，抱起我就往医院冲，当时医院离我们家有一段距离，而且还下着雪，朦胧中我不知道妈妈摔了几次，只是隐约看到，她头上的汗珠，我住进了医院，昏迷了两天，听医生说，妈妈在我身边一直守着我，丝毫不敢懈怠，这几天都瘦了好几圈了，我听完之后好像觉得我错了，我一直在伤害我爱的人，和最爱我的人。
从那之后我变回了原来的我自己，变回了妈妈的乖乖女，爸爸的贴心小棉袄！
学生描写小学的作文600字 篇3也许你时常会听到我说起我与外公的故事。时间一久，有人会说我没有新意。但每每说起，我的内心就会澎湃起伏；血液会加速流动。我与外公的故事实在太多了，也许三天三夜也说不完呢。
记得很小很小的时候，是住在外公家的。每天上下学，也都是由外公接送的。说到这，脑海里便会浮现出一辆自行车——陈旧的色调、少了把柄的车头、破旧的海绵椅。虽然这部自行车已经不在了，但现在回想起来，依稀还是有些模糊的印象。因为那依附着我的童年。寂静的林荫道里；泥泞起伏的小道上，我坐在不断摇摆的自行车后，吱吱喳喳的声音不时地响起。在我之前的，是一位老人左右踏车的身影。他的后背宽大，还有一种令我熟悉的味道。宽大的背影随着动作而不时地皱起。我们穿梭在巷中小道，转过一个个巷头。一路上，是外公给我说的故事，生动又让人明白道理。到达学校时，我与外公告别，有不舍、有眷恋。我随着人流涌进了校门，却又躲在角落中目送外公的远去。当熟悉的身影消失在尽头，淹没于人海中，我感到距离如同一根细绳将我与那个熟悉的身影所联系，我并不害怕，只是期待着放学后外公的笑容与他的故事。
我长大了，来到城市读书了，离开了外公，离开了那个熟悉的小巷。在十字路口、茫茫人海中，我无法回到从前，取而代之的是母亲的汽车----柔暖的坐椅、多能的空调。即便如此，那个熟悉的身影已经不在我身边，有趣的故事也变成了父母的询问。下车之后，我不再回头看，因为我所能看见的，只是冰凉的汽车罢了。
我的童年、我和外公，如同风车在我记忆的相册中不断翻转，直翻到空白的那一页。面对时间，我无法改变，我所能做的，只是记叙下我与外公在我记忆中永不磨灭的回忆。
学生描写小学的作文600字 篇4大部分人是在当爸爸以后才学会当儿子的，他却是在父亲去世以后才学会当儿子的。
那些年，他忙于亊业，深夜回家，悄悄推开家门，退休的父亲总等在客厅。
他摁亮客厅的灯，老父亲站起身来：“回来啦，饿不饿？要不要我替你下一碗牛肉面？”晚归已是莫大的罪恶，怎么忍心再劳烦父亲为他操刀弄碗呢！他每每忙不迭地回上一句：“我不饿！我不饿！”接过儿子善意地拒绝，父亲站起身来，步履蹒跚地走回卧室。那是他们父子一天中唯一能相见的时光。他赶早出门时，父亲犹在梦中；待他拖着疲惫的身子回家时，等候的父亲也早该进入梦乡。他们的对话一直只是那些：“饿不饿？”“我不饿！我不饿！”
后来他上船工作，几年后升为大副 ……此处隐藏1185个字……不小心把奶奶最心爱的花瓶打碎了。顿时，高兴的心情也跟着打碎了。我不仅非常着急和害怕，而且心中十分自责。自己为什么这样不小心呢？真是乐极生悲。怎么办？想着快要得到的奖励，我决定把花瓶的碎片藏起来，不让奶奶发觉。细心的爷爷似乎察觉到我在想什么，于是轻轻走过来拉着我的小手说：“人不能撒谎，如果你习惯成自然了，就会让同学、亲人都不会再相信你说的每一句话了！”我认真的想了想终于明白了这个道理。这时候，奶奶回来了，看见了地上的碎片，问是谁打碎的。我小声的说：“是我，是我打碎的。”我本以为奶奶会很生气，没想到奶奶却抚摸着我的头说：“宝贝孙子，只要你诚实，不撒谎，勇于承认错误就行了，给你的奖励还是要兑现的，但你也要改改你毛燥的坏习惯。”通过这件事，我更加爱爷爷了。您不仅在生活上关心我，还从品德上教育我、指正我，让我永远从您们的教育中受益。我永远爱您们！放心吧，我将用优异的学习成绩和您们教育的良好的品德来回报您们！
祝爷爷奶奶：身体健康，万事如意！
学生描写小学的作文600字 篇7董卓是个老奸巨滑，阴险狡诈的奸臣，并且野心很大，许多人都十分憎恨他。
一次宴会上，有官兵将囚犯从殿堂下押过，碰巧被客人们看见。大家便问董卓：“堂下押过的是何人？”董卓不屑地回答道：“只是一些囚犯罢了。”接着，便命令士兵将囚犯带上来，并端来了一大锅滚烫的热水。董卓命人把他们的眼睛，鼻子，耳朵或手脚都看下来，放到沸腾的热水里煮。顿时殿上发出了惨烈的哭嚎跟喊叫声，场面惨不忍睹。众官家都用衣袖遮住了眼睛，不忍看下去。而董卓竟看得津津有味，开怀大笑，仿佛看人演戏般，完全不把这要命的残酷做法当一回事。
司徒王允实在看不下去，见汉朝就要败在董卓的手里，于是十分担忧，下了决心要铲除董卓。后来，他巧使了个连环计。吕布是董卓的义子，二人都是好色之人。于是，王允暗地里将他的义女貂蝉许给吕布，又明把貂蝉献给董卓。吕布见董卓纳貂蝉为妾，心怀不满。一次，吕布与貂蝉在凤仪亭相会，不料被董卓撞见。于是，两人开始相互猜疑，反目成仇。
王允见机会来了，便说服吕布一起想了个计策，要之董卓于死地。他们假传圣旨，说是皇上病倒了，要将皇位让给董卓。于是，他们便派了一个人到董卓府上。董卓听后大喜，信以为真，便马上出发。王允跟随他入宫。
走到半路，发生了许多奇怪的事。董卓的马，走十里就停下来，拼命地跺脚，走十里又停下来不停地叫。董卓非常纳闷，便问王允，王允答道：“这是吉祥之象啊。马不走，便是在提醒您的东西要换新的了，这一国之君也该换人了，这人就是您啊！”实际上，马是很有灵气的，它有预感，此次必定是有去无回。但董卓听了王允的话继续往宫中赶去，毫无半点质疑。
到了皇宫，王允大喊：“奸臣在此！”于是，一下子出现了许多士兵，将董卓杀了。董卓死后，百姓们都欢呼着。
俗话说“善有善报，恶有恶报，不是不报，只是时辰未到”，董卓平时对人恶劣，换来的当然也是别人恶劣的对待，就这样死了。董卓的死，给了世人一个警示，也是“以牙还牙”的道理。
学生描写小学的作文600字 篇8我是家里的小太阳，是父母的掌上明珠，我要什么就有什么，但除了一个自由的空间。从我懂事起，爸爸妈妈就象关小鸟一样把我关在了家里。于是，书本和电视就成了我消磨时间的唯一办法。我很少出门，爸爸妈妈总是说外面的坏人多，万一出事，后悔也来不及了。所以就算要去什么地方，也是由爸爸妈妈拉着护着，好象生怕冲出一个坏人把我抱走。
以前我对爸爸妈妈这种做法也不以为然，因为我觉得全世界的孩子都是被爸爸妈妈这样捧出来的，但自从看了《乌塔》这篇文章之后，我的想法才彻彻底底地改变了。这篇课文主要写了一个14岁的德国小姑娘，独自一个人游欧洲的事。当时我在读这篇文章的时候，觉得十分惊讶。因为在中国，不要说14岁游欧洲，就是把自己所居住的城市游一圈都不可能。特别是等我读到乌塔能自己挣钱给爸爸妈妈还有弟弟买礼物时，我更觉得是“天方夜潭”。自己挣钱买礼物，是我绝对不敢想象的，更何况是到外国去买。在家里，如果我要买什么，也是爸爸妈妈亲自“出马”。所以我对商品的质量、价格一无所知，更不用说象乌塔那样懂得比较多的商品价格。我唯一的一次自己买东西是在我10岁的时候，那天在“好当家”超市里，妈妈交给我一个“神圣”的任务，那就是帮妈妈买三包红酒，我听了之后高兴得一蹦三尺高。因为我终于有了大显身手的机会了。妈妈把红酒的名称和摆放的位置仔仔细细地说了三遍，才让我去买。她还说她会在收银台等我。我高高兴兴地找到了要买的红酒，拎了三包就往回跑。可到了收银台，我怎么也找不到妈妈，我吓得六神无主，象锅上的蚂蚁一样团团乱转。后来通过广播才找到了妈妈，看妈妈的样子，似乎是急得快哭了。她看到我一个劲地责备说：“你跑到哪里去了，害得我急死了。”从此以后，我再也没有买过东西了。
现在想起这件事，觉得妈妈管得太紧，连一个自由展示的空间都不给我，仿佛我是一个蜡人，她一松手，我就会融化。所以才造成了我一遇到问题就不知道怎么办才好。在这里，我要向那些对孩子放不开的家长呼吁：请不要再把孩子关在家里了，这样对他们并没有好处，只有把他们放到一个广阔的空间里，他们才能自由飞翔，独立自主！。
学生描写小学的作文600字 篇9周新宇自知自己成了全班的罪人，满脸通红、垂头丧气地回到座位趴在桌上一声都不敢响。看着他那自责的样子，我心里一阵心酸：孩子本来是好心。
天气一下子热了起来，上了一节体育课的孩子们个个满头大汗，都喊着口渴要喝水，好不容易押到了下课，兴致勃勃地跑进教室想喝个痛快，可一看饮水机上的桶里就那么一点水，哪够得着全班这么多人喝呀，不一会儿水桶空了，没喝到水的还在焦急地等待着。
上课的音乐声响了，几个大一点的孩子哼哟哼哟地抬着一桶水来了。经过吃力地爬楼梯，一桶水已把这些小不点累得气喘吁吁，个个小脸涨得通红。到了教室门口要紧把水桶放在了地上，稍息了一会就把水桶横过来滚着往前走，想把它滚到饮水机旁。
这时，长得比较高大的周新宇想显示一下自己的实力，秉足一股劲搬起水桶往教室后面的饮水机走去。突然啪的一声响彻教室，全班的学生都吓了一跳，不知发生了什么事，再看地上已有水在淌了。这无疑是给这平静的教室投放了一颗原子弹。突然，教室里异口同声地爆发出周新宇，我恨你！只见水在那不停地淌，周新宇同学也不知如何是好的愣在那。赶紧把水桶弄到教室外面去。我说。这时已有好事的学生拿了块抹布在桶的破损处捂住。我走近细看，桶的上端瓶颈下面一点，由于刚才摔下来的冲击力已经震破了一道口子，水在汩汩地往外流。小心翼翼的把水桶横过来，让口子朝着上面，暂时让课堂平静了下来。但还是有学生在说：那里还欠着水费的，水搬来了还没水喝。
周新宇自知自己成了全班的罪人，满脸通红、垂头丧气地回到座位趴在桌上一声都不敢响。看着他那自责的样子，我心里一阵心酸：孩子本来是好心，却不想会有这样的结果。就当即对全班学生说：没事的，就一桶水，但会儿重新搬一桶好了。对周新宇说：没关系的，下次注意就行了。他用感激的眼神看着我，脸色也渐渐恢复了正常。
课堂恢复了平静。
