【推荐】小学作文600字4篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文600字 篇1
今天上午第四节课，我们开展了以"健康快乐，伴我成长"的班队会。班队会的意义是让同学们通过这次班队会认识快乐的重要性，从而达到培养我们的快乐心理，班队会上，同学们，你唱你的，我说我的，他跳他的，总的意思是祝班队会圆满成功。
首先，由中队长杨安迪说："全体起立，唱队歌。"屈佳上去指挥，唱完队歌后，杨安迪接着说，"报告中队辅导员，本班……。"接受你的报告，祝这次班队会开得圆满成功，先由男主持人介绍﹕"我是唐鹤与。"女主持人介绍："我是田真铬。"主持人讲完，台下响起了如雷贯耳的掌声，接着，主持让八个小队来展视快乐的名言，一小队说；"最快乐的人是不知为什么而快乐的人。"接着是2小队、3小队、4小队……过后，台下又响起一阵热烈的掌声，主持人说："让我们用我们的火眼金睛，看看我们身上有哪些消极情绪。"先是向治宇说，再是袁思佳说，接着是毛艺皓说，再接着是张均宜说，最后是我们自己自由发言，同学们个个争先恐后的举手让主持人请他发言，来说说自己消极情绪，台下又响起了一阵如雷贯耳的掌声。我们又听了张守奕的大提琴独奏，拉得太好了，我相信他在家里一定下了许多的苦功夫来练习大提琴，听完大提琴又听了小提琴，小提琴拉的更好，拉着拉着，让全班都沉寂在这优雅的环境里。过了又是杨安迪的二胡独奏光明行，大家都全神贯注的听着杨安迪的拉着二胡，听着听着仿佛大家都在光明里游玩，听完这令人陶醉的二胡。主持人请徐潇雨上台来讲什么是阳光少年，徐潇雨大大方方的，没有一点紧张，他站在台上，同学们立即安静下来了，只听徐潇雨声音响亮，口字一点也不啰嗦地讲完了。又是丁元讲什么是阳光家庭，不能有暴力倾向。我们又欣赏舞蹈《天山》，张均宜跳地翩翩起舞，实在是太优美了，仿佛仙女下凡。最后，我们又欣赏了孙惠婷跳地舞蹈《康定情歌》，让人沉醉在藏族的优美舞蹈中。她们跳地舞蹈让同学们都忘记了鼓掌，大家都沉静在这快乐的环境中。
这次班队会上，我们知道了快乐的重要性，同学们都举手表决做个优秀的阳光少年。
小学作文600字 篇2
在我姥姥家，悬崖，山谷，消息，好像世间的美景聚集一身，可是那年的乡村景色却没有我想象中的好。
那天，明明是春天，可是山上却没有一点生机，本应该是漫山遍野的绿色，可是，今天的山，只有枯木，连树下的叶子也没有了，为什么会这样呢？我问姥姥，姥姥告诉我，春天刚来，那会有那么多树。一个令我失望的答案，让本兴奋的我变得格外失落，但我已经来到了这座枯山伤，自然也要看看了，走上了山路，脚下踩着“冬天”的树叶，心情越来越差，风来了，却没有往日沙沙声，难道这个世界上没有生机了吗？我的心情越来越沉重，本想，山谷里的小溪应该还幸存着，带着紧张的心情，来到这山间小溪面前，可来到这里，令我心灰意冷，连小溪也生病了吗？本想去悬崖那里看看的，那里原来有花，有草，有树，有鸟，我只去过一次，只因为，妈妈说，那里太危险了，所以不让我去，但这次我不想放弃那最后的希望了，只一次，我只有不听妈妈的话了，我带着沉重的脚步，准备着失望的表情，一步一步的走向那个地方，慢慢的，我看见了它，那里只有土，我叹了口气，想转头回家，可不知道，是从哪里飘来的淡淡花香，我不由自主的向着这花香的发源地走去，令我大吃一惊，一颗洁白的杏花树，在悬崖的另一面，可能很少有人发现它，因为很少有人敢来这里，地上也没有鞋踩过的痕迹，慢慢走向那棵杏花树，雪白的花瓣发出了淡淡的杏花香，花瓣飘落到我的手上，脸上，它好柔，好香爱那个，好美，杏花的花香，美丽的花朵，温暖着我的心灵，我不由得发出一个疑问：这座枯山什么都没有了，为什么，这颗杏花树，还在这里盛开，是枯木逢生，还是生命的顽强？它独自在悬崖一方绽放，吐露芬芳，是谁栽种了这颗美丽洁白的杏花树呢？我想种这颗树的人，她的心灵也一定向这杏花一样纯洁美丽，看着这颗杏花树，我的心灵似乎也受到了感染。别的.杏树都没有开，为什么它却早早的开了呢？即使是在悬崖的另一面？是希望别人早点看到它的美丽吗？我想了很久，但终于想到，它坚信。自己的美丽会被别人发现的，是金子终究会发光的。
纯洁的杏花，你震撼了我的心灵，你让我明白一个道理，是金子总会发光的，只要坚持不懈，总会有人发现你的才能
小学作文600字 篇3
小学生活的六年，那真是丰富多彩，给我留下了诸多的欢乐。使我最为欣喜的是我认识了她----李铭。她的确是个活泼开朗，充满活力的女孩，她里柔外刚的性格更让人佩服！翻开我同学录的第一页，会看见两片连在一起而永远“青春”的“连心叶”。它虽然只是两片普通的叶子，但它在我心中占据着最高位置。我们去实验基地过集体生活的最后一天中午，在我们临走之前，我和我最好的朋友----李铭，去告别了一下草木。在楼旁的小花园里，李铭告诉了我一些关于她的事情。她在旧学校有一个非常好的朋友，她们俩形影不离，跟亲姐妹一样。但是因为种种原因先后转学了，从此失去了联系。说到这儿，李铭沉默了，我从她的表情可以看出她很难过，便不再问了。我们漫步在红花绿树之间，这时李铭停住了脚步。我疑惑地看了她一眼，见她的目光落在了脚下的一片树叶上，我便把它捡了起来。树叶上还粘着露珠，像是刚落下来似的。而李铭却又捡起一片离我们一米远的树叶。她把它们一起放在手心上，轻轻地抚摸，那种神态背叛了她坚强的外表。“它们好像你和我，我猜原来它们生长在一起，后来被风吹散了，不过现在它们不是又在一起了吗？我相信老天让它们相遇，就会让它们重逢，努力等待那一天的到来吧！”我安慰道。李铭听了也点点头。我们继续往前走，见到一草一木都好好观赏一番，然后说句“再见”。此时的李铭手里一直托着那两片树叶。走着走着李铭突然蹲下身，小心翼翼地捡起两个连在一起的长青树叶子，她观察了一会儿，送给了我。我看她脸上的表情，马上理解了她的用意：它代表我们的友谊永远连在一起，永远灿烂，迸发着朝气。我笑了笑，拉着她的手离开了。回到宿舍，我把它们夹在了书里，但我并没有把它分开，李铭在旁边也会心地笑了。两片普通的叶子任凭怎么左右搬家，但是它在我心中的位置是不会变的，因为李铭永远是我最好的朋友，而它正是我们之间的信物。“美好的时光是短暂的”，但是我相信友谊是长久的，它没有尽头。我会永远记住她----李铭。
小学作文600字 篇4
是谁，为你端上了可口的饭菜?是谁，在你绊倒时伸出了温暖的大手？又是谁，在你伤心时给你慈爱的安慰？是母亲！是母亲无私的爱滋润着我们的童年！
在这儿，，我要感谢母亲。
又是冬天，窗外细雨敲打着树叶，只听见“咚咚”的伴奏曲，路灯微弱的光芒中，雨点闪着冰冷的白光，像流星，像萤火虫。我在温暖的的被窝中醒过来，揉揉眼睛，打个哈欠，摸摸旁边冷冰冰的，我心想：妈妈去哪儿了？我穿着拖鞋轻手轻脚地走进客厅，一眼望见厨房里开着明晃晃的灯，印出了妈妈忙碌的身影。我走进厨房，靠在门框旁，静静地观察着。
妈妈站在灯前，时不时把手放在嘴前哈上几口热气搓几下，还打开锅盖看看饭好了没有，妈妈皱着眉头，又用冰冷的水把碗洗了一遍，刺骨的水扎进她的手里，她一声也不哼……看着看着我鼻子酸了，心头不禁涌上来一句话：“谢谢您，妈妈。”
天边已染上了白色的银环，妈妈将一碗碗热气腾腾的佳肴端上了桌，又拿着扫把，干起了她似乎永远也干不完的家务活儿。
记得有一个夏天，太阳火辣辣地烤着大地，我下午放学回家，用手扇着风，一边放下书包一边嘟嚷着：“要是有一把自己的扇子，带到学校里去扇扇风就好了。”我一边写作业一边抱怨着这个鬼天气，妈妈在一旁忙活儿。作业写完了，我便去和朋友一起玩。晚上一回家便一觉睡到第二天清晨。早晨我背着书包蹦蹦跳跳地走进了学校，拿出语文书准备早读，突然发现书包最里边多了一把扇子，我惊讶的打开扇子，扇子上面画着可爱的米老鼠还有五彩花儿，图案多的我把眼睛都看花了，我把扇子紧紧地捏在手上，心想：“一定是妈妈给我买的，谢谢您，我的妈妈。”我扇着这把扇子，它飘出的慈爱的风，让我愉快的度过了一个美好的夏天。
妈妈，我爱您！也要谢谢您！是您给我的童年添上了色彩，让我知道爱是什么，让我懂得珍惜，谢谢您，母亲---我伟大的母亲。
