关于调皮的作文600字（精选10篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的关于调皮的作文600字（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
调皮的作文1
“同学们，今天我们玩的游戏是”邹老师故意拖长声音“筷子夹乒乓球。”并指了指放在盒子里的我和我的朋友乒乓球。我们排列整齐，严阵以待。我和黄黄首先被从中挑选了出来，老师把我们紧紧的握在手里，然后又放在桌子上。黄黄是我的闺蜜，我们两个从小一起玩，成天在在乒乓球桌上欢呼跳跃。她伸了个腰，扭了扭圆滚滚的身子，对我哭丧着脸：“一连几天都没有睡好，你看我，有两个熊猫眼，影响我的美貌！”
我俩又被一双暖暖的手捧起来，我被放到傍边的一排桌子上，黄黄被放在另一排桌子上。这时，一双小手把我捧了起来，然后，一双筷子夹住了我，我被夹得浑身酸痛，趁他不留神，我滑了下去，他连忙又把我夹起来，递给另一个男生。这个男生跃跃欲试的想夹牢我，我故意不让他夹到，像一条滑溜溜的小鱼，溜走了。经过几次交锋，还是被他夹住了，又被递给了下一个人。这个人看起来笨笨的，他拿着筷子小心翼翼的向我夹过来，我连忙一滚，他夹了个空，他不甘心又重新夹过来，我心想：“哼，谁让你夹我，还夹的那么用力，我就不让你夹！”我又翻了个滚，掉了下去，大家哄堂大笑，他满脸通红，紧咬着嘴唇，把我慢慢的拿了起来，战战兢兢地又把我夹了起来，看着他那通红的脸，眼泪在眼眶里打转，我有点于心不忍，慢慢的配合了他，他终于夹了起来。他开心的笑了，大家欢呼起来：“我们赢了。”
听着他们的欢呼声，看着她一张张笑脸，我有一种说不出来的自豪感和幸福感，我开心的笑了。
这一次，大家终于明白了任何事情只要有耐心，持之以恒的努力拼搏都会成功！
调皮的作文2
他，个儿高，平头，额前调皮的留着几缕毛，八字眉，修长的睫毛直让身为女生的我羡慕不已。炯炯有神的大眼睛镶嵌在脸蛋上，一对招风耳，高挺的鼻梁，性感厚重的红唇，就构成了一个颇为帅气的人儿，也就是这篇作文的主角。
谈起他，可是我们班公认的活宝！不提他那竖立着的黑色头发像个小刺猬，也不提那像两捆乱草般的眉毛，光是那一对堪比猪八戒的硕大招风耳，就够让人啼笑皆非的了。这对耳朵啊，像两片神气活现地撑开着的河蚌壳。耳朵边沿上有凹进去的地方，农村人说是福耳朵，我却认为是上天怕把这样一个可爱的活宝与其他小孩弄混才特意做的记号！他的额头出奇的突出，眼窝深深的凹陷下去，像藏在突出的岩石下边的两汪清泉。又大又黑的眼睛透着股水汽，湿漉漉的，使那长长的睫毛像长在两池清水岸上的青草，可要是生气瞪起来时，简直比铜铃还大，怪吓人的。他那眉毛一直是舒展开的，永远挂着笑，像个憨态可掬的弥勒佛，可看到自己的成绩时，两道眉毛就拧在一块儿，好像鼻梁上爬着一打窝蚂蚁，但，就他那没心没肺的人，不出几分钟就忘了这事，挂着笑眯眯的眉毛继续同男生们打闹了。眉毛下边的鼻子啊！鼻梁倒是高挺的，颇为帅气，可这底部却大，像是谁故意在他的眼皮子底下挂了一头大蒜。鼻子下是一张厚大的烈焰红唇，似是一直张着，也不怕把苍蝇给招了去，倒是毫不吝啬的把自己那一口好牙给展露出来，偶尔闭上嘴时也包不住那调皮的虎牙探出头来。哈哈，怎么样，这个活宝可爱吧，他还有许多英雄事迹没说呢，想要知道详情如何，且听下回分解吧！
调皮的作文3
今天，我和乐乐哥哥一起玩。他说要给他的小海洋换水。小海洋是什么东西呢？原来哥哥在一个小瓶子里装了很多蓝色的海洋球，天长日久，海洋球的颜色渐渐融入到了水里，形成了像海水一样的蓝色，因此得名小海洋。在换水的时候，哥哥突发奇想，想把海洋球捣碎了再泡回去，这样就像一杯水晶了。可以用它来种观赏植物呢！对呀，我俩说干就干。一开始，我们把海洋球一颗颗放在地上，用手把它们压碎。可是海洋宝宝滑溜溜的，一按就跑，还东蹦西跳的，好像故意在逗我们去抓它，可惜的是我们还真一下子抓不住它们，太麻烦了，我们俩半天才抓住几个，看来这样是不行了。
这时候哥哥拿出了搅拌机。用搅拌机的刀片来切你们，看你们还玩那里跑！可是我们一开始搅拌，就发现又不行了，小小的海洋球太滑了，它随着刀片的运动飞快地移动，一会高一会低，像在坐电梯，我们筋疲力尽，它们却毫发无损，好像还在嘲笑我们这么没用，唉，只好另想办法。
在经过了多次尝试以后，我们终于找到一个对付着些调皮的小家伙的好办法：先把他们用小刀切成两半，再放到搅拌机里，哈哈，这样一来，这些小家伙跑得就没有这么灵活了，只好乖乖得束手就擒。终于被我们切成一颗颗的小颗粒了，装在杯子里，蓝盈盈亮晶晶的，像一杯美丽的蓝水晶。用同样的办法，我们又炮制一杯绿水晶。
最后，我们把几棵水草种在了水晶杯子里，总算大功告成。在整个过程中，我觉得我们就像科学家，虽然经过多次的失败，但是经过不懈地努力，我们终于取得了成功。
调皮的作文4
寒假的一天，杰杰是邻居家的小孩杰杰来到了我家。他只有1岁3个月大。身材不高不矮，不胖不瘦。乌黑发亮的头发又浓又密，圆嘟嘟的脸蛋上镶嵌着两只水汪汪的大眼睛，像两颗发光的黑宝石一样。浓浓的眉毛像弯弯的月亮，高高的鼻梁，红红的嘴唇，一对招风耳、大耳垂，别人都说这孩子将来好福气。胖乎乎的小手到处乱拿东西，真惹人喜爱！
杰杰十分好动，这可不是吹牛。他来了，我可得保护好我的书，一不注意，我的书就会“惨遭厄运”。杰杰先在院子里转悠了一圈，似乎在寻找可以“袭击”的目标。他来到了客厅里，跌跌撞撞地走到我跟前。我赶紧趴在书桌上，捂住书和文具盒。他似乎见我这么怕他，哈哈大笑起来。蹑手蹑脚地不知从哪里找来了一只笔，在墙上胡乱画了半天。我瞟了一眼，哟，真是火烧眉毛，赶紧跑过去，苦口婆心地劝杰杰放下笔。可是，杰杰不但不听我好言相劝，而且还用笔在我的脸上画了好几个圈圈，弄得我羞得脸红到了脖子根。我气得怒发冲冠，不管三七二十一，一把夺过他手中的笔，放在冰箱上，急急忙忙地找湿布来擦，忙得不可开交。可杰杰却走到我的书桌前，拿着笔在书的后面乱画一阵。等我反应过来，他早已逃得无影无踪了。
杰杰不但很好动，也很调皮。这不，他又回来了。他把电视遥控器摔在地上，我急忙跑过去，修复着它的“伤口”。如果让爸爸知道了，又要遭受狂风暴雨了。唉，我的命真苦呀！我的鼻子一酸，眼泪不知怎么回事就掉下来了。而杰杰见我哭了，竟然哈哈大笑起来，还一边笑一边拍着手。不一会儿，又扭起了屁股，真是让人哭笑不得。
这就是杰杰，好动又调皮的杰杰。
调皮的作文5
“加油！加油！”这是什么声音？原来呀，这是我们班在举行游戏作文课。
今天我们要参与的事是主题为“拉不开的书”的作文课。只见四位同学自信满满的走上讲台，抓着两本语文书，深吸一口气，使出吃奶的力气，涨红了脸，把手里的书使劲往自己怀里拉，手臂弯曲，全身微微发抖，看到他们这副模样，同学们都身体向前倾，捏着拳为他们加油。
许久过去了，他们大口大口喘气，搓搓手，吹几口气：“好疼哦！”但还是咬紧牙关继续拉，却还是败下阵来！看着他们红红的'手，我想：有那么难吗？两本书又没有粘在一起！可老师又叫了很多人上来试验，却依旧没人能将每一页都交错叠放起来的两本语文书分开来。这时，刘老师脸上带着一丝诡异的笑容亲自做起了示范，她淡定的将两本书拿在手上，抖了抖又拍了拍，还在两本书中间吹了几口“仙气”，我们用疑惑的眼神看着老师奇怪的举动，可刘老师却轻而易举的将两本书拉开了！我们目瞪口呆，吃惊不已！刘老师却神秘的笑了笑说：“想知道我是怎么变的魔术吗？”
原来呀，这是两本书的书页依次插在一起后，又被老师挤压掉中间的空气，使得书页间形成了一个真空的环境，但是书外的大气压依然存在，内外气压就不平衡，就好比有两个重重的铁块压在书的外侧，而我们却看不到她，这就是那个调皮的“小仙女”——大气压！据说大气压的力量非常大，别说两位同学了，就再加俩帮手也无能为力，除非让每页书之间钻进空气，使得内外气压达到平衡！这时才我们明白刘老师那丝诡异的笑容！
调皮的作文6
“瞧！就是这样，把手指按在这个孔上……”百般无聊的教室里，音乐老师正在不厌其烦地指导我们如何吹奏牧童笛。
一向活泼好动的我，哪里安静得下来。我扫看了一眼四周，同学们个个专注又认真，真是没劲！于是，我故意很大声地吹奏出一个刺耳的音符，惹得同学们哈哈大笑，有些人还笑得前仰后翻，好没仪态！我正为自己制造的“杰作”洋洋得意时，只听得老师一声怒吼：谁这么调皮？
不用说，我很快就被音乐老师拎到了校务处，还得到了训导主任的一场“特殊关照”。一边听着主任的大道理，我一边在心里默默地说：哼！你们这些人不懂欣赏我的幽默感，下次我会更捣乱的！等着瞧吧！
万万没想到，班主任把这件事告诉了妈妈。一回到家，妈妈就问起了学校发生的事。我低着头，假装自己是一只温顺的小羊羔，生怕一个不小心，就会被妈妈骂得狗血淋头。可是，妈妈既没打我，也没骂我，只是轻轻地把我拉到她温暖的怀抱里，温柔地说：“孩子，我知道你不是故意的。你的本意只是想给大家带去欢乐，对吗？”
听妈妈这么一说，我突然感觉鼻子一酸，眼泪马上不争气地流了下来。我心想：我并不是一个多么完美的小孩，可是我的妈妈却仍然把我当作完美的宝贝啊！一想到这儿，我突然觉得自己今天的行为太不应该了。我为自己的调皮捣蛋感到深深地后悔……而此刻，妈妈什么话也没再多说，只是轻轻地拍着我的后背，静静地陪着我，等着我平静下来。
从那天起，我再也不在课堂上调皮捣乱了。到期末的时候，我还拿到了一个操行奖呢！就这样突然长大，突然明白了反叛和调皮固然让人显得很有个性，但妈妈的爱才是这个世界上最滋养我的力量。感谢妈妈用她独特又充满爱意的方式陪伴我长大！
调皮的作文7
小调皮是前几天和爸爸一起到花鸟市场买花时，是我央求爸爸给买回来的一只小猫咪。
小调皮它长着圆圆的脑袋，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得圆圆的，就像两盏小绿灯，真可爱！
对小调皮最有用的是胡须了，它只要用胡子量一量洞的大小，就知道该进洞，还是守洞。小调皮的嗅觉可灵敏了，今天妈妈红烧了一条鱼，他闻到香味后一直在厨房门口徘徊，不舍得离去，到我们吃饭的时候了，小调皮立马跳到我腿上，用小身子蹭蹭我的腿。好像说：“我饿了，我也要吃鱼”。看到它馋的模样，我就喂给它妈妈烧的红烧鱼，，它又用脸蹭蹭我的裤子，然后朝我喵喵叫，好像在说：“小主人，你真懂我，对我真好。”真拿它没法。
每次中午，小调皮都会懒洋洋地躺在阳台上晒太阳，我会抚摸他的头。有一次，我带它出去玩，突然从墙角边窜出来了一只野猫，小调皮为了保护我，扑向前去，可是哪里是野猫的对手，一下子就被野猫抓出了血，我心疼地抱起小调皮，飞快的跑回家给它包扎，它亲昵的依偎在我怀里，瞪着它那大大的绿眼睛看着我，好像在说：“谢谢你，小主人，我没关系的，不痛的。”
小调皮可喜欢和我一起玩了，如果我不在家里，小调皮也没心思玩，我是它最好的玩伴。每天放学我一到家门口，小调皮已经听到我的声音，在迎接我的到来了。小调皮非常捣蛋，在我玩的时候，它会跳到我肩膀上或挡在我的前面，好像说：“主人，跟我一起玩呢！我经不起它的软磨硬泡就陪它玩了起来。
我家的小调皮又淘气，又可爱，我很喜欢它。
调皮的作文8
他全身泡沫，只露出一双圆溜溜的小眼睛。此时，他一脸坏笑，试图寻找下一个被他锁定的猎物，忽然，他眼睛一亮，扑向了另一个人。不用问，这一定是我那调皮的舍友。
刚回到宿舍，心中不由地泛起一阵愉悦，就连爬楼梯也有了力气，平常都要分几次慢慢爬上去，而现在一口气就爬了上去。可这种好心情，随着我走进宿舍门口就灰飞烟灭了。
只见在阳光的照耀下，全身泡沫的他变得色彩斑斓，我竟看得出神，呆呆地站在那里。但一声惨叫打断了我，只见他正抱着一位舍友笑嘻嘻的。我只好将舍友给救过来，我一手拉着那名舍友使劲地将他带离“大魔王”的魔爪。我用尽了力气，把吃奶的力气都使了出来，可“大魔王”冷不防地一松手，导致我和舍友摔了个“狗啃泥”。而“大魔王”也不理我了，反而去弄其他人了。
你也许会问我，怎么没人去管啊？别提了，这家伙天不怕地不怕的，怎么可能会怕我们这些手无缚鸡之力的小兵呢？唉！
我实在忍无可忍：“住手！”
这不叫还没事，一叫他就把目光转移到我的身上，天哪！这才是福无双至，祸不单行啊！只见一道身影掠过，我的头上已经有了一团泡沫。
罢罢罢，我大人不记小人过，正好可以用这团泡沫洗头，我背对着他们，关上了门，开始洗澡。可我心里还在祈祷：大魔王不要弄我，大魔王不要弄我。
我一出来，发现大魔王正面壁思过呢！显然是被阿姨“教导”了，任凭我们怎么弄，他都不理我们。看来，他真知道错了，正准备不理他的时候，他却突然像僵尸那样一跳，我们先是一怔，随即有无数天真可爱的笑声从这间宿舍传出……
调皮的作文9
小时候，我很调皮。也因此挨了不少批评。
那年，我六岁。一天早上，奶奶对我说：“婉玉，来，帮我把这袋垃圾扔到屋外的垃圾桶里。”
“好吧。”垃圾又脏又臭，我心里是很不愿意的，但又不敢违拗奶奶，就漫不经心地应了一声。奶奶交待完，就去厨房准备午饭。她一走，我就想：等会儿再扔，不碍什么事，动画片的时间到了，我可不能错过。
我打开电视机，津津有味地看了起来。正看得起劲，耳边传来了奶奶在厨房里催促声：“垃圾你扔了吗？我怎么听到电视的声音？”奶奶真唠叨，我可受不了，赶忙把电视关了。
我拎起垃圾袋，晃晃悠悠地出了家门。往前一瞧：垃圾桶太远了，要是跑到那儿再返回的话，精彩的动画节目就结束了。怎么办？突然眼前一亮：脚下是一块菜地，不如，把垃圾藏在菜地里回去交差，嘿，这真是一个两全其美的好办法。
说干就干，我蹲下身子，拨开几颗较高的青菜，把垃圾袋平放进去，又拔了几棵菜，盖在上面伪装现场，自以为天衣无缝，就转身就回家，继续看起了电视。
奶奶从厨房里走了出来，大概见我回来太快，起了疑心：“你有没有扔到垃圾桶里啊？”
我心里“咯噔”了一下，表面强装镇定，撒起了谎：“奶奶，你信不过孙女吗？”
谁知，奶奶并没我想的那么好糊弄，她竟然出门检查了。哎，这下免不了一顿批评了。不一会儿，奶奶回来了。她板着脸，气呼呼地对我说：“看看你，做的什么好事。把垃圾都扔到菜地里，多新鲜的蔬菜，都被你糟蹋了，真可惜。”三十六计，走为上策，我一溜烟地跑出了家门，身后传来了奶奶喋喋不休的批评声。
现在，每当想起这件事，我感到自己真的是太调皮了。
调皮的作文10
我的弟弟其其，他调皮得让爷爷奶奶气喘，让爸妈哭笑不得，令我咬牙切齿。
有一天放学回到家，我觉得口渴，拿着杯子准备到厨房倒水喝。跟屁虫弟弟讨好说：“哥哥上学累了，我帮你倒水吧？”有人伺候不错呀，我把杯子递给弟弟，弟弟接杯子冲我一笑，跳着往厨房跑去，到厨房门口差点跌倒。妈妈一个箭步一手拽住：“小心点！”其其一把甩开妈妈的手：“不疼。”妈妈无趣地走开。我坐在沙发上一言不发，生怕老妈把火发到我身上。一会儿功夫，其其两手端着杯子出来了，我赶忙接过杯子，喝了一大口，味道有点怪，看看杯中水，颜色不对。
“这是什么？”我盯着其其问。
“美味可乐呀”其其歪着脑袋说，眼睛笑得有点邪恶。“我加了味精、盐、醋、酱油，妈妈都给菜加这些味道才好，水加了这些，味道怎么样？”弟弟得意地问。单纯又恶搞的神情简直把我气炸。见我怒了，其其撒腿就跑去找保护伞——妈妈。瞧，我的弟弟调皮吧！
过了几天，妈妈让我教他读古诗，我想：总算可以报上次喝五味水的仇了，让他先恭敬拜师，再好好罚罚他。打定主意，一声令下把其其叫到面前。“今天我是你老师，叫一声老师好。”我学着老师的样子对他说。谁知他昂着头，撅着小嘴，眼睛看着天花板，气呼呼地说“不用你教。”“那你就去背《悯农》。”我直接下达任务。“简单，锄禾日当午，地雷埋下土。哥哥挖土豆，炸成大笨蛋。”弟弟大声背道。我仔细一听，这小子又在耍我。我气急败坏满屋子追着他，最后是爷爷奶奶护着他，我只好一笑作罢。
这就是我的弟弟，调皮的其其，我的五味瓶。
