【热门】小学作文600字锦集十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文600字 篇1当汹涌的波浪拍击着海岸，发出阵阵响彻云霄的呐喊，我不在乎没有它的响亮，因为我爱的是那潺潺流水轻抚水底的岩石所散出的舒缓波纹。
当一棵幼苗成长为参天大树，有一直插云天的挺拔，我不在乎没有它的壮丽，因为我爱的是那岩石缝中正拼命向上生长的小草，它的毅力散发出迷人的光彩。
当勇猛的雄鹰展翅飞翔，在云朵中来回穿梭时，我不在乎没有它的力缺，因为我爱的是那每日不辞劳苦的蜜蜂，它们是花丛中的卫士，是连接各种植物的纽带。
世间万物，芸芸众生，无时无刻不在发生着让人赞叹的事情。
而对于这些事情，我们应该有主见地对其进行评判，不能人云亦云，毫无思想，正如元代大学者许衡所言：“我心有主。”这是我们做事的准则，也是成功的保证。
的确如此，在我国两千多年的封建帝制中有许多王侯将相由于自己没有主见，而让国家面临存亡威胁。如清朝道光帝令林则徐去虎门查烟，而后又听信小人谗言，把民族英雄撤职查办，禁烟有始无终。这就是道光帝没有主见的结果，假使当初道光帝非常信任林则徐，不后悔禁烟这件事，最终的结果很有可能会好转，也许，历史还会被改写。还有项羽，作为楚王，他非但没有主见，还听取曹无伤之言要攻打刘邦，又山于项伯之言和刘邦的道歉而放弃了这个计划。鸿门宴上他优柔寡断，失去了有利的机会，最终造成帝王的地位被刘邦所取代的后果。
沉睡了两千多年的历史都证明了没有主见的后果，而我们作为新一代的青少年更应该认识到这一点。我们应当有属于自己的主见，不能随波逐流，只有拥有自己的个性，才能活出自己的特色。
汹涌的波浪是美，但我更爱潺潺流水；参天大树是美，但我更爱坚强的小草；勇猛的雄鹰是美，但我更爱辛勤的蜜蜂。
让我们摆脱大众的束缚，在物欲横流的社会寻找一片真正属于自己的天地，打造一个真实而又有主见的自我吧！
小学作文600字 篇2时光就像沙漏里的沙子，稍不留神就消逝地无影无踪，我的童年，就在这不经意间让沙子缓缓流过。
12个春秋，4000多个日日夜夜，转眼间消逝的无影无踪，我尤其怀念六年的小学生活，马上面临着毕业、小考、择校是那样酷，让我的心在流血，心中隐隐作痛……
然而，那离别，更是像在伤口上撒把盐，有时陷入痛苦的回忆中，常常会让人无法自拔.
记得前些日子的一场春雪，净化了整个城市，我和班上的许多同学们一起打起了雪仗，天气那样寒冷，雪那样冰冷无情，可我们的心却是热乎乎的！我们笑啊，笑啊，仿佛春天里开得灿烂的花朵，我本想收敛一些，可后来我发现我做不到！因为，这是童年最后一次如此贪婪的笑了，最后一次……这么多年来，我们学会了团结，学会了追寻快乐，当然，最大的快乐莫过于和伙伴们玩耍了，仅管快乐，但这场春雪却带走了我永远的十一岁，它走了，不会再回来，迎来的是十二岁——童年的尾声。
拿起mp3，想转换一下心情，我惊讶地发现屏幕上跳跃着显示着一排蓝字《不想长大》——演唱SHE——专辑《不想长大》，我合上双眼，静静地听完了这首歌，《不想长大》的旋律还在我耳边回荡，我情不自禁的随着SHE喃喃自语“我不想、我不想、不想长大，长大后世界就没童话……”
当然，这也是一种极其矛盾的心理，“长大的感觉真好”而又“不想长大”，既希望自己快快长高不再被爸爸妈妈称为“小不点”，又不希望长大后失去了童年的天真、快乐与无忧无虑……
该来的总会要来的，时间既不可能为你停止，更不可能倒流。童年的离去，我，迎接着我的少年时代，这是一个新的起点，我想：仅管我长大了，但我的性格仍会像从前一样，正所谓“江山易改，本性难移”！我相信我会做得更好！
但是，不管怎样，我都忘不了我充满快乐、纯真、无邪的童年，它将是我心底永远的回忆，永远让我无法忘记……
小学作文600字 篇3我有一把非常漂亮的小花伞，那是在我2年级作文比赛中获得一等奖奖品。它是透明色雨布做成的，上面镶嵌着许多，蓝的、绿的、红的小花，更为显着的是在雨伞的把上刻着“ss”就是思思我的名字的意思。看着这把可爱的小花伞，我高兴的撑起雨伞跳起来，真是爱不释手。
就在晚上睡觉的时候我还想，要是明天下雨该多好啊，我就可以拿着小雨伞像同学们展示我的奖品了。好像老天已经猜透了我的心思，第二天早上起床我就听见外面“哗哗”的下着雨。我连饭都没顾上吃，高兴的带着小花伞上学去了，到了学校同学们都羡慕我有这么一把漂亮的小花伞。第二节课下课了，我的同学李瑞来找到我，给我看了一篇报导，题目是“我的小花伞”。原来这次作文大奖赛有两名一等奖，另一名的获奖者是王霞，奖品是一模一样的小花伞，她的妈妈是开出租车的，一次妈妈使用她的小花伞，因为下雨一位乘客忘了带伞，妈妈把伞送给了乘客。于是王霞的伞没有了，她希望让那位乘客把那把对她很重要得伞还给她，因为这是她第一次得到的奖品。
我知道后，一个念头在我脑海里划过，我想把自己的小花伞送给她，但又有一些舍不得。我找来了我的好朋友，让他们帮我出注意，可是没想到说什么的都有，有说：“这是你的奖品对你也很总要的”还有说：你做的对我支持你”我真的不知道该怎么办。最后我决定把小花伞送给王霞，因为我觉得虽然我失去了我心爱的小花伞，但是能换来一位同学的开心我还是值得的。第二天，我按照报纸上的地址找到了王霞的家，把我的那把小雨伞送给了她，可她说这把伞不是她的，因为它的伞上刻着：“wx”王霞的意思。哎呀，我怎么没有想到这点呢？真是的，还伞不成还碰了一鼻子灰，这让我怎么向她解释好啊？事情来得早不如来的巧，她家的门开了，是她的妈妈回来了，她妈妈手里也拿着一把小雨伞，并告诉她，“今天我看到了那位借伞的乘客，他把伞还给了我。
我的心放下了，这回儿她也该明白我为什么这么做了，我高高兴兴的拿着我的小花伞回家了。
小学作文600字 篇4当你凭栏独望，欣赏红尘陌上的烟火时；当你攀上高峰，体会高处不胜寒的萧瑟时；当你在午后和暖阳光中漫步感受忙里偷闲的惬意时，你可曾想过用细腻的笔尖在那洁白素净的纸上留下饱含自己深情的文字？这，便是我一直向往的职业－－作家。
在我牙牙学语之际，每到夜晚伴我入睡的便是一个个温馨的童话，长大后则变为散文、小说或其它的文学作品，可谓是从小便对文章有着特殊的情愫，而这种情感也一直伴我成长。它似一片雨云，在我这柱嫩芽还未破土之时便开始滋润，使我对它有了无限的向往。
我脑海中的作家，无一不是高尚的，他们身上有一种遗世的安静和 ……此处隐藏1773个字……好。由于那时的我想法幼稚，所以到最后还是不明白。举一个例子吧，一个星期五的下雨天，我在等着爸妈来接我。忽然听到一个瘦瘦的小男孩在自言自语，说着我讨厌我的家，我很不幸福。我突然间特别想问那个男孩为什么，但是我父母已经到来并且叫我上车回家。我一直不停地思考着原因，却没问我爸妈，心中也没有一个答案，不过天真的我过了一晚就忘记了，之后开开心心地生活着。
直到我升上了初中，我开始了解为何那个男孩所说的话了，因为我开始读报纸和看新闻。我发觉其实有很多家庭得不幸福，由于父母忙着工作忽略自己的孩子，总是在吵架。虽然钱是重要，但陪伴自己最爱的家人更有价值。我们往往会捡了芝麻丢了西瓜，分辨不清什么对自己来说最珍贵，然后再来后悔。
既然已经选择建立一个家，那请好好对待这个家。若不能经营一个温暖的家，不如就不要开始，徒增悲伤而已，害人害己。若是钱，玩乐比一个幸福的家重要的话，请好好工作和继续在外面浪，因为家的意义是很深远的。我很庆幸，我生长在一个温暖的家。
小学作文600字 篇8饭桌上，谁的眼泪在飞？不用说，又是咱们家的爱哭包小妹妹。她长得小巧玲珑，眉清目秀，两根细细的小辫儿总跟着她一蹦一蹦的，别提多可爱了。可是每到吃饭时，她那发达的泪腺就开始不停地运动，等待洪水决堤的那一刻……真是个不折不扣的林妹妹。
今天刚进婆婆家大门，就听到了妹妹嘤嘤的哭声，嗤啦、嗤啦，一张张无辜的餐巾纸又牺牲了。我把脑袋探过去一瞧，嗬，面对着满桌的佳肴，妹妹皱着眉头，一手扶着饭碗，一手攥着餐巾纸不停地擦拭着，看到我们来了，便用带着哭腔的声音喊道：姐姐，阿姨！我忍不住给她逗乐了，便扭过头问阿姨：妹妹怎么又哭了呀？
路上问她几个问题，她不愿意回答，我声音一高……她的眼泪就掉下来了！怪不得呢，妹妹一边哭还一边嘟囔着：不要问我！说着头还不停地甩着，那两根小辫儿跟着妹妹有节奏地摇晃，不停地给她加油，似乎在帮助她发泄心里的怨气。
好了，不要哭了，快点吃饭！阿姨不住地催着妹妹。可是除了听到嗒嗒嗒筷子急促地敲击饭碗的声音，根本没见碗里的饭浅下去多少。眼看着饭要凉了，婆婆无奈地看着妹妹：你再哭，我们家就不欢迎你来吃饭了！没想到这激将法起了反作用，妹妹开始还是小声地抽泣，现在干脆放开嗓门哇的一声大哭起来，哭声还伴随着尖叫：我要来的！婆婆要欢迎我的……
好容易使妹妹的情绪安抚下来，看着她颗颗珍珠落入碗的模样，我实在忍不住了，噗嗤一声笑出声来。我这人笑点特低，没事儿都能自娱自笑，这回更是笑得前仰后合。于是饭桌上就形成了典型的两军对峙局面妹妹哭得泪流成河，而我，笑得泪湿衣襟……
我的笑容似乎具有神奇的魔力，一下子止住了妹妹的哭声，她奇怪地瞪着我，也想跟我一起笑，可是嘴角刚咧开来，泪水又开始在眼眶里打转，她用餐巾纸抹去泪水，费力地挤出一丝笑容，陪着我呵呵干笑了几声，看着她又像笑又像哭的样子，一桌上的人都乐了。
小学作文600字 篇9嗨，大家好！我是纯洁的白云。我每天都在蓝天上看风景，可悠闲了！
“白云妹妹你好呀”是谁在跟我打招呼呀？我顺着声音飘了过去，原来是太阳公公啊！“太阳公公早上好。您这么早就起来上班，好辛苦哦。”“不会，不会。我反而很高兴呢！”太阳公公兴奋的说到。“为什么呀？”我不解的问。“为大家服务，做一个有用的人！”太阳公公说的话可真深奥啊，一阵微风吹来，我急忙跟太阳公公说：“太阳公公我先走了再见！”“再见”
随着微风我来到了一座高山，我热切的跟山伯伯打招呼“山伯伯早上好！”“你好白云姑娘，这么早就起来啦！”“是啊，早晨的空气比较清新，所以我早起散步。”“嗯，的确，现在的人类太会污染环境了。”山伯伯失望的说。“是啊山伯伯……诶，山伯伯我先走了再见。“再见。”
一路上的风景可真不错，不知不觉中我飘到了一所小学的正上方。瞧，小学们真背着书包来学校上课呢！听着老师和同学们朗朗的读书声，我也伴着书香进入了书中。
突然一阵狂风吹来，把我吹进了乌云里，我害怕急了，这里到处都是闪电。我急忙问：“乌云哥哥，你们能放我出去吗？”“可以啊白云妹妹，只不过你要帮我们一个忙。”乌云们卖了一关子又说道“帮我们看看周围有没有地区闹旱灾。”我二话不说就答应了。
出了乌云哥哥们的包围，我四处寻找旱灾地区。可是我的眼皮子却不听我的使唤，沉沉的睡着了。
“妈妈我要喝水，我要喝水。”咦，谁吵着要喝水呢？我揉了揉眼皮子，睁开了眼镜，往下看。这不看还好，一看吓一跳。这里的田地因为缺少水资源而裂开了。我急忙跑去找乌云哥哥们，跟他们说这里闹旱灾。
乌云哥哥们一听到这消息马上叫我带路，来到了旱灾地区。哗哗，不一会儿就下起了倾盆大雨。地上的人们都在欢呼说：“下雨喽下雨喽，我们有救喽！谢谢你们！”
我的心暖暖的像吃了蜜一样甜，我突然想起了太阳公公说的那句话：为大家服务，做一个有用的人。
微风把我吹向了远方，我以后要一边旅行一边帮助乌云哥哥们寻找乌云地区，比做原来的自己有趣多啦！帮助别人的同时自己的心也暖暖的，异常的高兴，这不是一举两得吗？我怀着高兴的心情伴着微风飘向了远方。如果你在天上看到一朵白云，请不要惊讶，那朵白云就是我！
小学作文600字 篇10对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。 责任感是主体对于责任所产生的主观意识，也就是责任在人的头脑中的主观反映形式的。责任就是担当，就是付出。
责任是分内应做事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。责任和自由是对应的概念，责任事实上虽然不是时间上以自由为前提，而自由只能存在于责任之中。责任是唯独存在于上帝和邻舍的约束中的人的自由。
负责任的人在自身的自由中行动。除了他的行为和他本人以外，再没有别的能够支持他，减轻他的负担，这个事实就是自由的证据。负责任的行动发生在义务中，这义务给予他自由，给予他完全的自由。同时，负责任的行动完全发生在相对性的区域内，发生在无数视角里，每一种特定的现象都在其中出现。
责任能力简单地说就是指一个人对其违法行为承担责任的能力。不同的法律部门对责任能力的定义也是不同的。民事责任能力指民事主体据以独立承担民事责任的法律地位或法律资格。刑事责任能力是指行为人能够正确认识自己的行为性质、意义、作用和后果，并能依据这种认识而自觉地选择和控制自己的行为，而对自己所实施的刑法所禁止的危害社会行为承担刑事责任的能力。
作为一名班委，我们应时刻起带头作用，以身作则，以实际行动激励同学们。作为一名学习委员，我的工作主要是向课表记录每天作业收缴的情况，没有带或没有做的同学，根据情况扣相应的分数，第二天也要负责收齐他们补做的作业。在每一次的考试中，记录班级中的单科前三名及总分前十名，视情况加分，并总结班级的情况，制成ppt在班中发言。不管是班委还是普通同学，都要具备责任心，对自己负责，对班级负责。
