成功的喜悦600字作文

2021-10-01 11:43:10
成功的喜悦600字作文

成功的喜悦600字作文

导读:作文简介,在人生的路途中,有成功也有失败,有喜悦也有悲伤,记得在我很小的时候,我经历了成功的一件事,在我心里深... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:成功的喜悦

在人生的路途中,有成功也有失败,有喜悦也有悲伤,记得在我很小的时候,我经历了成功的一件事,在我心里深深烙下了印,久久不能忘怀......

在很小的时候,奶奶和妈妈就叫我做饭弄菜、做家务......我现在的做饭技术和以前比起来肯定没有人相信,因为我现在的厨艺和以前是天壤之别,甚至可以和妈妈相媲美......

在第一次做饭时,或许没有人知道我有多狼狈,第一次淘米,米都洒了出来,怎么也不行,只好把米拿去喂鸡,我可不是那种轻言放弃的人,我又重新淘米,因为我吸取了前面淘米的教训,所以我小心翼翼的把米放在一个盆里,淘完上面盖一个盆,把水沥出来,嘿,米没出来嘞,我把米放入锅里,倒入了很多水,插上电,就让它煮,可是过了好长时间,我发现锅里还没冒蒸汽。我不知道怎么回事,便近距离观察,原来是因为电饭煲调在保温那了,嘿,还真有趣,接着我又把电饭煲按到煮饭那,让它煮,过了一会,终于,冒气了,可是,冒气归冒气,我揭开一看,竟是稀饭,我吓坏了,生怕妈妈怪罪下来,我蹑手蹑脚地把稀饭倒在一个盆里......

可是,毕竟纸包不住火,还是被妈妈发现了,妈妈却没有骂我,而是细心地指导着我重新做饭,妈妈温柔的告诉我,该放多少水,该怎样调电饭煲......我收获了很多,我有了前一次做饭的教训与经验,还有妈妈教的方法,接着又试着重做,第二次成功了,妈妈一直夸我学得快,在妈妈的悉心帮助下,我收获到了成功的喜悦!

贵州六盘水断江镇中心小学六年级:周远秀

篇二:成功的喜悦

在人生的路途中,有成功也有失败,有喜悦也有悲伤,记得在我很小的时候,我经历了成功的一件事,在我心里深深烙下了印,久久不能忘怀......

在很小的时候,奶奶和妈妈就叫我做饭弄菜、做家务......我现在的做饭技术和以前比起来肯定没有人相信,因为我现在的厨艺和以前是天壤之别,甚至可以和妈妈相媲美......

在第一次做饭时,或许没有人知道我有多狼狈,第一次淘米,米都洒了出来,怎么也不行,只好把米拿去喂鸡,我可不是那种轻言放弃的人,我又重新淘米,因为我吸取了前面淘米的教训,所以我小心翼翼的把米放在一个盆里,淘完上面盖一个盆,把水沥出来,嘿,米没出来嘞,我把米放入锅里,倒入了很多水,插上电,就让它煮,可是过了好长时间,我发现锅里还没冒蒸汽。我不知道怎么回事,便近距离观察,原来是因为电饭煲调在保温那了,嘿,还真有趣,接着我又把电饭煲按到煮饭那,让它煮,过了一会,终于,冒气了,可是,冒气归冒气,我揭开一看,竟是‘稀饭’,我吓坏了,生怕妈妈怪罪下来,我蹑手蹑脚地把‘稀饭’倒在一个盆里......

可是,毕竟纸包不住火,还是被妈妈发现了,妈妈却没有骂我,而是细心地指导着我重新做饭,妈妈温柔的告诉我,该放多少水,该怎样调电饭煲......我收获了很多,我有了前一次做饭的教训与经验,还有妈妈教的方法,接着又试着重做,第二次成功了,妈妈一直夸我学得快,在妈妈的悉心帮助下,我收获到了成功的喜悦!

六年级:周远秀

篇三:成功的喜悦

读书学习,有时候枯燥乏味,有时又充满了乐趣。

不得要领时,满纸糊涂言,晕头转向,不知所云。

思路清晰、方法得当,才有可能获取成功,换来快乐的好心情!

在接触到“圆”这一新知识点的时候,我这个初学者是头昏脑胀。无奈,只好搞起了“题海战术”,总算,功夫不负有心人,经过几天严格的训练之后,我已经比较熟练的掌握现在的题型了,我发现圆这个图形非常奇妙,它拥有很多其他图形所没有的性质,如圆周率等等。

有一天,我突然想:圆周率是怎么来的呢?根据我原来看过的一些书,我知道刘徽和祖冲之在计算圆周率时所用的方法是“割圆法”。想到了这个名字,我联想到了以往学过的正弦知识,终于猜想出了“割圆法”的真正内涵:无非是把弦当成弧罢了。我立即动手,用自己猜想的方法推算圆周率,一开始,我把圆四等分,这样,会把圆分成四个等腰直角三角形,当然,这样做计算简单可行,误差却十分巨大,和古人算出的近似值几乎差了0。3为了看看我的方法是否正确,我利用解直角三角形中的正弦值算法,借助计算器一直计算至128等分,计算出了圆周率:3。1415922。当看到计算器上显示着这个数值时,我的心中十分的喜悦,因为我真正理解掌握了圆周率的计算含义和算法。虽然不算发明,但却也是一次小小的成功,更令我高兴的是我对学习方法有了新的理解。

我发现知识点往往不是独立的,两个看似无关的知识结合在一起,却能得到意想不到的结果,有时还能解决单个知识点无法解决的问题。这对于我今后更好地学习理解知识是十分有意义的'。

这次经历令我十分快乐。我认为,成功的喜悦是多方面的,看似枯燥的学习其实也能带来快乐和喜悦。

篇四:成功的喜悦

成功的喜悦每当看见人们拿着象棋对弈、厮杀,千军万马都俯首贴耳,任由摆布。我的心也痒痒,浑身不自在,终于,我鼓起勇气,向爷爷学习棋艺。我初步学会各个棋子的用法,便兴高采烈拿着棋盘向爷爷讨教一二,爷爷二话不说,拉开棋盘,摆开阵势,于是展开了一场惊心动魄的较量。

首先,我志在必得,架起个当头炮,爷爷跳了马,心浮气躁的我想来个猛攻快打,将势力分散,逐步获胜,接下来,径直攻向敌军大营,过五关,斩六将,东征西讨,不费吹灰之力。而爷爷镇定自如,摸了把山羊胡子,不动声色,颇有大将风范。突然,我感觉不妙,为时已晚,不起眼的小兵,不知何时入营,兵分三路,逼入绝境,将我后方残余势力逐步消灭,包围了军营

原来,爷爷用的是调虎离山之计,按兵不动,有心让我吃,分散我的注意力,杀我个措手不及我输得心服口服,甘败下风。我又重新整顿兵马,准备择日再分高下。

大约一周后,我又找爷爷“单挑”,这时我已今非昔比,小心谨慎。啊!一不留神,炮被敌方战马杀出场外,狼狈而逃!炮呀炮,你还没立下汗马功劳就壮烈牺牲了,我会替你报仇雪恨的!我神不知鬼不觉地将兵力移到一边,几个马、小兵,在前阵故弄玄虚,制造假象,爷爷被迷惑,一马当先地攻去,却让我的兵力乘虚而入,一举攻破了大营。爷爷语重心长地说:“士别三日则当刮目相看,正要像这样去挖掘和积累经验,才有所作为。”

是啊!失败并不是可怕的,只有不断钻研,不断刻苦学习,才有所成就。这个道理我铭刻于心!!

篇五:我品尝到了成功的喜悦

每当我回忆起这件事,就会有一种无比喜悦的心情涌上心头,那滋味简直比吃了蜜糖还要甜。

这还要从上学期刚开学的一次摸底考试说起了新来的数学老师,监考时很松懈,刚发下来试卷,就跑去隔壁班,偶尔才从窗口瞟上一眼。为了给老师一个较好的印象,我决定要抛开身边的一切骚扰,认真答题。

但事与愿违,隔壁班里忽然响起了优美的小提琴曲,不少同学跟着哼起了小调儿,我答题的思绪立即被打断了。太可恶了!作为一班之长,我真想把那些同学揪出来暴打一顿!唉,但为了争取答题时间,我忍了!

这时,班级门口不知从哪儿冒出了一群学生,嬉戏打闹着,那笑声响彻云霄。还有的趴在窗口朝我们做鬼脸:“里边的小屁孩,有种出来啊!”大家都满腔怒火,却又无能为力。这时,数学老师走了出来,发动了狮吼功:“都滚开!”那群学生吓的掉头就往回跑,大伙连连拍手叫好。班级终于静了下来。

就在我快要做完时,遇到了一道难题,连做了三遍,答案居然都不一样。此时,我发现有些同学在偷偷的传纸条。我心想:不如我也我看了看身后的韩玉洁,手里的纸条已被汗浸湿。到底该不该传呢?我的身边仿佛出现了天使与恶魔,他们互相打了起来。打得正激烈,数学老师的身影忽然浮现在我眼前,她微笑着对我说:“要相信你自己,你是办得到的。即使写错了也没关系,至少你的分数哦是诚实的,你要对得起它!”我点了点头,同时,大脑中充满了解题的思路。

次日,试卷要发下来了,我心里仿佛揣着一只小兔子,怦怦直跳。当老师读到了我的名字,我停止了呼吸,等待着答案。“一百分1”大家立即给出激烈的掌声。

“不经历风雨,怎么见彩虹?”这句话说得一点儿也没错,只有克服一次次困难,才会有意想不到的收获!

五年级:卓鑫

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