【实用】儿童节的作文600字十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的儿童节的作文600字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
儿童节的作文600字 篇1盼啊、盼啊，我终于盼到了“六一” 儿童节，今天，我穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。
刚到教室，看到的是穿着整齐校服的同学们，大家都在说说笑笑。“哎！韩欣悦，节日快乐！有时间我们一起出去玩。”芦菲说。“啊！太好了，已经休息三天了，上了一天学，呵呵！又要放假，真是太美了！”我的同桌说。不一会同学们都听到了高跟鞋的声音，肯定是老师来了。果然孙老师进了教室，说：“今天第一课我们玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大声喊。老师笑了笑，选了击鼓的人开始玩游戏了。我玩了一会“击鼓传花”就下去训练给一年级的同学戴红领巾了。
很快一节课过去了，第二课就要开六一儿童节“庆祝会了”我非常激动，因为我既可以给一年级的小朋友带红领巾，还可以领一张奖状。哦！对了！我妈妈也可以领一张奖状，这是什麽奖状呢？一会你就知道了。
“我宣布！六一儿童节庆祝会正式开始！”赵校长在发话。“……”大家唱起了队歌。“下面请四年级的老队员给一年级的新队员戴红领巾！”我拿着鲜艳的红领巾跑到一年级新队员面前，先敬了个礼，然后快速配带完，又快速跑回原来的位置。“一年级的小朋友可真矮！”我悄悄地对在我旁边的湛刘佳说，湛刘佳点点头。就这样第一项内容完成了！
我终于可以回座位了！我好高兴呀，因为一会我就可以去领奖状了，我好激动哦！不一会老师让我们去领奖队里。“下面请四年级一班的优秀少先队员上场！”哦！该我们了！我更加激动了！我跑上领奖台，给老师敬了个礼，双手捧着奖品、奖状，说了声谢谢，老师说：“恭喜你！”我就跑回座位，看看奖品——一个小书包，我高兴的不得了！过了一会是给优秀家长颁发奖状，一年级的家长，二年级的家长……啊！我看见了我妈妈，她站在领奖台上，拿起奖状和赠品，我非常得意。下一项是外来领导讲话，讲完话就闭幕了！
老师说要放一下午假，我高兴地蹦了起来，这一天是我的快乐时光。真希望一年多过几个这样的节日！祝朋友们节日快乐！
儿童节的作文600字 篇2在六一儿童节的夜晚传来一个好消息，听了这个好消息我跳上三尺高。那就是中心公园举行了许多丰富多彩的活动。我连忙央求妈妈带我去参加，妈妈同意了。
在去的过程中，街上有川流不息的汽车都似乎通向庆祝的道路。空地上有许多小朋友为自己庆祝，都在做有去的游戏，远处都听见朗朗的欢笑声。真热闹，不一会儿来到了公园。
中心公园的人可真不少，向远处望，就看见一条条长龙，其中有两条是我校举行的节目。我和妈妈快步前进看了看。啊。果然有趣，我连忙去排队。游戏的玩法很简单，就是有一段石春路，在石春路旁边放些礼物，你捡到就是你的。在这么多节日中，我校举行的那条龙是做长的。等了好一会儿，就轮到我了，这石春路并不痛，我边走边捡礼物。不一会儿就到终点了，我捡了非常多礼物。玩完这个游戏的小朋友常咧开嘴笑。因为即简单又有礼物。搞到整个中心公园充满笑声，一片欢腾。我校还举行了一个节目，就是唱歌。这环节非常有益，既可以锻炼胆量，又可以发挥出自己应有的水平。这条长龙也不甘示弱。有许多爱唱歌的小朋友参加了。每唱完一首歌都有礼物。站在舞台上，主要就是锻炼胆量。好听与不好听都没关系，只要你能站上去，你就算成功了一半。都有礼物，永不落空。我就参加这个节目。轮到我的时候，我决定唱《当我们同在一起》因为这首歌表现出我满心的愉快。我站上了舞台，非常害怕。但是经过台下的朋友的支持，就发挥出我的胆量来唱，结果声音既响亮有动听。全场观众不由得鼓起掌来。这时，就像喝了蜜糖那样甜。多得朋友对我的支持啊。这是我最高兴的一个“六一”儿童节。
啊!这个“六一“儿童节使我非常难忘，因为这是我第一次站在舞台是表演得那样出色。
儿童节的作文600字 篇3在“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊…… 在属于自己的节日里，妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。 看着他们拿到糖果时高兴的样子，我也不由自主的笑了。
我一向都很容易和小朋友相处，但今天自己却不知怎么了，似乎被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的温暖，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩，他只有5岁，虽然他身体上有残疾，但他同样需要爱，他用自己的双臂乞求着我们去抱他，乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他们因为自身的残疾害怕和他人相处，将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。
他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多？还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们，就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊！早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不？白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊！ 可他们呢？那些把自己孩子遗弃在外的.父母们呢？他们可曾想到这些？想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样？如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样？难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗？那我到是要气愤地问一句，没有亲情的你们还是人吗？还是那有着美丽心灵的地球人吗？
我们，永远的朋友，永远的亲人，永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐，让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡！
儿童节的作文600字 篇4六一儿童节，我非常高兴，原因是六一儿童节是我们儿童们的节日，而且学校决定让我们去公园过这一个节日。
我怀着兴奋而又激动的心情来到了学校。这一次学校特别优待准许我们可以带零食去吃。我特地让妈妈给我买了一大袋东西。
早晨，我拿着这一袋好东西就迅速地向学校奔去。走进教室，我看见老师也红光满面，不禁疑惑起来：今天是我们的节日，朱老师高兴个啥。哦，可能是她为不用教书，而且可以带我们去公 ……此处隐藏1757个字……蹦到对面的三个水盆里，若是弹进去的乒乓球个数越多，那么获得的奖品就会越多。
我在后面排队排的有点不耐烦了;等啊等啊，终于轮到了我;我带着既紧张又兴奋的心情走到了备战区里;开始投了，“砰”的一声，接着我又“砰”的一声，竟然接连两个乒乓球都乖乖地蹦进了水盆;啊哈!我高兴地一蹦三尺高，只听到旁边有人说：“哈，这应该破纪录了吧!”。可正当我高兴地时候;不知怎么的，第三个、第四个、第五个我却再没有投中，好像乒乓球又不听我的话了似的。唉!要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊!只是可惜，没能破纪录了。
我玩得第二个游戏是抢凳子，老师首先准备了六把椅子，然后宣布了游戏规则：选七个人围着椅子转，当老师说停，就停下来抢凳子坐，没坐到凳子的就淘汰了。接着拿掉一把椅子，余下的六个人又抢五把椅子。用这种方法逐步淘汰没抢到凳子坐的人。最后留下的那个人就胜利了。
游戏正式开始了，同学们都跃跃欲试。老师选出了七位同学，他们又紧张又兴奋。老师一声令下：“开始!”那七位同学就围着凳子转了起来，忽然老师喊道：“停!”这时，七位同学迅速地去抢凳子坐。结果有一位同学慢了一点，没抢到座位，被淘汰了。一轮一轮过去了，反应最快能一直抢到凳子坐的，获得了最后胜利
活动结束了，刚才的游戏不会影响到我的任何情绪的;因为一切活动都重在参与。最高兴的是xx年的六一儿童节里，我过的非常愉快而又充实。
儿童节的作文600字 篇8想念起小学的时光，最美好的应该是每逢过儿童节的时候吧。下文的小作者用自己的亲身经历，描写了自己最后一次在小学度过儿童节的真实感受。
想念起小学的时光，最美好的应该是每逢过儿童节的时候吧。下文的小作者用自己的亲身经历，描写了自己最后一次在小学度过儿童节的真实感受。
今天是“六一”，我们的最后一个“六一”。昨天，布置完班级后，和我的好朋友一起回家。经过一年级走廊时，我想：这是我们最后的一个“六一儿童节”了，可他们，还有六个欢快的“六一”。
写着写着，忽然有一种很想哭的感觉——我在想，是不是人都是这样呢?只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候，总是天天都在盼望着快快长大，快快毕业;现在，却只想让时光停留，让时间定格。
还有两周，我们就要毕业了。毕业后，虽然说也在三中，却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学，都要离开了。其实，自己心底，还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的不懂事，现在快要分别了，好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上，已经日渐成熟——原来，时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中，我们都长大了——或者说，我们都失去了童年。同时，也失去了“六一”。
还记得，刚刚进队部的时候，自己还是个什么都不懂的小男生，天天跟在其他同学背后，对一切新鲜事物都充满了好奇。现在，小弟弟，小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师，郑老师，陈老师，余老师，还有很多很多其他的老师，一直都在给我帮助，教会我许许多多的事情。真的，老师，谢谢你们。
这，并不是一篇单纯的日志。更准确地说，它记录了我即将毕业的心情点滴。那是一种怎样的心情呢?惆怅，不舍，忧伤，还有，紧张与忐忑。也许多年后，我再也不会有这种心情了吧。再见，“六一”，再见，童年，再见，我最最美好的小学生活
儿童节的作文600字 篇9“节日快乐！宝贝……”一个吵闹的声音惊醒了沉睡中的我。“什么啊？人家还没睡醒呢！”我揉揉眼睛看了看妈妈，睡眼惺忪地问道。“提前祝你儿童节快乐！”随即，我尖叫着跳了起来：“啊呀……今天下午学校还有庆六一的活动呢！这么重要的事情我怎么给忘记了呀！”我的一惊一乍倒把爸爸妈妈给吓了一大跳。 我简简单单地梳理完毕，吃了早饭就匆匆忙忙、蹦蹦跳跳地赶去学校了。
下午，我们的欢乐时刻到了，全校顿时沸腾了。同学们个个都忙忙碌碌地准备着活动的必需品。
活动正式开始了，同学们有的在自己的班里当起了“售票员”“管理员”，有的在自己指定的游戏区域不断冲关，不断突破自己。虽然有些同学没能取得最终的胜利，但他们也不垂头丧气，而是鼓足勇气，继续努力，重要的是我们在自己的节日里获取了快乐！
“咦？这儿有个新鲜玩意儿！”我与几个小伙伴一起来到了五年级某个班级的门前，瞅见了“拷贝不走样”这个新奇的游戏。一看游戏规则，哦，原来是靠默契呀：四人为一组，排成一列，第一个人用肢体语言表达出一个成语给第二个人，然后以此类推，最后考考第四个人能否猜出这个成语。读懂了游戏规则后，我和小伙伴们决定一试。在我们四人的共同努力之下，我们拿到了一张“灵犀小达人”之“三元达人状”。虽然这只是一张小小的卡片，但是在这张卡片中蕴含着我与伙伴们的友谊与默契。这是一张值得我们永远怀念的“友谊之状”！
快乐的时光总是那么短暂，可是此刻我的心底却不禁掠过一丝难过，这是我们在小学的最后一个“六一”。一个月后，我们都将离开母校、离开老师们、离开同学们，各奔东西。想着想着，我的眼眶渐渐湿润了，这样一个愉快而又不舍的六一儿童节，我会永远记住你的！
儿童节的作文600字 篇10六月，好像从来都不缺少话题。
六月的第一天，是全世界的小朋友们都盼望的节日。作为一名成年人，每年的六一儿童节，我也有一种说不上来的兴奋，因为单单是沉浸在无尽的美好回忆中，就会让我心潮澎湃到哈哈大笑。
小时候，一进入五月，就开始翘首以待六一的到来。我们每天除了上课写作业，又多了一项任务——紧锣密鼓地排练节目。当然，能够每天放学后被老师留下来排练节目，这绝对是一种殊荣。我们可以理直气壮地和家长说：“老师要我们留下排练节目，今天要回家晚一些。”而一点儿也不用担心家长会不同意。回到家，依旧可以兴高采烈地继续和爸爸妈妈说个不停，诸如“小红跳得一点都不好，老师还让她当领舞”“我们小组排练的小合唱老师最喜欢了，今天表扬我们了”“音乐老师今天穿了裙子来，好漂亮啊”“妈妈，六一那天我要带好吃的去学校，边看节目边吃”……直到妈妈把不耐烦明显地写到脸上，我才会恋恋不舍地回房间，写作业。
越靠近六一，心情就越激动得不能自已。提前几天，老师会告诉我们表演时要准备的衣服。我记得有一年要合唱，老师让我们穿有红领子的白色长袖T恤，可惜我只有一件黄领子的白色T恤。我先是问小伙伴们借了一圈，都没有。回家让妈妈给我买，妈妈让我就穿上那件“黄领子”，把红领巾系到领子上面，盖住黄色就可以了。我不同意，哭闹无果后，只好悻悻地穿着那件“黄领子”去了学校。于是，合唱的队伍里就出现了一个把红领巾系到领子上面的小姑娘。那时的我心情非常忐忑，生怕自己不合格的衣服给队伍抹了黑。事实上，老师也没工夫去查哪个小朋友的领子不是红色的，合唱依旧继续，并圆满完成。
翻翻儿时的照片，每一年都有一个涂着红红的脸蛋，描着黑黑的眉毛的小女孩，扎着两个朝天小辫，手里拿着气球或是绢花，或是站在滑梯旁，或是站在演出的队伍里，傻傻地笑着。现在，我是多么地想念那时的我、那时的小伙伴，那时我们一起做过的游戏、唱过的歌，还有那时，我们一起过的六一儿童节。
