春雨作文600字

2021-10-04 08:23:30
【精华】春雨作文600字7篇

【精华】春雨作文600字7篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的春雨作文600字7篇,希望对大家有所帮助。

春雨作文600字 篇1

夏的朴素,秋的成熟和冬的冷酷都比不上春的温柔。春雨更是蕴涵了夏雨的暴烈秋雨的清冷和冬雨的清幽,还有春之晶莹!

春雨是那么妩媚、迷人和羞涩。俗话说得好:“春雨贵如油。”这“油”好似仙女手中的雨露,轻轻地撒向大地。

春雨来时,已经是晚上了,“沙沙沙”声把我惊醒,我打开窗户,呼吸着清新的空气,用手触摸着春的气息,享受着大自然的恩惠,令人身心舒畅。浮现在眼前的不是那漆黑如墨的夜,而是大地一片葱绿的景象。

早晨,我打开窗户,一股清新的空气扑鼻而来,雨点像簖了线的珍珠,一滴一滴地掉在雨水汇成的水坑上面。顿时,水面上荡起了圆形的波浪。高楼大厦、

树木房屋,都被春雨洗刷得一尘不染。树枝上发出的芽儿被冲洗的像翡翠一般,院里的小草经春雨的滋润显得生机勃勃、春意盎然。此时,雨点连在一起,像一张网,挂在我眼前。世间万物得到了滋润。

渐渐地,雨变小了,声音轻细柔软得像青草长叶的声音,如丝如缕地洒在大地上,顿时,像是演奏起了一支情意缠绵的乐曲。这不正是春天的温柔性格吗?春姑娘洒下的甘露,静静地滋润着肥沃的土地,轻轻地抚摸着娇嫩的小草,小草苏醒了,伸伸懒腰,钻出地皮,为春天增添了一份生机。春雨偏心吗?不,她也为了花儿编织了一件珍珠纱衣,为柳树洗澡,也为校园蒙上了一片白纱。

密密的春雨细细的下着,树儿、花儿、草儿都张开嘴,吮吸着春天的甘露,感受着大自然萌发的诗情画意,多好啊!

春雨啊,你是多么的高尚!本来你是一片洁白无暇的云朵,漫游蔚蓝色的天空,领略大自然壮丽的风光。为了让无数生命及时得到水分,你们手挽手,从空中掉下来。水,生命的源泉,终于出现在沉睡了一冬的土地上,人们都明白这是你们的身影。

不自私自利,时刻为别人着想。这就是春雨的风格,春雨的品质。I love you!

春雨作文600字 篇2

春雨滴滴答答如小女孩弹奏的钢琴声一样动听,浓密的春雨又细又粗,细得像花针,粗得如牛毛。

只听见''嗒嗒''几声,一个穿着黑色名牌大皮鞋,身穿黄色匹克,手上的黑色手表闪闪发亮,头发染的又黑又黄的大哥哥走在大街上。''哎呀,我的雨伞哪去了?孩子还一个人在家睡觉呢''一个急的晕头转向的老奶奶在超市门口走来走去。大哥哥见老奶奶挺着急的,于是走到超市门口,微笑着对老奶奶说:老奶奶,您是不是很着急,您家在哪?我送你回去吧!老奶奶见这位小伙子穿的不太普通,便迅速谢绝了,可在无意中发现了小伙子手上的雨伞是自己的那把,马上抢过来对小伙子狠狠的大骂:好啊,你这个小伙子拿了我的伞不还给我,还故意装好心来送我回家,我看你这身打扮也不像个好人!老奶奶的叫骂声被许多路人看到,有的帮老奶奶一起骂,有的就在偷偷议论,小伙子连忙解释:这伞真的是我自己的''可老奶奶总是不听小伙子的解释,老奶奶的吵闹声传到售货店,售货员见老奶奶还没走连忙把老奶奶的雨伞还给老奶奶,老奶奶糊涂了,分不出哪把是自己的雨伞,售货员笑了笑说:老人家你搞错了,这把才是您的雨伞您放在我们店忘记拿了,我们本来打算在碰见您在把雨伞还给你,没想到您还在这'',老奶奶瞬间脸涨的通红,马上对小伙子说:你看我这老糊涂的,还错怪了你,真是对不起了。''没关系,我觉得我自己这身衣服一定会有人怀疑的。''小伙子说完。看看手上的表,不好7:30了,我先走了,老奶奶''。人们望着小伙子离开的背影,人人都为他竖起了大拇指。

春雨仍然下着,可在这春雨一样的事情中,也有着春雨一下心胸旷阔的.人。

春雨作文600字 篇3

我知道,春天,是早就来了的。

是料峭的风告诉我的,是解冻的河流、和煦的阳光、人们脸上的笑告诉我的。可是我迟迟不肯相信,总是期待着一场春雨。

春雨来了,我竟然不知道。我在屋内,它在窗外。我在梦里,它在梦外。我不是窗前的那棵柳树,没有感受到它的第一丝清凉。它细细地落在了屋瓦上,在树梢里穿行,它是否也惊了哪只鸟儿的轻梦。

它一定是受了哪朵花的邀请,或是来赴哪颗青芽的预约,只是为什么这样悄悄地来呢。我愿它静静地落在我的梦里,让我的梦也开出纯白的花,爆出嫩绿的芽。

那是一种怎样的惊喜呀,当我推开窗,看到闪亮的雨丝,看到湿了的树梢、湿了的土地。那种惊喜是迎面而来的清新。世界一下子温润了,不再是那副板着的冷若冰霜的面孔。天是阴的,我想那些灰色的云是积攒了一个冬天的愁绪吧,像是一个人无法遣散的忧郁。如今,纷落成雨,是要滋长出怎么样的一个春天呀。

我看到柳树上附上了一层极浅的绿,那飘忽的绿如一弯轻漾的湖。这种时候才最让人充满了希望。那种微弱的绿会一点点变深,一点点盎然,让人的心也成了一片叶子,慢慢地随着舒展开来。

我在春雨中行走,像一棵行走的树。我伸展了枝条任它轻柔地抚摸。一棵从冬天走来的树,是很久没有这样舒展了心事,放松了心情的。

我行走在春雨中,油然地想起了那些舒缓的歌。思绪可以在那悠扬散漫的旋律中自由地穿行,歌声不止,思绪不休。你自在地听着,忽然会在某个时刻想要流泪,就像在春雨中行走,突然感到眼角有一颗清凉的雨滴。或许春雨是一场从寂寞里飘落的歌。

春雨让人盼了又盼。在你的脚下和身边,在那些风化的山石间,又有多少生命在期盼一场春雨呢。它们曾沉寂在冬里,沉寂在寂寞的梦里。春风摇了摇,它们还怯怯地不敢探头,等到了一场清透的春雨来过,才急急地钻出了梦,钻出了土壤,钻出了锁着的心事。

花争着吐露出芬芳,草抢着挣扎出土壤,那些快乐的心情也挤着要飞出人的胸腔。还等什么呢,在这潇潇春雨中,在这清新的乐曲中,还有什么能阻止生命的脚步。

看吧,春雨过后,孩子走进了田野,风筝飞上了蓝天,鸟儿的欢唱一天比一天热烈,春天是一天比一天醉人了。

春雨作文600字 篇4

冬姑娘披着雪白的柔纱刚走,春姑娘就穿着五颜六色的裙子降临大地。为了庆贺春天的到来,春姑娘发出了许多张请柬,邀请她的好朋友来参加她的聚会。这不,春雨妹妹一接到春姑娘的请柬,就来到了人间。

听,“叮叮——咚咚——”,这是春雨妹妹的歌喉发出的美妙的歌声,这歌声唤醒了原本枯萎的花草树木,唤醒了原本冬眠的动物,也唤醒了大地妈妈。春雨像针尖似的细,交织在一起,洒向大地,滋润万物。

春雨仍在淅淅沥沥地下着,那清脆的歌声也越来越响。瞧,那春雨好似一串串断了线的珍珠。雨点轻轻地落在了花朵上,花儿舒心地笑了,笑得那么灿烂,那红的、黄的、紫的、白的,各色各样的花在春雨的滋润下,显得更加鲜艳、更加美丽。那花瓣上的一滴滴珍珠似的雨点,仿佛是春雨送给花儿的漂亮首饰,花儿在细雨中点头微笑,好像在向春雨表示感谢。春雨又把爱抚给予了小草,小草舒服地享受着沐浴,变得碧绿碧绿的。在春雨的催促下,它们手拉手使劲向上长。看,柳树正在欢快地整理辫子呢!辫子被春雨冲洗地一尘不染,翡翠一般。柳树在雨中摆动着自己的辫子,似乎在感谢春雨。

“沙沙……”春雨还在下着。望着这滋润万物生灵的春雨,我仿佛看到了田野。田野里,庄稼们尽情地吮吸这春天的甘露。我仿佛看到庄稼经过春雨的洗礼,长得更高更绿更有精神。我仿佛看到了农民伯伯一张张眉开眼笑的面孔,那笑脸仿佛告诉我们:今年准又是个丰收年!

雨渐渐停息了,一个绿色的世界进入我的眼帘:小草翠绿翠绿的,挨挨挤挤地站在一起;柳树在微风中梳理刚刚洗过的秀发,它们欢笑着,显得格外高兴。望着眼前的这个美丽世界,我不禁吟诵起诗句:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声……

春雨作文600字 篇5

阴云密布了天空,本该是凉爽的天气,此刻却异常闷热。清风拥着潮气细碎地打在眉间。推门进来的人周身裹着湿冷的寒意,发梢还未干透,闷闷地潮。走过那刚抽芽的草丛,生生扼住脚步俯身摘下一片草叶。

青草的甜香在鼻间萦绕,那香味拥着天际的清风使人流连,忘乎所以。

冰冷的雨点打在眼角,便是多了几分涩痛,手一抖,便将那草叶化为草屑。抬头,在那十万英尺的云端,细雨绵绵地落下来。只一瞬间,全身的毛孔都找那个开了。雨坠落在掌心,痒痒的,涩涩的,软软的。就像绒毛拂过指尖,如丝绸半顺滑,如花瓣般柔嫩。提了下摆,有意地放慢脚步,哼着不知名的曲子,尽情地享受着初春的第一场雨。泥土的清香在这高楼林立,柏油马路的城市并不多见,因此我贪婪地享受着这美好,眉间的抑郁也随之消散,伸一个懒腰,全身的骨骼都啪啪作响。我似是完成一项伟大的工程一般靠在了树干上。闭眼,听见了细雨缠着树梢的声音。

那是花开的声音,带着半醉的花香悄然绽放于指尖。那细微的,不让人觉察的生命就这样悄然滋长。待到人们发现时,它们已经抽芽,伸枝,花瓣凋零在缄默的泥土中。我想它们是自豪的,正如光亮照亮书本一样,顺其自然而又令人暖心。

于是淅淅沥沥,于是怅然若失。雨水浇灭了周身的孤寂,却没能折叠心中的苦闷。不是雨不够,不是风不足,不是夜不冷,只是人的心不静,思绪不止。北国的雨绵绵,本该是个值得高兴的日子,我却格外怀念蜀地那不绝的阴雨天气。“想念”二字一旦呼出,便是密密麻麻根植成篱。风没有停下,雨一直在下,春雨绕肠,莫名就多了几分醉意。泪眼迷蒙,眼角坠下的不知是雨还是泪。

夜,似清风明月,微凉却又明媚。雨夜,折叠钢琴谱,细数耳边呢喃,不知雨落了多少。

春雨绕肠梦半醉,怎地绕肠?怎有醉意?怕是只有经历过了才会懂。

春雨作文600字 篇6

《春雨》这首诗歌是唐代大诗人杜甫所作,原题为《春夜喜雨》。课文节选了其中的前四句。一、二两句写春雨发生的时令,传达赞美之情。三、四句描写了春雨的特征。古诗词节奏鲜明,音律和谐,对于小学生来说,琅琅上口。比较容易吸引学生的学习兴趣,但同时存在着理解和感悟的难题。虽然有的同学早就能够背诵下来,但他们真的理解诗意吗?答案并不肯定。怎么在这堂课激起学生学习的兴趣呢?下面就结合自身的课堂谈谈我的体会:

  一、让学生自主地识字

在初读古诗之后,我让孩子们说说:你想提醒大家读好哪个字?学生就说出了“生”、“当”、“声”要读翘舌音,不能念成平舌音,“潜”是三拼音节。于是我又让学生说说能用什么办法很快记住“潜”,学生马上想到可以运用加一加的方法来记忆,即用三点水加替即为“潜”。那“随”呢,学生都谈了自己的高见。

  二、从生活情感中体会诗的情感

只有当学生体会到诗人的情感,才能做到有感情地朗读、背诵。于是我问学生:当春天来了,你发现春雨有什么特点吗?你自己有什么体会吗?这时学生的话可多了,争先恐后地把自己的发现,自己的感受说出来,有的说,春雨细细的,让你感觉不到他的存在;有的说春雨是密密的,春雨中,我们来到屋外,觉得特别舒服。于是我相机地引导学生谈谈春雨的作用,让学生想象春雨来时,大自然是怎样的一番景象,于是教室里热闹极了,有的比动作,有的拿画笔画了起来有的尽情地说道,小草在雨水的滋润下,长得更生机勃勃了。春雨中的桃花显得更红更艳了……在学生尽情地抒发自己的情感后,我及时地引导他们说说诗人在看到雨后清晨的美景时的心情,引导学生体会诗人对春天的喜爱。通过对学生的一番引导,当我们再次朗读起诗时,我感觉到了学生把诗人、把自己对春天的喜爱读了出来,这时我想他们不再仅仅是会读会背诗句了,更体会到了春天的美丽景色。

春雨作文600字 篇7

春雨,如烟似雾,蒙着那层神秘的面纱在空中纠结着,为雄浑的大地送去一份崭新的祝福她欣喜,“好雨知时节,当春乃发生“;她缠绵,“剪不断,理还乱“,她也哀伤,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂“她一切的一切,都让我深深爱上了她,并令我愿意穷尽一生去寻觅她,探索她,了解她。

“梨花一枝春带雨”,何等烂漫;“杏花春雨江南”,何等旖旎;“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”又是怎样的一种清幽啊!

春雨来临之际,或持一把古色古香的油纸伞,在素净淡雅的古镇踽踽独行,自有一番别样的韵味在心中滋生。追寻前人遗下的足迹,踏碎脚边溅起的雨花,聆听春雨羞涩的心跳,亦不失为人生一大乐事!手轻抚过饱经沧桑的班驳青墙,任凭突兀出的尖石划破手指,刻录下一道又一道清晰的红痕。细密的血珠无休止地冒出,然后被多情的雨丝尽心洗濯,仅仅留下水浸润过的透明的伤痕。轻微的似乎可以被忽略的痛感。在朴素清新的小镇里,这是春雨奢侈的恩赐。

或沏一壶清茶,轻啜上路无所谓凄冷,无所谓忧愁遗弃手中沉重的雨伞,抛下胸中繁冗的杂念,只留下一颗心,一颗敏感而又纯真的心去感悟春雨听,听见了么?雨声滴答滴滴答答她在浸透你的防备,静静地拨弄着心底那根紧绷到不肯放松的弦滴答一切就是那么简单,伫立在雨中,沾衣欲湿的杏花雨毫无征兆地打乱额前的发丝,大把大把的水汽凝结在睫毛上汇聚成不悲伤的泪因为悲伤,是不会逆流成河的雨打芭蕉的悦耳音乐在心中汩汩流淌,洗涤我污浊的灵魂!

春雨,蕴涵了世俗的喜怒哀乐,囊括了红尘的酸甜苦辣她就像一位杰出的丹青画师,酣畅淋漓地挥舞着手中的画笔,将一片片辉煌撒向人间!

春雨者,乐耶?悲耶?

春雨,如同一位正值豆蔻的花样少女,在梦的湖畔边独自神伤她看着缓缓走近的我不禁诧然,然后,徐徐揭开朦胧的纱巾,向我投以涅盘微笑!

《【精华】春雨作文600字7篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式