小书虫作文600字
导读：作文简介，我是一个小书虫。在我的家里，无论在哪儿，都能摸到我的书。无论我在哪儿，也总是手不释卷。一天上午，妈妈... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：小书虫的故事
我是一个小书虫。在我的家里，无论在哪儿，都能摸到我的书。无论我在哪儿，也总是手不释卷。一天上午，妈妈让我去给姑姑家送东西，我手里正捧着一本书，津津有味地看着，根本不知道妈妈在对我说了什么，便胡乱应答道：“哦，哦。”
到了下午，我正沉迷于《爱的教育》中，一阵“叮铃叮铃”的电话铃响起了，原来是妈妈打来的。“菲菲，我让你给姑姑送的东西送了吗?”妈妈问我。“什么?你压根就没说这件事啊!”我有点莫名其妙。妈妈顿时生气：“哼，小书虫，又在看书吧!”我小声抱怨：“嗯，一心不可二用，我也是在学习啊!”“行了，送东西没送成，倒学会犟嘴了!东西不用你送了，我来就行了，真是气死人!”哈哈，我不管，只要能看书就行。
在读书时，我总喜欢把文章里的好词佳句背下来，所以不觉间积累了好多知识。偶尔展示一下，我心里美滋滋的。
过年了，大伯全家到我家来过春节。大伯知道我读书多，便说：“菲菲，我们来玩个游戏，比比谁说的带三点水的成语多。”说着，大伯从包里拿出一袋糖，“谁赢了谁就可以吃这个。”大伯边说边挥舞手里的糖。我高兴地手舞足蹈，这可是我的强项啊!像“无法无天、人山人海”这样的成语便滔滔不绝的从我口中冒出。果然，我胜利了。我边吃着袋子里美味的糖果，边想：嘻嘻，这可都得功归于我读过的书啊!不过我也知道“人外有人，天外有天”，不能骄傲，得继续努力才行。
你瞧，我是个名副其实的小书虫吧!
篇二：她是个小书虫
一对俏皮的羊角辫，一个光滑白净的大脑门上点缀着一颗黑色小痣，可爱又迷人的双眼皮下是一对乌黑圆溜的大眼睛，在加上她嘴边那一对妩媚甜润的梨涡，更是为她增添了几分美丽。她，就是我班众所周知的小书虫菲菲。菲菲特别爱看书，什么小说、诗歌、散文，她都酷爱，只要手中有书，她就会感觉到十分快乐和满足，就像是鱼儿得到了一片清潭，她会拿着自己的宝贝书靠在一个角落一丝不苟地看起来，好半天都不会眨一下眼睛。用她自己的话说，她就是“一生只为书着迷。”
记得刚入学的第一天，我们都在教室里谈天说地，聊得不亦乐乎，整个教室都快要翻天了。这时候，菲菲坐在我旁边，她看见讲台上摆放着一本封面精美的杂志，一下子来了精神，两只眼睛焕发出明亮神气的光彩，两只手也不停地在胸前拍打着，她激动地一把拉住我，声音都在微微颤抖，像是哥伦布发现了新大陆一般兴奋：“看，快看！是最新版的《少年时代啊！》我做梦都想看的书！”话音未落，她像一个蚂蚱似的从椅子上蹦跶起来，没有犹豫，菲菲大跨步小跑上讲台，捧着那本杂志走下台来，立刻开始了自己的自我封闭读书模式。
她端端正正坐在凳子上，两只手指小心翼翼地抚摸着这柔顺的纸张，两只眼睛一动不动地贴在书上，红扑扑的小脸上满是满足和欢快的.神情。好半天过去了，教室里闹得越来越凶，可是菲菲却仿佛没有感觉到，她仍旧捧着书读着，时不时地开怀大笑起来，我还没反应过来，却又晃眼看见这小妮子深色暗淡下来，嘴唇嘟着，很委屈的样子。
哎，能把书看到如此痴迷的地步，这个小书虫也真是名不虚传了！
篇三：我是“小书虫”
“书是人类进步的阶梯”这是世界文豪高尔基的名言。的确，这句话说的一点也不假。小时候，我为了读书可吃了不少苦头呢！可是让我高兴的是——因为我爱读书，让我懂得的知识比别人更丰富，成绩也得到了很大的提高，随着我的知识积累，我也越来越喜欢上了阅读。
星期天下午，我和妈妈去市里的新华书店，走进知识的“海洋”，看到许多的大人、小朋友在那里吸取知识，这情景顿时把我深深地吸引了。我们来到二楼，随着目录找到了一本书，那就是中国四大古典名著之一的《三国演义》，我就让妈妈给我买了下来。一回到家我就痴迷的看了起来，那时的我可以用高尔基的名言“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”来形容。时间过得很快很快，好像没一会儿就到了吃晚饭的时间了，开始，妈妈喊我一声，我因为当时在聚精会神的看着书，所以没有听见，妈妈就走了过来，拍拍我的头说：“吃饭了”，我连说：“好的，好的”。就这样我还没去吃饭，妈妈见了就生气地冲我发火说：“赶快过来吃饭。”我一听这口气就迅速地跑过去狼吞虎咽的吃了几口又回去看书啦。妈妈看见我看书太过入迷了就提醒我：“看书的时间要适当，不能过于痴迷，这样对身体不好”，听了妈妈的话，我虽然很想继续看书，但还是放下了书睡觉了。
我因为读书忘了作业或者上课偷偷看书被老师批评过，也有时为向同学借书，而被“要挟”过，常常因为看书而惹妈妈着急、发火，但是我一直迷恋着书。
我就是这样一个“小书虫”，走进书的世界，置身于书的海洋，尽情遨游！
篇四：“小书虫”成长记
我是一只众所周知的“小书虫”。
这个称号可不是“充话费”送的，而是靠实际行动得来的。从五岁左右独立阅读以来，我已读过许多中外名着：《窗边的小豆豆》为我讲述了一个活泼可爱的小女孩的小学生活；《爱的教育》教会我做一个充满正气的好少年；《爱丽丝漫游仙境》给予我丰富的想象力；《一只猎雕的遭遇》让我学会了坚强、勇敢地面对困难粗略估计，我读过的各类书籍有数百本了。
当然，读书也让“小书虫”受益匪浅：作文课时，学到的写作方法、积累的优美词句和丰富的想象力，使我的写作能力显着提高，习作时常被老师当成范文在班级宣读，让班上其他作文高手羡慕、嫉妒、恨；同时，阅读也促进我的理解、思维能力明显增强，在写读后感时更是大显身手，我总能把文章中的精华部分准确地提炼出来，加上自己的感悟和理解一起写进文章里。本学期我共写了49篇读后感，其中被老师评为星级优秀的就高达31篇，这自然是多读书的馈赠；还有，阅读让我扩大了知识面，文学、自然、历史、地理、军事等基础知识在小脑袋里装了可不少，为此，老师和同学们戏称我为“小百科全书”。
成长为“小书虫”不仅要多阅读，还要讲究方法：我一般先把书粗略地看一遍，此为泛读；再对写得精彩的部分多品几遍，勾画出优美词句，想想好在哪里并记住写作方法，是为精读；最后，我还会进一步思考：文中的人物为什么会这样做，他当时的内心想法是什么，并试着体会人物的心境。这时，故事中的人物仿佛走到了我的面前，绘声绘色地表演起精彩的剧情呢！沉醉于故事中的我，觉得读书真是一种享受呀！
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，我这只“小书虫”要想成长为“大书虫”，可得抓紧时间“吃食”，多学习、多积累呀！
五年级:吴季耘
篇五：我的“小书虫”表姐
我的“小书虫”表姐马瑞月是我的表姐,今年上五年级。她文文静静的,和别的孩子相比没什么两样儿,但如果你和她相处久了,你会发现她特别喜欢书。认识她的人都叫她“书迷”,而我更愿意戏称她为“小书虫”。
走进月姐的房间，最引人注目的是一个大书架，上面摆满了各种各样的书，有故事书，有科普书，有英语书，还有中国和世界名著呢！每年春节的时候，我们小孩子都会得到许多压岁钱，我总是买很多好吃的、好玩的，而她总是买一些她喜欢的书。无论她是到我家还是在其它的什么地方，她总会找些书，然后津津有味地读起来。说起这个，还有一个有趣的小故事呢！
去年“五·一”假期的时候，姑姑带我、毛毛姐和月姐一起去夏日超市。姑姑对我们说：“你们去挑自己喜欢吃的东西吧！”于是，我们在一楼的食品处分头选了起来。我选了我最爱吃的果冻、QQ糖和巧克力，高高兴兴地回到了姑姑的身边。不一会儿，毛毛姐也回来了，可就是不见月姐的身影，姑姑开始着急起来，于是，我们分头去找，可找遍了食品处，也没有她的踪影，我们更着急了。这时，毛毛姐忽然说：“她会不会去了二楼卖书的地方？”我想：“是呀，她最喜欢书，一定在那儿！”于是，我们上二楼去找，果然看见她躲在一个静静的角落里，正聚精会神地看书呢！
我的表姐就是这样一个“小书虫”。我们有时候还开她的玩笑，叫她书呆子呢！可没想到，前段时间，她竟然得了一个小学生读书知识竞赛一等奖呢！你看，连我都羡慕我这个“小书虫”表姐了！
指导教师：岳丽娜
事例典型，祥略得当，人物刻画得栩栩如生
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