我的校园有故事作文

2021-08-16 23:12:07
我的校园有故事作文600字(精选21篇)

我的校园有故事作文600字(精选21篇)

在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的我的校园有故事作文600字(精选21篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  我的校园有故事作文 篇1

时间飞逝,日月如梭,转眼我们的初中生活已经过去了两年,我们在这两年中不断的变化,在变化中不断的成长,只有校园的美景依旧如前,回首而看,过去的记忆如脚印一般,有深有浅,有欢声有笑声。

曾记否我们在教室中的笑是那样的轻快明朗。

在初三我们的学习任务开始变得繁重,但我们的课堂任然是欢笑常在,令我印象最深刻的就是数学课了,在一次数学讲题中,做了一道与三角函数的应用有关的挖煤的题,讲完了老师就讲了一下以前她下矿的经历,说她在下矿前发了一块很大的白毛巾,她认为挺好看于是用系围巾的方式系好还拍了照片留念,到井下时觉得气闷就走到一个通风口前刚走过去,就被吹了一脸煤面,而且因为毛巾系的不紧,煤面都吹到衣服里,耳朵里,随便一抓都能有一大把,顿时全班欢笑声成一片,这样的课堂总是笑声常在。

曾记否我们在宿舍的笑声是那样的真诚自然。

在初三众多的压力下,宿舍成为了一天劳累下来唯一能放松的地方了,洗漱完的我们在床上聊一些轻松的话题,宿舍里的几个开心果有时会唱起葫芦娃或讲一些笑话,整个宿舍洋溢着欢快的笑声,这样的宿舍总是笑声不绝。

曾记否我们在操场上为运动健儿欢呼的声音是那样振奋人心。

初三的运动会是同学们在初中最后一次参加的机会,他们都在为自己的项目努力练习,在运动会场上他们尽全力做出自己最棒的成绩,当他们获得第一名或破纪录时,在班里的我们是那样的激动为他们欢呼,为他们喝彩。那时的欢呼声是那样振奋人心。

白驹过隙,时光荏苒,但我们在那时的记忆却深刻的留在了我们的脑海中,充满回忆味道的校园,欢声笑声常伴。

  我的校园有故事作文 篇2

“一场秋雨一场寒”绵绵秋雨连下了四日,天不免些许寒冷,又是渐冷的十月,这熟悉的时间,不免令我回忆起了去年他刚带上我的时候了。

记得那是一个阳光正好的下午,我们正在球场上面撒欢,不一会,他加入了我们,玩的过程中他还不忘提醒我们注意安全。当天宣布有3v3的比赛时,我兴奋的加入了,虽然我并没有上场,但我在场下,看到了他对场上同学的指导,看到了场上同学被撞倒是,他的额头从舒展变成了紧缩,他跑过去的速度堪比博尔特冲了过去,把那位同学服下了场,换了一个别的同学上场了。之后他摇身一变,变为了场外指导,虽无职业证书,担有职业的知道,他没指出的一个点都是真的。

渐渐的入冬了,到了元旦晚会,他忙的焦头烂额的,我们班还有同学生病了,生病的也不单单是同学,还有他,那两天他的工作不单单是教书了还有关心同学,时间一天天的接近晚会,他变得更忙了,主演同学因为发烧每天家里学校定点跑,他的内心也无法平静,因为他担心同学身体可能吃不消。但他对自己的感冒却毫无察觉。

到了今天,我们踏入了初三,刚刚开学,我们就要准备运动会的入场式,每天早上六点起床练习,他跟着我们一起,他看着我们走,给我们做知道,因为我们走的不好而生气,因为我们口号声音不够大而示范,我们的运动会完了,他的嗓子也明显哑了。

他每周都我们过关到两点,不离不弃,虽然每次嘴上说不过了,但我们每次把书放到他们身边时,他的身体却不说谎。

这就是他,他很负责任,尤其是对于我们班的孩子,他就是校园的代表,老师的代表,我大通宝的老师就和他一样,关心学生,负责任。

  我的校园有故事作文 篇3

回忆是那么美好,记录着一点一滴,最后便汇成海洋,浩瀚无边。而那里面也是五味杂陈——酸、甜、苦、辣、咸等等一一尽有。

而转眼间,从初一便到了初三,看着校园里的变化,以及老师与同学们的变化。

那时候,我们刚来这个陌生的地方。陌生的地方、陌生的脸面、陌生的老师、陌生的同学们,甚至连我都觉得是那么得陌生。而也就是这个时候,我开始去与他们交谈,这不也是古人所说的“日久生情”,我也渐渐融入了其中,不在那样孤独、寂寞,也让我感觉了初中生活的与众不同。

渐渐得进入初中最重要的时期初二。在这团结的大家庭中,当然也避免不了矛盾。经过了这段时光,也觉得又长大了不少,古人说,“人恒过,然后能改,”不正是说的这个道理?这可真是吃了一把“咸”呀!而转眼间便悄然离开了初二的生活了。

而现在,我们处于了初中最美好、也是最紧张的时期。而现在我放下了从前养下了一些毛病,开始抓紧了学习,早上早起背书,在古代人们就已经知道“业精于勤”这个道理,虽然早上早起很辛苦,但也值得。左右一看,有得还在嘲笑别人好像是只大熊猫似的,而我们好像是从动物园里运来一大批珍惜动物呢!

而这么多的回忆,我也只能说到这里,你们也只能听到这里了,在这初中生活,虽然不能在温暖的家,但觉得校园才是一个真正的家。

我们相处、我们开心、我们悲伤,我们一起共渡难,这么美丽的校园中,充满我们留下的足迹与回忆,而在这美丽的校园里,让我尽情地学习,让我在这里留下最美好的回忆。

  我的校园有故事作文 篇4

“加油,加油”耳边呼啸而过的风挡住了很多声音,只能听见隐隐约约的加油声。实在是“万籁此俱寂,但余助威声”。我紧握手中的接力棒,更加卖力地向前奔跑。

每年九月的最后几天,是我们学校一年一度的田径运动会。在运动会的前几天,班干部对于集体项目100米迎面接力很是担心。一天课间,听得他们在讨论“咱们今天下午去练迎面接力吧!”“行,不然运动会就要丢人丢大发了。”

下午的大课间,同学们都来到了操场。班长挑出了二十多名男生和十五名女生作为参赛选手,代表我们班参加比赛。选好人以后,第一次练习开始了。“预备跑!”第一名同学开始跑了,前面几个比较顺利。但好景不长,突然停的一声惊呼接力棒掉了。接下来,就有人掉棒接连不断了。由于同学们配合不当,屡次掉棒,这次成绩并不理想。

第二天,体育课上,我们与邻班展开了友谊赛。比赛起初双方处于胶着状态,由于对方掉棒了,我方暂时领先,同学们松了一口气,然而就是这一丝松懈,导致我们接连掉棒,输掉了这场比赛。

周五,运动会正式开始。大家做好热身运动,静候比赛开始。“预备,砰!”前棒同学犹如离弦之箭一般迅速冲出,在这气氛之下,每个人的内心都无法平静。渴望着能够通过自己的奋斗为班级多争一点时间,多一丝的希望。每个人都在用他的全部力量,为了班级而奋斗!

“一个人不奋斗,那么他将永远不知道他的潜能有多大。”我们不仅要在运动会上奋斗,更应为我们的人生而奋斗。勇敢地去与命运博弈,用自己的 ……此处隐藏7565个字……纷唱了起来,同学越来越多,声音也越来月响亮,因为他们都有一颗感恩之心。

他们懂得感恩,懂得谦让。当同学走不动时,他们会背起同学;当同学有困难时,他们懂得帮助;当同学伤心时,他们懂得安慰……

阳光是有力量的,它能给大地带来温暖。

我们的校园也如此,人多了,就会力大无比,当他人谈话时,应当尊重他人,认真听讲。学会欣赏,用一双善于发现美的眼睛去发现他人的美,世上不缺少美,缺少的是善于发现美的眼睛。

当他人做错事时,我们要学会包容;就像林则徐说的“海纳百川,有容乃大”;当他人做好事时,我们应当学会赞美;我们更应学会诚实,乐于助人,勇于承担。

阳光就是七种颜色,阳光校园更应该是美好的。

  我的校园有故事作文 篇18

教学楼从这里拔地而起,崭新的塑胶操场在太阳下闪闪发光,一棵棵树环绕着四周,构成了一道亮丽的风景线——这就是我们的集输小学,我在这里读四年级。我们学校有12个班级,同学们非常团结友爱,积极向上。

我在这里交了很多好朋友,有迟之见、王佳艺、张奥成。有一次我们在一起玩游戏,蒋雪瑞不小心把迟之见的鼻子弄破了,大家非常着急,有些人想止血的方法,有些人不知所措,我赶紧跑到楼上去拿卫生纸给迟之见擦擦,然后扶着他到水房洗洗把血止住,大家狠狠地批评了蒋雪瑞,然后又在一起玩游戏。由于操场刚刚铺上了塑胶,我们学校决定举行一场男子足球赛四年级的第一场比赛是跟三班踢,我们班的足球队员由于没有进入状态,所以以0:3负给了三班。

不过,正是因为有了这次教训,第二、三场比赛,我们分别以1:0与2:0的成绩打败二班,最精彩的还要属决赛,我们班的啦啦队鼓足了劲,给队员们加油呐喊,而足球队员一个个都活蹦乱跳,生龙活虎,巴不得马上打败对手,一声哨响,场上队员跑动了起来,三班先带球,想踢进球门,我们队不甘示弱,马上过去抢球,双方展开激烈的“斗争”,最后是我们的“神脚”李泽康克服重重困难踢进了一球,台上的啦啦队欢呼起来,这下三班可急了,于朝成带球射门,幸亏我们班的守门员王杰睿反应快,一下子扑出了球。啦啦队们把嗓子都喊哑了,我们班的队员似乎也更有劲了,一直笑到了最后。又一声哨响,比赛结束了,我们班以1:0的成绩战胜三班,大家都激动地跳起来,一边鼓掌,一边欢呼,连一向严肃的孙老师也笑了起来。这就是我的学校,这里的生活丰富多彩,我希望在学校的生活更加快乐。

  我的校园有故事作文 篇19

香樟树的影子隐隐绰绰,柏油路上单车划过的痕迹犹如岁月的年轮,站在校门口熟悉的绿荫下,抬头仰望,微微眯着眼。

三年的点滴如相片滚动,丝丝缕缕的成长被赋予向上的蓬勃力量悄然沉淀。 步入校园,清风送来万物苏醒的美好。在晨风中迎来早读,在早读中开始一天紧张而充实的生活,这校园的故事,静好的徜徉,流入每一个学生青春与充满活力的心脏。 座位上,年轻的温度或奋笔疾书,或托脑沉思,或与同学打闹嬉戏。不管怎样各个片段串联起的都是不可或缺的校园的故事。

那是初一时一节体育课,800米,塑胶跑到上一排同学跃跃欲试。而我,不无担心的望了望整个操场,暗暗咬牙,“预备——”我深吸了一口气,“跑!”我当即冲了出去,长跑比较耗费体力,所以我一直保持匀速。大半圈后,汗水浸湿了头发,呼吸愈发急促,看着身后的人开始加速超过自己,双腿却如灌铅般沉重,心中不时徘徊着放弃的念头,担心着失败的恐惧。 肩头被拍了一下,回头是她永远轻松的,笑**的脸。她见我疲倦的样子,笑着说道:“跑的时候实在不行就看天,不要想还有多少米呀什么的。”她挥挥手,向前跑去,那一瞬,满是感动,盈满了整个胸腔。

每每在我困难时,她总是施以援手,却依然只是潇洒的挥挥手,留下一个矫健的,活泼的身影。 眼中只剩下蓝天与白云的欢唱,不再计较得失,终点线很快出现在眼前。经纶,离优秀还有20多秒,但是如果不坚持下去,又怎么知道自己离成功只几步之遥了呢?

这,就是校园的故事。坚持的汗水与友谊的肥料,伴着麦香味的成长,书写校园的故事。

  我的校园有故事作文 篇20

文明礼仪就在我们身边,文明礼仪随处可见,在马路上,在教室里,在公交汽车上。文明礼仪往往是从一些微不足道的地方体现出来的。下面我为大家讲讲我身边的一个文明礼仪的小故事。

有一天,我们高兴得上完体育课回教室,一路上大家说说笑笑,谈论着体育课上的趣事。楼梯上有一张废纸,它躺在那里,没人去动它,它不知被踩了多少次,变得十分脏,整洁的校园仿佛被这张废纸给污染了,可没有人愿意弯下腰,把它捡起来丢进垃圾桶,多么简单的一件事啊!当然,我也看到了,刚想把它捡起来,可又转念一想:“那么多人都看到了,可都没有去捡,我何必多此一举呢?而且被人踩了那么多次,一定有很多细菌,多脏啊!”于是我便不予理睬继续向前走。

这时,我旁边的一个女生看到了这张纸,停了下来,我很奇怪。随后,她竟然弯下腰,小心翼翼地把废纸捡了起来。“天哪,多么脏啊,难道她不怕脏吗?”我这样想着“她想干嘛啊?”只见那女生加快了步伐,走到了三楼楼梯旁的垃圾桶前将废纸扔掉了,她拍了拍手,脸上露出了轻松的表情。我惊讶地看着她,问:“你为什么要把废纸捡起来呢?那么多人都没有捡,为什么你要捡,很不卫生的啊!”“呵呵,老师天天教导我们要养成文明礼仪的好习惯,这样做是理所应当的,而且是举手之劳啊。”她微笑着对我解释。听到了这话我羞愧无比。

是啊,正如这位女同学所说,养成文明礼仪的好习惯,是人人都应该做到的,文明礼仪从身边做起,从自己做起,从小事做起,让我们一起努力吧!

  我的校园有故事作文 篇21

生活就像一个装满蜜的罐子,要想使罐子里的蜜更加甜美,我们就得时时刻刻讲文明,做一个礼仪小使者,也只有这样,社会才能处 有一天,我和外婆乘公共汽车去超市买东西。

好不容易才等到一处开满“鲜花”。

辆车,大家排着长队上车,可下车人少,上车人多,我看看车上所剩但我无几的座位,心里伍很焦急,恨不得拉着外婆的手跑进车中“抢”座位。又一想:今天的队虽长,但没人往里挤,如果我一旦往里挤,岂不是把一条文明整齐的队伍给打乱了。想到这,我决定与外婆接次序遵守规则地上车。到了车上,几乎没有空位子了,正在这时,有一个大姐姐主动把座位留给了我们,我们很不好意思,但在她的再三催促下,我们只有坐到了椅子上。突然,我发现有一位行动不方便的老奶奶拄着根拐杖,慢呑呑地走了上来,尽管排在她前面的人让她先行,但她却感激地说:“谢谢,不用,不用,你走,你走”。多好的人啊!过了一会儿,老人周围开始有人让座位给她,可她依然固执地说:“我站着不累,不碍事。”有人问她:“您去哪儿呀?”“噢,汽车站。”这么远的地方,难道她要一直站着?老奶奶是我们学习的榜样! 下车后,我望着这辆普通的车,心想:车上不仅环境优美,乘客也很文明,他们不乱丢果皮纸屑,遵老爱幼,互相谦让,讲礼仪,多么文明的车队。

其实,生活中处处都有文明,做一个讲礼仪的人不难,构建一个和谐的社会也不算难。

让我们从今天开始,从我做起,做一个讲文明、讲礼仪的人,让中华民族的传统美德代代相传!

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