记忆里作文600字
导读：作文简介，记忆之中，有人吟唱。你唱的是那“绿肥红瘦”。刚入校的时候，我们每个同学都是那么顽皮，那么“傲气”。一... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：在记忆里吟唱
记忆之中，有人吟唱。你唱的是那“绿肥红瘦”。
刚入校的时候，我们每个同学都是那么顽皮，那么“傲气”。一天一小祸，两天一大祸。闯祸不断，让你烦恼连连。再加入刚入初中那繁重的工作量，以及住宿伙食上的“水土不服”，你很快就瘦了下来。与之相反的是逐步适应了初中生活的我们，渐渐的“肥”了起来。你吟唱的是那“绿肥红瘦”，让人辛酸，心酸！
你唱的是那“灯火阑珊处”。
一天，不经意看到你脸上一层淡淡的黑眼圈。在我正感疑惑，正值青壮年的你怎么会失眠时，被详批的作业本发下来了，我懂了，如果不是你不分昼夜的批改我们的作业，我们昨天才交上的作业怎么会如此快的发下来？“今天我们讲解作业，请拿出刚刚发下来作业本”听着，我我的眼泪不禁在眼眶内打转，模糊中浮现出了你在灯光下为下着批阅的情景，此时外面漆黑一片，万家灯光，唯一家无眠。你吟唱的这“灯火阑珊处”，让人感动，心痛。
你唱的是那“留取丹心照汗青”。
一年冬天，天冷路滑。你不幸摔了一跤，重的，手骨骨裂。我们原以为你要修养好一阵子才会回校上课，没想到你第二天就出现在我们的视线中。你摔的那只手毫无活力的僵持着，我们的心却是无比的活跃，热活了起来。你一只手拿着教案，说：“今天我们学习文天祥的《过零丁洋》”啊！文天祥“留取丹心照汗青”，你是留取丹心照我们呀！那天，全班的表现得异常完美。你吟唱的那“留取丹心照汗青”，让人敬佩，哀而不伤。
老师，张老师。在记忆中吟唱的你，是我们全体同学的吟唱的前进之歌，前进之时。也是我们只得用一生去倾听，去回报的爱的诗篇。
篇二：记忆里的花朵
若将记忆比喻成一座大花园，那么，那些美好的事情便是这花园中的花朵，正是这一朵朵争相开放的花儿，点缀着我的生命。
逝去的岁月如同一把把锋利的小刀，切断了花朵的枝叶，却无法磨灭它的光泽……
那是两个星期前的一天，细节已经记不清了，但那份感动仍在。
那天下午，阳光明媚，考完期中考的我拉着朋友到北京路闲逛。抬头望去，天，蓝蓝的，云，白白的，仿佛都在暗示今天会有好事发生，心情也变得更加愉悦。想要到对面街去，来到马路边，红灯高挂，便习惯性地停了下来。
突然，衣角被轻轻拽了拽，我低头看去，是一个约六七岁的小女孩。我微微蹲下，“怎么了？”她从身后拿出一根未拆包装的棒棒糖。我十分疑惑：这是要干嘛？难不成要给我吃？不会吧，我的人品这么好？她吞吞吐吐地说道：“姐……姐……这……个……糖……”“啊？”我心想：哇，这下尴尬了，她说了什么呀。“你……你能再说一次吗？”她好像知道了什么，深深吸了一口气，又说了一遍：“姐姐，因为你不闯红灯，所以我送你一根棒棒糖。”她说话的声音依旧很小，只是能够勉强听见，另一只手紧紧地握着，大概是太害羞了。一缕阳光斜照在她稚嫩的脸上，也照进了我的心里。我愣了一下，接过棒棒糖，笑着说道：“谢谢你啊。”小女孩也笑了，“嗯。”说完便蹦蹦跳跳地转身走去。我回头望去，只见她衣服后面写着这么一句话：我有一根棒棒糖，送给不闯红灯的你。这样的小女孩未免也太可爱了吧？我笑了，不知为何，心里有种说不出的感觉。
到了对边儿，心情变得特别好，心中的浪潮久久不能平复，感动的种子便在这一秒开花，那根西瓜状的棒棒糖便是这一秒的见证。
这个晴朗的下午，这个可爱的女孩，这根小小的棒棒糖，这便是我记忆中最美的花朵。
篇三：在风的记忆里
这是一个多风的季节，暖色的光里透着冷色的风。这是一个属于回忆的季节。
隔开一层玻璃窗，便摸不到风的衣袂，吹过的风夹杂着难得逗留的记忆，咸咸的，湿湿的，谁把她的眼泪丢在了风里。
同样的阳光，同样的城，同样的风声，走散了人。每一次听风的倾诉是夏日，总有一群人喜欢在窗台的阴影里听风的声音，后来，去哪里听风呢？回忆里罢，再后来，却那阴影里听风的只有了我一个人。
风是阳光的孩子，喜欢逗留在澄澈的天空，喜欢嬉戏在婆娑的树影里，我听风的时候，从树叶浅黄到墨绿如玉，听风的时候，有各种微妙的触觉，暖暖的，湿湿的，冷冷的各色调的回忆拍打在额角，发梢，拍打在耳畔，颈后。
夕阳里的风是个安静的孩子，喜欢在云霞蒸蔚时跳跃在窗台上，一掠而过的身影残留着阳光的味道。
窗台很小，足够两个人紧紧靠着才能一起听风的声音，冬去春来，窗台上不知何时多了个影，或许我找到了和我一起听风的人罢。
在山颠，不时升起一层薄薄的雾，山风把雾吹缥，轻灵，像天使的翅膀，掠起的风声带着来看远处的回忆飘来。
风的'记忆是阳光的，因为它是阳光的孩子，记着阳光里舞蹈在窗台上，笑声，像风掠过风铃的旁侧一样清悦。
雨里也有回忆，回忆在窗台上被风吹得散落如花瓣的雨滴，“啪一”溅起的水花漾起一层层一波波的涟尖顶，风信子一样游荡。
秋雨凉透了风，雨丝落在发丝的缝隙，一片冷清的街上写满了寒冷，撑着伞在空寥寥的街道上，风把雨丝吹上脸颊，冻得通红的脸像哭了一样，有的人走了，像风一样，又迎来一阵秋风，眼角的痕迹在风中变凉，风干。雨声里，留住过往。
在风的记忆里，在城的记忆里，在雨的记忆里，有人曾陪着风的孩子听风的轻语
篇四：活在记忆里的人
我不曾想过，那些活在记忆里人是怎样的。我也完全没有想过，那些细节。直到最近，我才怃然想起，活在记忆里的人是怎样的。
我，一个平凡的人，在人海中随随便便就能找到一大堆，但我也又是特别的，我有别人没有的特点。暑假了，我很累，整天呆在家里，也不找到该干些什么。最近，我收到大赛的信了我优秀奖，我再次与大赛擦肩而过。其实没什么还惋惜的，但其实我还是会介怀。
最近，我总是故意或是不故意地想起从前，那些真真实实活过的日子。每当我想到那些日子我总是会轻笑着说：初中的日子真的很好过。
偶然间，我还是会想起以前的朋友，但却没有太多的眷恋。我们每个人都得有我们自己的生活，我是知道的。渐渐的，我也与以前的朋友失去了联系。但我从朋友那里得知，他们仍然过得很好。
我不曾想过我是那种活在记忆里的人，活在那些残缺的记忆里的日子很难熬。
但，我真的没有办法。也许，过去曾经有很多不开心。也许，过去有很多美好的记忆。但，那些都会成为没有名字的过去。
我真的没有办法想象我未来的日子是怎样的，按我现在颓废的状态来说。
很累，真的很累。活在记忆里的日子。只能不断地想念，但那些过去自己却是只能想碰不得的。
也许是该放手的时候了，放开那些记忆，放开自己。让别人轻松，让自己轻松。那包袱我是真的背了太久了，连我自己都不紧怀疑，那包袱是不是这辈子都想要缠着我呢？
尽管还是有些不舍，尽管还是有些难过。但现在放手比以后再放手还要好。至少现在放手心不会那么痛。
篇五：记忆里的那个他
他叫杨若薇，是个很好的朋友，在小学时光他也是很照顾我的，一个人每一个时期小学，初中，大学都会有一个很好很好的朋友。而杨若薇他是我小时候很好的朋友。
她是个女孩，幽默活泼，就是有点活泼过头啦，无论男生女生他都很处的来，她是班里面公认的好朋友，也是很多人的“垃圾桶”，很多人被别人欺负啦就会去找他，他愿意听每个人的故事，也愿意帮每个人来抱不平。
他那是很多男生心中的女神，留着短短的头发，一双小小的眼睛，一只小小的鼻子，一个樱桃般小巧的嘴，再加上他活泼可爱的性格，哪个男生不会觉得她是很好的朋友呢？在女生心中她是老妹子，在男生心中他即哥们儿又是女神。
每个男生心中其实都很喜欢他，都喜欢和他玩，和他交朋友，和她一起写作业，和他一起考试作弊，和他一起在操场上奔跑，他是个幽默风趣的人永远都不会有人猜透他的心思，其实他的幽默风趣都是装出来的，因为我是她最好的朋友所以她经常和我交谈她的心事，她是单亲家庭，他有个姐姐，对她不是一般的好，他有个妈妈，为了抚养她付出了一切，他还有个爸爸是个非常不负责任的人，和小三儿跑啦把她，母亲和当时五岁的姐姐就在家里，跑到了北京。所以他只不过都是装出来的他不敢在任何人的面前说自己的心事而我恰好是她最好的朋友所以她也只有和我一起交谈的时候才能把自己的感情淋漓尽致的说出来。
这些年来我很感谢你杨若薇，也很崇拜你因为你有坚强不服输的意志力，也很嫉妒你因为你总能引起班里的轰动，再即将毕业的这一天之前，我要对你说你是我最好得朋友杨若薇。
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